幼儿园安全知识培训.ppt

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1、幼 儿 园幼 儿 园安 全安 全 知 识 培 训知 识 培 训 一一 导致安全事故发生的原因导致安全事故发生的原因1.1.因环境设施中存在隐患而导致安全事故。因环境设施中存在隐患而导致安全事故。（1 1）如桌）如桌角、角、椅子、大型玩具、墙等拐角处椅子、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角；有锋利的棱角；（2 2）大型玩具年久失修、生锈严重、铁钉外）大型玩具年久失修、生锈严重、铁钉外露；露；（3 3）班上药品摆放不当，幼儿可以随手拿到）班上药品摆放不当，幼儿可以随手拿到，（4 4）热的饭菜，保温桶的热水）热的饭菜，保温桶的热水（5 5）活动室的电路电线及插座食物中毒）活动室的电路电线及插座食物中毒

2、（6 6）甚至园内一些角落里、管子上不起眼的）甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器 2.2.因教师组织不当而出现安全事故。因教师组织不当而出现安全事故。（1 1）如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能）如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能关注到每个幼儿，让关注到每个幼儿，让幼儿出现磕破抓伤的现象。幼儿出现磕破抓伤的现象。（2 2）每次活动前后没有及时清点幼儿人数，孩子单独）每次活动前后没有及时清点幼儿人数，孩子单独活动时遇到危险情况没有办法及时寻求帮助。活动时遇到危险情况没有办法及时寻求帮助。（3 3）教师对某些活动没

3、能预计到可能出现的不安全因）教师对某些活动没能预计到可能出现的不安全因素，活动前没有提醒幼儿注意安全，未检查运动器械素，活动前没有提醒幼儿注意安全，未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物。及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物。（4 4）未检查）未检查幼儿的衣着、鞋带、上下楼梯等发生挤推幼儿的衣着、鞋带、上下楼梯等发生挤推踩踏的现象，未让孩子养成良好的行为习惯，踩踏的现象，未让孩子养成良好的行为习惯，对幼儿对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为没能及时制止或的不安全行为或超出能力范围的行为没能及时制止或保护。保护。（5 5）还有早上老师打开水时，让幼儿进入厨房。）还有早上老师打开

4、水时，让幼儿进入厨房。（6 6）耳鼻候器官异物）耳鼻候器官异物 。3.3.因教师工作失职而导致的安全事故。因教师工作失职而导致的安全事故。（1 1）如教师离岗幼儿无人照看，幼儿的活动完全脱）如教师离岗幼儿无人照看，幼儿的活动完全脱离教师视线。离教师视线。（2 2）幼儿午睡时，教师擅自离开或打瞌睡或干私活）幼儿午睡时，教师擅自离开或打瞌睡或干私活，老师经常都会在幼儿午睡时，老师经常都会在幼儿午睡时“开开小差小差”。这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等。这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等意外，老师没有办法及时发现和处理。意外，老师没有办法及时发现和处理。（3 3）教师胸前戴了别针或指甲留得太

5、长，有的教师）教师胸前戴了别针或指甲留得太长，有的教师爱漂亮，却没考虑到这会不会扎伤幼儿。爱漂亮，却没考虑到这会不会扎伤幼儿。（4 4）老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。老师为）老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。老师为了赶时间没有检查寝室里是否还有人，就开了消毒灯了赶时间没有检查寝室里是否还有人，就开了消毒灯。（5 5）幼儿园的大门没有及时关，门卫看管不严格，）幼儿园的大门没有及时关，门卫看管不严格，幼儿私自跑出幼儿园，不过这方面做的幼儿私自跑出幼儿园，不过这方面做的还是很不错的。还是很不错的。4.4.因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事因教师体罚或变相体罚幼儿而导致安全事故。故。（1 1）尽

6、管）尽管幼儿园教育法规幼儿园教育法规中规定严禁老中规定严禁老师体罚或变相体罚幼儿，但是这种现象在幼师体罚或变相体罚幼儿，但是这种现象在幼儿园时有发生，有的幼儿不守纪律，好动，儿园时有发生，有的幼儿不守纪律，好动，教师罚其在教室外思过，幼儿却自行跑到院教师罚其在教室外思过，幼儿却自行跑到院子里玩，最终因无人看管而发生意外。子里玩，最终因无人看管而发生意外。（2 2）幼儿被关后在无人知晓的情况下受伤或）幼儿被关后在无人知晓的情况下受伤或死亡。死亡。5.5.意外事故意外事故突发性疾病突发性疾病 二二 常见幼儿园安全事故常见幼儿园安全事故 急救方法急救方法1.1.扭伤处理？扭伤处理？（一）立即让患部休

7、息，不要过度移动患（一）立即让患部休息，不要过度移动患部。部。（二）对患部施用冰敷以降低肿胀及疼痛（二）对患部施用冰敷以降低肿胀及疼痛。（三）抬高患部。（三）抬高患部。（四）二十四小时后对患部施以温湿敷。（四）二十四小时后对患部施以温湿敷。2.2.擦伤擦伤（伤口止血）的处理？（伤口止血）的处理？A A、伤口若有出血情形，表浅的划伤和擦伤先用、伤口若有出血情形，表浅的划伤和擦伤先用肥皂和干净水清洗伤口，然后涂上抗菌软膏，再肥皂和干净水清洗伤口，然后涂上抗菌软膏，再贴上创可贴或扎上绷带。绷带的压力通常能促使贴上创可贴或扎上绷带。绷带的压力通常能促使血液在伤口处凝固。血液在伤口处凝固。B B、出血较

8、多或伤口较深、出血较多或伤口较深b1b1、用无菌绷带或干净的衣服牢牢地压迫伤口。、用无菌绷带或干净的衣服牢牢地压迫伤口。 b2b2、如果伤口在腿上或手上，要抬起受伤肢体，、如果伤口在腿上或手上，要抬起受伤肢体，使伤口高于心脏。使伤口高于心脏。b3b3、经过、经过3 34 4分钟的直接压迫后，检查一下血是分钟的直接压迫后，检查一下血是否止住，如果血没有止住，应该继续压迫伤口；否止住，如果血没有止住，应该继续压迫伤口；如果血渗透了绷带或衣服，请不要把绷带去除，如果血渗透了绷带或衣服，请不要把绷带去除，而是在上面再加一块绷带；如果直接压迫而是在上面再加一块绷带；如果直接压迫5 5分钟分钟后仍未止血，

9、需赶快寻求医生的帮助，同时还要后仍未止血，需赶快寻求医生的帮助，同时还要继续压迫伤口，过长或者过深的伤口，可能需要继续压迫伤口，过长或者过深的伤口，可能需要缝针。缝针。b4 4、一旦血止住，用肥皂和干净水或无菌的、一旦血止住，用肥皂和干净水或无菌的布轻轻地清洗伤口，涂上抗菌软膏，以防感染布轻轻地清洗伤口，涂上抗菌软膏，以防感染和减少结疤的可能性，然后用无菌绷带包扎伤和减少结疤的可能性，然后用无菌绷带包扎伤口。口。b5b5 、如果出血不止在出血很多的情况下，应、如果出血不止在出血很多的情况下，应采取指压动脉止血法，即压迫供应出血区域组采取指压动脉止血法，即压迫供应出血区域组织的动脉来达到止血目的

10、，此方法适用于头部织的动脉来达到止血目的，此方法适用于头部和四肢某些部位的大出血。和四肢某些部位的大出血。b6b6 、如果擦伤面积太大，伤口上沾有无法自、如果擦伤面积太大，伤口上沾有无法自行清洗掉的沙粒、脏物，或受伤位置重要（如行清洗掉的沙粒、脏物，或受伤位置重要（如脸部）建议还是带幼儿就医。脸部）建议还是带幼儿就医。 3.3.烫伤处理？烫伤处理？及时用冷水冲洗烫伤（及时用冷水冲洗烫伤（10103030分钟）。分钟）。不要用冰块冷敷伤处，避免冻伤。不要用冰块冷敷伤处，避免冻伤。不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂，不仅对不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂，不仅对伤口无益，还容易引起感染。伤口无益，还

11、容易引起感染。用干净的棉布包裹伤口。用干净的棉布包裹伤口。如果伤口严重，立即到医院去诊疗。如果伤口严重，立即到医院去诊疗。4.4.吞异物处理？吞异物处理？ 让孩子向左（右）侧位躺下，头向后仰，如异物在喉部让孩子向左（右）侧位躺下，头向后仰，如异物在喉部附近，可以用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，切忌手指在附近，可以用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，切忌手指在咽喉部乱动，以免将异物推向更深处；让孩子趴在救护者咽喉部乱动，以免将异物推向更深处；让孩子趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，按向头部冲击的方向拍其背部膝盖上，头朝下，托其胸，按向头部冲击的方向拍其背部四下，刘孩子尽量咳出异物，不要在孩子直立时拍打其

12、后四下，刘孩子尽量咳出异物，不要在孩子直立时拍打其后背，这样可能把异物震到气管的更深处，如果这些方法不背，这样可能把异物震到气管的更深处，如果这些方法不能取出异物就一定要立刻去医院。能取出异物就一定要立刻去医院。5.5.眼部的异物处理？眼部的异物处理？（一）可用生理食盐水由鼻侧向外侧冲洗，以免冲出来的（一）可用生理食盐水由鼻侧向外侧冲洗，以免冲出来的异物进入另一只眼睛。异物进入另一只眼睛。（二）若异物刺入眼球中，一定要由医师移除，不可随意（二）若异物刺入眼球中，一定要由医师移除，不可随意拔除。拔除。6.6.鼻出血处理？鼻出血处理？ （一）头不要向后仰，也不要低头，向前倾姿（一）头不要向后仰，也

13、不要低头，向前倾姿势坐下，让血液顺利地从鼻腔流出，并宽松颈部势坐下，让血液顺利地从鼻腔流出，并宽松颈部及胸部衣物及胸部衣物 （二）在鼻骨两侧及前额冰敷。（二）在鼻骨两侧及前额冰敷。（三）将骨翼捏住（三）将骨翼捏住3 35 5分钟压迫止血。分钟压迫止血。（四）可在上唇内放置一块纱布，施予压迫帮忙（四）可在上唇内放置一块纱布，施予压迫帮忙控制出血。控制出血。（五）左鼻孔出血上举右臂，右鼻孔出血上举左（五）左鼻孔出血上举右臂，右鼻孔出血上举左臂，两鼻孔出血上举双臂，对止血有奇效，要求臂，两鼻孔出血上举双臂，对止血有奇效，要求举臂时身体立直，举起的臂与地面垂直，与身体举臂时身体立直，举起的臂与地面垂直

14、，与身体平行。平行。7.7.骨折的处理？骨折的处理？（一）不可随便移动患者。（一）不可随便移动患者。（二）让患者保持最舒适的姿势。（二）让患者保持最舒适的姿势。（三）以原姿势固定骨折处送医。（三）以原姿势固定骨折处送医。8.8.癫痫抽搐发作时的处理？癫痫抽搐发作时的处理？1 1 、不要强制约束病人，应保护患者，避免受到外、不要强制约束病人，应保护患者，避免受到外伤。伤。2 2 、勿硬塞任何东西让病患咬住。、勿硬塞任何东西让病患咬住。3 3 、抽搐停止后若无呼吸及心跳时，应实施人工呼、抽搐停止后若无呼吸及心跳时，应实施人工呼吸与心外按摩。吸与心外按摩。4 4、清醒后，再决定是否送医。、清醒后，再

15、决定是否送医。9.9.触电处理？触电处理？一旦触电，老师应立即关闭电开关，切断电源一旦触电，老师应立即关闭电开关，切断电源，如果离开关较远，可先用不导电的干木棍、，如果离开关较远，可先用不导电的干木棍、竹竿、橡皮带等把触电的小孩与电源分开，再竹竿、橡皮带等把触电的小孩与电源分开，再将小孩子移到通风的地方，解松衣服，立即进将小孩子移到通风的地方，解松衣服，立即进行人工呼吸。行人工呼吸。 三三 老师应该做到哪些老师应该做到哪些 1.1.老师要对安全工作进行定期检查和不定期抽查老师要对安全工作进行定期检查和不定期抽查，确保教室的通风、干净及区角材料的安全、卫，确保教室的通风、干净及区角材料的安全、卫

16、生生, ,定期消毒玩教具。定期消毒玩教具。2.2.提高教师专业化程度提高教师专业化程度3. 3. 对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养培养 (1)(1)帮助幼儿树立安全意识帮助幼儿树立安全意识 (2)(2)教会幼儿一些安全常识及自救的方法教会幼儿一些安全常识及自救的方法4.4.加强体育锻炼加强体育锻炼 四四 老师要教会孩子什么老师要教会孩子什么1.1.培养幼儿的自我保护能力培养幼儿的自我保护能力, ,与家长密切配合与家长密切配合, ,加强防范意识加强防范意识, ,让幼儿在有安全意识的基础上让幼儿在有安全意识的基础上, ,时时提醒自己或他人注意安全

17、时时提醒自己或他人注意安全. .2.2.在加强常规方面在加强常规方面, ,做到井然有序做到井然有序, ,组织幼儿自组织幼儿自觉的排队洗手觉的排队洗手. .喝水喝水. .小便等小便等. .3.3.教育幼儿走路时不手持棍棒和利器、上课时教育幼儿走路时不手持棍棒和利器、上课时不手持铅笔和小刀类物品玩耍、不随意投掷物不手持铅笔和小刀类物品玩耍、不随意投掷物品，以免伤害到他人等品，以免伤害到他人等. .4.4.坚持每天晨检严格做好晨检，及时预防传染坚持每天晨检严格做好晨检，及时预防传染病病( (手足口、流感、伤寒等手足口、流感、伤寒等) )的发生。对锐器及的发生。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带

18、危险物品不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园入园. .细心观察其精神状态，严格管理药品细心观察其精神状态，严格管理药品, ,把把药品放在幼儿拿不到的地方药品放在幼儿拿不到的地方, ,及时给幼儿服药及时给幼儿服药, ,幼儿服药时教师严格把关幼儿服药时教师严格把关. .并严格书写本班服药并严格书写本班服药记录记录. .5.5.分饭时分饭时, ,保证幼儿不靠近饭桶保证幼儿不靠近饭桶, ,不端过热的饭不端过热的饭菜菜, ,杜绝烫伤事情的发生杜绝烫伤事情的发生. .并教会幼儿正确使用并教会幼儿正确使用餐具、刀剪，（口令）餐具、刀剪，（口令）. .6.6.确保了上下楼的安全（口令）。幼儿能做到不推

19、确保了上下楼的安全（口令）。幼儿能做到不推拉、不跳台阶拉、不跳台阶. . 7.7.户外活动时户外活动时, ,每次活动都要及时清点人数，玩大每次活动都要及时清点人数，玩大型玩具时型玩具时, ,要对幼儿讲明玩法，做到不推不济要对幼儿讲明玩法，做到不推不济, ,幼儿幼儿互相监督互相监督, ,拿器械玩具时互相帮助，保证幼儿安全拿器械玩具时互相帮助，保证幼儿安全. .8.8.严格执行幼儿园接送卡规章制度，做到不见卡不严格执行幼儿园接送卡规章制度，做到不见卡不放人，对于有接送卡可是没有接过的陌生人也不要放人，对于有接送卡可是没有接过的陌生人也不要轻易的把孩子交给他，要和家长联系确认后才可将轻易的把孩子交给

20、他，要和家长联系确认后才可将幼儿送走，教育幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生幼儿送走，教育幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，并让孩子记住或是随身携带家长的电话人的东西，并让孩子记住或是随身携带家长的电话号码号码. .9.9.让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，这些地方容易被夹伤这些地方容易被夹伤. .10.教师在工作中做到时刻高度警惕教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位把安全放在首位,眼睛不离开幼儿眼睛不离开幼儿,幼儿到哪幼儿到哪,教师的眼睛就到哪教师的眼睛就到哪.要做到要做到眼观六路耳听八方，就好比说早晨，家长送幼儿来了，眼观六路

21、耳听八方，就好比说早晨，家长送幼儿来了，老师之间的合作不合理，都在门口和家长说话，晨检老师之间的合作不合理，都在门口和家长说话，晨检却忽略了班内的幼儿却忽略了班内的幼儿.11.对教室危险的地方对教室危险的地方,如如:插座，垃圾桶等地方插座，垃圾桶等地方,贴上危贴上危险标记险标记,要使幼儿的安全意识进一步提高要使幼儿的安全意识进一步提高. 12.防止异物入体，教育孩子不随便把东西如防止异物入体，教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外鼻、耳，以免发生意外.13.教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危教育大一点的孩子，

22、使它们懂得登高的危险，教育孩子不可从高处随便跳下。险，教育孩子不可从高处随便跳下。15.要告要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子因为这样容易扎伤孩子.14.14.不要把塑料袋当做面具往头上套，以不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡，老师也尽量避免将塑免引起窒息而死亡，老师也尽量避免将塑料袋乱放料袋乱放. .15.15.在户外或是野外旅行散步时，教育孩在户外或是野外旅行散步时，教育孩子不能随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应子不能随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生放入口内，预防中毒等意外事故发生. .16.16.让幼儿熟记安全报警电话如让幼儿熟记安全报警电话如“110110”“119119”“120120”.