小学体育教学工作计划范文4篇.docx

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1、小学体育教学工作计划范文4篇 小学体育教学工作安排范文4篇体育教学是学校体育教学活动的基本形式,是体育教学目标的实施途径之一。为了达到培育学生体育核心素养的目的,小学体育教学要不断创新,取得实效。下面给大家共享小学体育教学的工作安排，一起来看看吧！小学体育教学工作安排1围绕“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例，坚持务实创新的工作作风，以促进体育老师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学探讨为载体；研训结合，注意层次，注意过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于老师、服务于学生的

2、理念落到实处。现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本安排。一、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结反思，主动开展教研活动，探究创新发展体育特色。4、开展形式多样的体育活动，丰富学生生活5、主动备战各项体育竞赛.争取好的成果6、做好器材管理。有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。二、学情分析当前，90后、00后中一些

3、在溺爱中长大的孩子们在享受优质生活的同时，逐步弱化了学生每天参与体育熬炼奋勉图强的优秀品质。尤其是小学生，他们在爷爷奶奶爸爸妈妈两辈人的爱惜都在这个孩子身上，熬炼的机会并不多，为促进阳光体育活动的进一步开展，城关一小自20xx年以来体育师资的数量和业务水平有所提高、运动场地、器材不足得到了改善、只注意孩子的学习成果，而忽视体育活动的思想正在转变，运动平安得到有效解决。为我校主动开展阳光体育活动供应了保障。三、老师的培育培训与考核开展老师自学与外出学习相结合的形式。体育老师自学体育与健康课程标准和相关书籍丰富自身素养和业务水平，并在相关笔记上做记录。学校定期不定期支配老师外出学习，外出老师要按要

4、求完成学习任务、做好笔记。外出学习后要上交外出学习心得体会交由学校存档。体育老师的考核依据其课堂教学状况和体育器材的管理，结合学校领导队课间操和大课间活动等的定期不定期检查状况对其作出评定。四、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们学校和体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，老师应仔细检查场地器械是否坚固平安；在课堂中，应细致视察学生的活动状况；在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。确保学生的平安。五、详细要求1.体育老师要按学校要求开全课时，不得随意串课、旷课，体育老师要在上课前到达场地并组织学生站队。器

5、材要在课前到达场地并在课后刚好入库。体育老师上课需着轻巧服装。2.体育课堂中老师要组织学生有序活动，不得打闹、不得随意走动，保证学生的平安。3.确保眼保健操扎实开展，任何老师不得占用眼保健操时间。课间操、大课间活动要有明确分工组织有序，保证各项活动顺当实施。4.低年级的孩子要注意良好行为习惯的养成，规范其站、立、行等行为习惯，养成遵守纪律听从指挥的习惯。学习简洁的动作技巧，培育酷爱体育活动的爱好。三四年级的孩子要在良好习惯的基础上严格要求，培育其自制实力和集体荣辱感，并在学习动作技巧的同时熬炼不怕挫折、不怕困难的坚毅的意志品质。高年级孩子要学会用体育熬炼来调整心情，坚持体育熬炼。5.体育教学时

6、要进行德育的渗透，培育良好的品德。6.体质健康卡片的填写要真实保质保量的完成。7.体育老师要做好器材的管理和物品摆放，器材出入库填写运用记录。8.学校相关领导要定期或随时对老师体育课、体育器材、课间操、大课间活动进行检查，发觉问题刚好解决。9.落实体育教研组教研活动。10.其他工作。总之，我校全体老师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创城关一小体育之辉煌。小学体育教学工作安排2为了更好地贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运动水平，我校本年度体育教学工作安排如下：一、指导思想以“健康第一”为指

7、导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断更新教化观念，才能精确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。二、学情分析：现时的小学生，他们在心理特征方面大多新奇心强、想象力丰富，在学习中表现出新奇、好新

8、、好问，同时独特性突出，逆反心理也较强，喜爱在集体中独树一帜，在争论中显示自己的实力，不喜爱机械的统一要求与墨守成规。他们随着生活常识与文化学问的积累，已具有肯定的独特的分析、思索实力。儿童时期是心理健康成长的关键时刻，已经具有肯定的动手动脑的实力，而且大部分学生平衡实力和动手实力较强。三、教材分析：教材依据课程标准的目标体系，变更教化教学观念，克服体育教学目标的单一化，强调素养教化，在体现小学体育基本目标的同时，要充分体现以学生为主体，发展学生的特性、创建性，促进小学生的身体健康、心理健康，使身心和谐发展，提高体育在素养教化中的作用。教学内容变更了从起先就以运动技术体系为目标，每个教材内容都

9、为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以嬉戏和发展基本活动实力为主的熬炼活动。教材内容以学生喜爱为准则，并能有效地落实小学体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。在基本活动中有一些简洁的技术动作，大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。四、教学资源开发教学安排在实施过程中，须要具备肯定的体育场地和体育器材和设施，但是学校的体育资源有限，这就须要老师依据实际状况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教学效果。五、教学内容1、体育与健康常识，让学生清晰地相识自己的身体，了解身体各器官和功能，进而知道如何进行科学的熬炼。2、队列队形，驾驭基本的队列队形，对方位建

10、立直观的感觉，形成于他人合作的意识。小学体育教学工作安排3一、指导思想以市教研中心制定的新学期工作要点为行动指南，仔细学习关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，以及市体育会议精神。以体育教学、体育教研为主，深化进行教学实践的探究探讨，结合市体育大教研的会议精神开展课堂教学探讨活动，努力提高体育教研组活动质量。二、教研时间：间周周二第一节课。三、必读书目：1.义务教化体育与健康课程标准（20xx版）解读2.体育教学四、学科主题培训1.九月课堂常规要求2.十月课堂跳绳特色训练3.十一月核心素养下体育达标与评价4.十二月在体育课堂中如何进行德育渗透五、加强教化探讨活动1.坚持实行教学常规，抓好课前

11、打算和课后教学活动中的常规以及课课练的落实工作。把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。2.加强教化探讨活动，转变观念，深化教化改革。开展对新教材、新大纲的探讨，仔细加强课例大教研的探讨与实践工作，打算好“小专题”的探讨，强化老师教学工作的管理。3.加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教化教学中，我们将重点放在激发学生的爱好，养成坚持体育熬炼的习惯，形成英勇坚韧和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康、和谐地发展。把学问传递的过程当作学习沟通和自主探究的过程，当作学生的主动参加的过程。4.提高集体备课的质量，充分发挥集体优

12、势。备课组必需充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。体育老师要依据市教研中心会议精神改进教学方法，提高教学质量，努力提高学生的健康水平和运动技术技能，确保新课程标准的顺当实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外损害事故的发生。六、加强学校群体工作的开展1.学校群体工作是学校体育工作不行缺少的组成部分，大课间、阳光长跑已成为学校教学工作的风景点，因此，要在原来的基础上接着发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定评分制度，并把成果列入班级评优条例及班主任工作考核。(2)严格执行大课间、阳光长跑进退场的管理，体育老师利用课堂进行广播操的训练，进一步提高大课

13、间的质量。2.协调各班班主任老师搞好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作，做到数据真实牢靠，并刚好上报。3.合理支配课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的老师要全力以赴组织开展课外体育活动，响应“阳光体育1小时，欢乐生活一辈子”的号召。七、加强教科研探讨活动1.教学探讨小组是落实教学常规、实施素养教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分相识建设好教研组意义的重要性。仔细加强教学探讨和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。2.结合小课题体育课中跳绳特色的训练，充分打算每两周一次的教研组集体学习，提高学习效率，培育组内教研氛围。3、加强体育老师队伍建设，树立良好风气，创

14、建良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，相互敬重，相互学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。八、重视体教结合工作1.接着与加强校田径和乒乓球等项目的训练工作，强化三个确保，即“时间、场地、队员”，夯实基础，强化尖子。2.定期召开教练员、班主任联席会议，共同关切后备运动员成长。3.体育教研组协作有关班主任及任课老师加强对运动员的思想教化和教学管理，杜绝放任自流的现象发生，运动成果和学习成果两点都要抓，做到学习、训练两不误。九、教研组工作详细支配九月份：1.制定教研组工作安排，并组织学习。2.抓好大课间质量。3.起先各运动队的训练工作。4.组织好学生军训以及竞赛。5.

15、做好微课设计评比。6.备战区级啦啦操竞赛。十月份：1.主动开展教研组教研集体备课等活动，。2.打算校级趣味竞技运动会竞赛。3.备战区级足球5人制竞赛。十一月份：1.做好体育课各项成果的测试，填报国家体质网。2.组织全校学生的跳绳竞赛。十二月份1.做好教学工作。2.备战区级乒乓球竞赛。3.做好学期总结。小学体育教学工作安排4一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思

16、路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。2、仔细制定各项教学安排。依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安排、教学进度安排、教学进度支配表和课时安排，责任到人。有安排、高标准地做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作

17、。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体老师要熟识、驾驭课程标准和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，每位老师按年级教学进度支配表安排，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排、课后小结，促进每位老师学习和提高。4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级老师，要依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能。5、加强课外体育工作的开展和平安教

18、化工作。本学期安排开展年级花球啦啦操竞赛，全面提高学生的做操质量，既达到熬炼身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展学校运动队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好体育的学生主动参与竞赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。6、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作。四、加强体育教学设施的检查和维护对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提

19、出改进的建议。五、工作支配：九月份：1、制订体育教研组安排，学校体育工作安排，组织老师对自己所任年级的体育教材疏通学习。2、检查体育器材设备（刚好上报须要修理和添置的体育器材设备）3、做好学生体育课平安教化安排、依据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施安排。4、根据各年级学生体质健康标准测试项目，做好测试工作。5、组织有关人员参与北海市学校民族体育及“校内啦啦操”老师培训。十月份1、接着抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。2、按质按时完成学校学生体质健康标准测试、数据统计和上报工作。3、抓好学校田径运动队的训练。十一月份1、接着抓好学校田径运动队的训练。2、体育课平安

20、教化。3、组织参与第四届合浦县中小学生田径运动会。十二月份1、主动做好中小学校体育工作评估自评结果报表、学校体育工作年度报表和20xx年学校体育工作年度报告的上报工作。2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。3、对学生进行健康学问教化。4、组队参与第三届合浦县教职工“园丁”杯篮球竞赛。5、组织参与合浦县中小学啦啦操竞赛。一月份1、学生期末体育成果评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。2、清理体育器材，对废旧，报废体育器材进行统计。3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页