高中历史(岳麓版)选修：第4课_商鞅变法与秦的强盛.ppt

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1、改革的实质改革的实质 是对旧有的生产关系、上层建是对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动，筑作局部或根本性的调整变动，使使之适应新的生产力的发展。之适应新的生产力的发展。因此，因此，改革是社会发展的强大动力。改革是社会发展的强大动力。 成功的改革需要具备什么条件呢？成功的改革需要具备什么条件呢？课程标准：课程标准：1 1、认识春秋战国时期的时代特征。、认识春秋战国时期的时代特征。2 2、了解商鞅变法的具体措施，认识其特点。、了解商鞅变法的具体措施，认识其特点。3 3、探讨商鞅变法的历史作用。、探讨商鞅变法的历史作用。重点：重点： 商鞅变法的背景、内容、特点商鞅变法的背景、内容、特点

2、难点：难点： 商鞅变法的历史意义商鞅变法的历史意义 材料一：司马迁说：春秋之中，材料一：司马迁说：春秋之中，“弑君三十六，亡国弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。” 结合上述材料，指出商鞅面临一个怎样风雷激结合上述材料，指出商鞅面临一个怎样风雷激荡的社会大转型时期？荡的社会大转型时期？材料二：材料二：材料三：材料三：周王室衰微，分封制宗法制遭到破坏。周王室衰微，分封制宗法制遭到破坏。政治：政治：经济：经济：军事：军事：思想：思想：井田制逐渐瓦解，封建土地私有制产生，井田制逐渐瓦解，封建土地私有制产生，新兴地主阶层日益壮大。新兴地主

3、阶层日益壮大。争霸战争需要富国强兵争霸战争需要富国强兵时代主题时代主题：大动荡、大变革：大动荡、大变革百家争鸣的繁荣局面，法家学说成为百家争鸣的繁荣局面，法家学说成为改革的思想武器改革的思想武器秦襄公秦襄公: :护送平王东迁有功护送平王东迁有功, ,奠定国家基础奠定国家基础秦穆公（前秦穆公（前659659前前621621年在位）年在位）“益国十二，开地千益国十二，开地千里，遂霸西戎里，遂霸西戎”。秦穆公霸西戎秦穆公霸西戎秦国状况秦国状况秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟遇之。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟遇之。史记史记秦本纪秦本纪 秦国本为西方一秦国本为西方一个小国，各方面都比个小国，

4、各方面都比较落后，秦穆公时比较落后，秦穆公时比较强大了，还被中原较强大了，还被中原各国视为野蛮落后的各国视为野蛮落后的国家，很少让它参与国家，很少让它参与盟会。盟会。 魏国曾经兵渡黄魏国曾经兵渡黄河，占领秦国大片领河，占领秦国大片领土，秦国无力还击。土，秦国无力还击。探究问题：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。秦孝公的求贤令一、变法背景一、变法背景1. 时代背景：时代背景：2. 秦国形势：秦国形势：3. 变法准备：变法准备：条件条件大动荡、大变革大动荡、大变革一、背景一、背景1. 时代背景：时代背景：2. 秦国形势：秦国形势：3. 变法准备

5、：变法准备：秦落后，需增强国力秦落后，需增强国力（条件）（条件）大动荡、大变革大动荡、大变革 “ “诸侯卑秦。丑莫大焉诸侯卑秦。丑莫大焉.宾客宾客郡臣有能出奇计郡臣有能出奇计强秦强秦者，吾且尊官，者，吾且尊官，与之分土。与之分土。” ” 史记史记秦本记秦本记秦孝公发布秦孝公发布求贤令求贤令商鞅来秦商鞅来秦一、变法背景一、变法背景1. 时代背景：时代背景：2. 秦国形势：秦国形势：3. 变法准备：变法准备：秦落后，需增强国力秦落后，需增强国力秦孝公广纳贤才秦孝公广纳贤才（条件）（条件）大动荡、大变革大动荡、大变革南门徙木，南门徙木，取信于民。取信于民。说服秦王，说服秦王，获得支持。获得支持。一、

6、变法背景一、变法背景1. 时代背景：时代背景：2. 秦国形势：秦国形势：3. 变法准备：变法准备：秦落后，需增强国力秦落后，需增强国力秦孝公广纳贤才秦孝公广纳贤才商鞅来秦（说服权贵，南门徙木）商鞅来秦（说服权贵，南门徙木）法家学说的传播（指导思想）法家学说的传播（指导思想）其它国家变法提供经验教训其它国家变法提供经验教训（条件）（条件）大动荡、大变革大动荡、大变革 面对血雨腥风的面对血雨腥风的残酷的兼并战争，商残酷的兼并战争，商鞅设计了什么谋略训鞅设计了什么谋略训练出了一支秦国的练出了一支秦国的虎虎狼之师狼之师？增强士兵作战的勇气，提高增强士兵作战的勇气，提高军队的战斗力。军队的战斗力。打击了

7、贵族的特权，树立了新兴地主阶打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势。级的政治、经济优势。兵源得到了可靠的保证（全民皆兵）兵源得到了可靠的保证（全民皆兵） 兵马未动，粮草兵马未动，粮草先行。商鞅有什么高先行。商鞅有什么高招来发展招来发展经济经济，支撑，支撑秦国这架庞大的战车秦国这架庞大的战车的？的？积极：积极：1 1、促进农业和社会经济的发展、促进农业和社会经济的发展2 2、巩固新兴地主阶级的中央政权、巩固新兴地主阶级的中央政权消极：消极：1 1、阻碍了资本主义经济的发展、阻碍了资本主义经济的发展2 2、导致经济结构单一、导致经济结构单一重农抑商，其深远影响有：重农抑商，其深远影响

8、有： 你认为商鞅的经济改革中哪一措施对你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封建经济的发展影响最大？为什么？后来封建经济的发展影响最大？为什么？ 为防止为防止地方权力地方权力过过大，出现犯大，出现犯上作乱上作乱的现的现象，商鞅在政治上采取象，商鞅在政治上采取了哪些措施？了哪些措施？禁止成年父子、兄弟同室居住，主张一夫一禁止成年父子、兄弟同室居住，主张一夫一妻制，鼓励发展一家一户的小农经济。妻制，鼓励发展一家一户的小农经济。作用：增加税收，客观上改变秦地的民风。作用：增加税收，客观上改变秦地的民风。1. 1.对秦国对秦国-经济上经济上: :政治上政治上: :军事上军事上: : 秦国在对外兼并秦国在

9、对外兼并战争中掌握了主动权战争中掌握了主动权, ,扭转了被动挨打的局扭转了被动挨打的局面。面。2.2.对历史发展对历史发展-顺应顺应历史潮流历史潮流推动社会转型推动社会转型: :经济上经济上, ,废除井田制，从根本上确立了地主阶废除井田制，从根本上确立了地主阶级土地私有制级土地私有制政治上政治上, ,改革深入人心；为秦统一中国改革深入人心；为秦统一中国, ,和统一多民族和统一多民族国家的形成奠定了基础国家的形成奠定了基础实现国家统一国家统一:性质上：是地主阶级性质的改革性质上：是地主阶级性质的改革, ,是战国时期最是战国时期最彻底的一次变法彻底的一次变法. .局限性局限性：（1 1）轻视教化，

10、轻罪重罚，加重了剥削与压迫：）轻视教化，轻罪重罚，加重了剥削与压迫：（2 2）焚烧诗书的文化高压政策不利于思想文化发展）焚烧诗书的文化高压政策不利于思想文化发展如：刑法严酷、连坐法如：刑法严酷、连坐法（3 3）重农抑商：）重农抑商：阻碍了商品经济的发展阻碍了商品经济的发展1 1）改革符合新兴地主阶级的要求，）改革符合新兴地主阶级的要求，顺应了历史发展的潮流。顺应了历史发展的潮流。根本原因根本原因4 4）秦孝公的鼎力支持。）秦孝公的鼎力支持。3 3）法律一经制定就坚决实施。（保障）法律一经制定就坚决实施。（保障）2 2）改革符合了秦国的实际情况。）改革符合了秦国的实际情况。四、商鞅变法为何能成功

11、？四、商鞅变法为何能成功？重要因素重要因素5）敢于同旧势力斗争；取信于民，）敢于同旧势力斗争；取信于民，得到百姓的信任。得到百姓的信任。废分封，行县制；废分封，行县制；废除井田制；废除井田制；奖励军功，按功授爵奖励军功，按功授爵井田制瓦解，井田制瓦解，封建土地所有封建土地所有制形成制形成试以商鞅变法为例，论述上层建筑和经济基础的试以商鞅变法为例，论述上层建筑和经济基础的辩证关系。辩证关系。废除了奴隶主贵族特废除了奴隶主贵族特权；加强中央集权制权；加强中央集权制度；确立封建制度度；确立封建制度促进封建经济促进封建经济的发展，秦国的发展，秦国逐步强盛起来逐步强盛起来梭伦改革梭伦改革商鞅变法商鞅变法

12、背景背景核心核心内容内容性质性质结果结果梭伦梭伦商鞅商鞅巩固练习巩固练习材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。罚。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。权衡丈尺。史记史记. .商君列传商君列传、根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。、根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。实行什伍连坐制；奖励军功；废除井田制；实行什伍连坐制；奖励军功；废除井田制；重农抑商；实行县制；统一度量衡。重农抑商；实行县制；统一度量衡。