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1、2022给的建议书作文合集8篇给的建议书作文 篇1交警叔叔:我们是市直五小的学生,最近我们小组在大庆路十字路口展开了一场调查,在短短的40分钟时间内,居然有28辆车违规,其中摩托车6辆,电动车6辆,自行车16辆。为什么汽车没有违规的,其它车却有违规的呢?这是因为十字路口装有摄像头,会把违规的汽车拍下来,而不拍其他的车,所以其他的车就不怕摄像头,照样闯红灯,这还是因为社区居民的安全意识不高啊。为了使交通事故减少,为了使社会更和谐,我们提出以下建议:1、积极宣传交通安全的重要性,将交通安全植入每一个人的心头,使大家意识到交通事故的危害。可以和学校联合搞活动,发动少先队员们制作宣传交通安全的海报,让
2、人人懂得交通安全与我们的生命息息相关。2、组织居民积极参与交通安全工作,在交通安全日认真审视并改正不文明的交通习惯,让居民们都来关注交通安全,使我们的小区更加美好。3、对那些违反交通规则的人进行适当的处罚,让他们汲取违反交通规则的教训,不再违法。让我们人人都来维护交通规则,让我们的生活更加有秩序,更加更好!给的建议书作文 篇2亲爱的校长:您好!金溪小学已经辛勤培育我六个春秋了。咱们的校园是个可爱漂亮的校园,每名学生都生气勃勃,天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥,地上的瓶罐、纸屑随处可见,影响了校容校貌。我想,原因应该是出于学生的素质不高,或者是班级的值日工作
3、做的不认真,也可能是各班老师认为值日工作不重要,不强调校园环境的重要性,使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。我真心热爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。在此,我想给您提几点建议:一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说四周的同学爱护环境。三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。四、每班要开一次“保护校园环境,从我做起”的,提高学生爱护校园、保护环境的意识。五、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊和操场检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,
4、要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。这是我的建议,希望校长能够考虑采纳。希望母校的明天更加美好!给的建议书作文 篇3尊敬的环保局局长:您好!我是万州区鸡公岭小学的学生。我们的生活离不开优雅舒适的绿色环境,在空气清新、鸟语花香的地方人们都会感到神清气爽、心旷神怡!然而在市区内还存在着诸多不良现象,他们威胁着我们的健康,给我们生活产生了许多不便!在“自来水公司”和“王牌路小学”附近,有一大堆令人恶心不堪的垃圾。自来水公司一带,有三个大垃圾箱,存放着各种生活垃圾。由于清洁员清理时占地面积较大,致使垃圾遍地都是,臭气熏天:王牌路小学旁因为做蔬菜买卖的商人将废弃垃圾随地乱扔,不仅使这里惨不忍睹还堆
5、起了一座垃圾山,使人们拒而远之。这些垃圾堆实在使人厌恶,与我们美丽的城市形成了强烈的反差。为了解决这些问题,我提出以下几点建议:第一:生活中节约资源,尽量少用一次性用品,减少生活中垃圾数量,从根本减少垃圾。第二:蔬菜买卖商人不得将果皮等垃圾随地乱扔,违者可进行罚款:还能随时准备一个塑料口袋,存放垃圾,到收摊后在扔进垃圾箱。第三:分散或减少大垃圾箱的数量,避免垃圾在一定范围内超量,并规定垃圾重量的最高限额,使空气保持清新!第四:使用可回收性垃圾,少用电池、塑料袋等,使资源循环使用,维护城市环境。以上是我想到的几点建议,希望环保局局长能够采纳。让我们相互提醒,为城市环境的美好明天献出自己的一份微薄
6、之力吧!鸡公岭小学6(3)班唐XX给的建议书作文 篇4至学校的建议书:光阴似箭,日月如梭。入校时,还是年幼无知的我们;眨眼间,已成为了少年。在母校度过的光阴,我们永远不会忘怀。在最后的一个月里,我要为学校提出一些建议。学校的图书馆虽然是开放的,但是,开放的时间却太少了,一个星期,只有一节课。“书不是能借回家看的吗?”是的,书的确能借回家看,但是,看书快的人,两三天就能看完一本书,接下来该怎么办呢?“可以和同学交换看呀!”可万一那个人把书弄破了,讲的清吗?所以,我提出以下建议共参考:1。每天下课能给某几个班借书,第二次下课换几个班,这样就不会导致书看完后,得等很久才能借书。2。把每一本书都贴上条
7、码,把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后,刷一下书上的条码就可以了。有了这些,老师就不用一直在图书室里登记了。3。还要有吐卡机和放置检查门,借好书后,吐卡机吐卡,带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后,检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。4。把图书室列入班级包干区,这样就不用老师管着卫生,教室也能干干净净的。书是人类进步的阶梯,如果没有了书,人类就缺少了一项重大的财富。所以,我们不仅要看好书,还要爱护书,不论是自己的,还是图书馆的。给的建议书作文 篇5亲爱的同学们:地球是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。本来
8、这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品使这些自然资源不了再生,还给人们带来灾难。在地球上,山有十分之三,谁有十分之六,而人类的生活面积只有十分之一。人们生存的面积太小了,如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源,地球将面临着灭亡的挑战,那样的话,我们也会灭亡的。科学家已经 证明:至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?40万亿对我们太遥远了,就算是坐飞机也要600多万年啊!我们是地球的一部分,地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议:1:不乱砍滥发树木。2:不使用塑
9、料袋,改为布袋。3:不使用有毒文具。(如修改液)4:不使用一次性制品。5:不使用纸巾,改为手帕。6:用完水龙头,就是关紧。7:节约用电,对手关闭不需要的电灯。8:打扫卫生时用水桶接水,做到一水多用。我们应该时刻的记住善待在地球就是善待自己!给的建议书作文 篇6尊敬的方校长:您好!您不愧是一位好校长!您用规范的“2+3”育人模式来约束我们的言行,用文化墙来使我们受到文化的熏陶,我时常为我的母校“油田二小”感到无比骄傲。是您进一步改善了我们的学习环境,把我们的校园变得更加洁净、和谐,我向您表达深深地感谢。为了让我校变得更好,我向您提一点建议:1、重新开放实验室。在南教学楼的楼头上,有一间实验室,里
10、面也有实验设备,但就是一直都没有开放。我很希望您能重新开放它,好让同学们能够亲手做实验,亲自体验一下。在科学课上,由老师带领着同学集体做实验,亲自来见证一下那些神秘的.原理。2、对校园精心绿化。现在我们的校园里只有零零星星的几棵小树,到处都是光秃秃的水泥地,显得干净但不美观,我建议您带领同学们多搞些绿化,植树、栽草、种花,每学期还有锄草义工。这样,既让我们的校园变得更加美观,还能让空气格外清新,又创造机会培养了同学们的责任感。3、设置一个图书馆。书是人类进步的阶梯。我认为应该设置一个图书馆,让同学们去读书、交流,去吸取智慧。图书馆里的书也可以是同学们从家里拿来的。以上是我的真实感受,为了把母校
11、建设得更好,我希望校长能够考虑采纳我提的建议。祝您工作愉快!万事如意!建议人:xxx20xx年x月x日给的建议书作文 篇7尊敬的李校长:您好!在这里我想和您说些心里话。亲爱的母校拉着我们的手,一起走过了六个春秋,在这六年里,我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾,从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生。这一切的一切,都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美丽的校园玩耍时,发现了几个微不足道的小缺点。我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝,使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告诉我,那没关系,不会危及到学生的安全。可我还是要建议
12、您,希望您能让工人用水泥刷补裂缝,从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃,灿烂辉煌吧。还有一个建议,不知道您注意到没有?学校操场经常“大雾漫天”,课间和体育课我们在操场上活动,都感到呛得难受。希望能在跑道两边铺上草坪。这样既可以抑制灰土作乱,又不影响我们运动。真是一举两得,又何乐而不为呢?这是我的一些不成熟的建议,希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。祝您身体健康,事业顺利,工作愉快,万事如意。学生:XXX20xx年X月X日给的建议书作文 篇8尊敬的校长:您好!我是六年级六班的一名同学。在六年级的学习、生活中,学校、老师
13、给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成为一名成熟的小学生。如今,我就要离开这座美丽的学校,离开朝夕相处的同学。现在电脑室、科学室、美术室应有尽有,成为了设施玩备的学校,所以,大家在这里学习也很轻松。但是,作为校长和老师,工作都不会十全十美得。因此我在这里给校长提几项建议。第一, 建议校长开房图书馆,书是人类进步的阶梯,书对于我们非常重要,现在有了电脑,大家都变得不爱看书,一碰到什么难题就往电脑上查,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开放图书馆。第二,因为夏天将要来到,天气很热,有的同学上课就会不认真听讲,非常影响学习。有时,天气太热了,我们会把电扇打开,但太热,根本感觉不到风的存在,所以我建议学校安装空调,这样同学们就能在凉爽的风下学习了。第三,学校的米饭把它煮熟一点,每次吃到嘴里的米饭不是没煮好,就是有一股什么味。还有帮我们学生打饭的阿姨、叔叔打饭时戴一个口罩不然讲话时吐沫就跑到饭里去了。厨师们炒菜时不要放太多的油,这样吃起来又不好吃,又浪费。以上就是我的建议,望校长能采纳。建议人:六年级六班吴於娟5月14日
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