小学实习教师教育实习总结.docx

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1、小学实习教师教育实习总结 小学实习老师教化实习总结教化实习是学校培育合格老师的关键教化环节，是我们走上讲台，从事教学工作的重要转折点。那么有关小学实习生教化实习工作总结怎么写?下面是职场范文网我为大家整理的有关小学实习生教化实习工作总结，希望对你们有帮助!小学实习生教化实习工作总结九月，对于我而言，是不同寻常的一个月，这个月让我体会到了工作与生活中的酸甜苦辣，成长了，成熟了…还记得刚来到职教中心的时候，什么都不懂，不知道怎样与学校的领导相处，不知道怎么与学生沟通……许多问题摆在我的面前，让我无奈，起先的生活，感觉很不习惯!慢慢的，经验的事情多了，就明白

2、了其中的奥妙，作为一名小组长，我习惯了帮忙，虽然起先的实习生活没有上课，但是我依旧很充溢。随着工作越来越劳碌，我起先尝试适应这里的生活与工作，直到现在，已经离不开这个学校，深深的爱上了这里的一草一木，这里的人和事……这一个月，我也变成了有故事的人，9月18日，学生为我而歌，热情欢迎我这名实习老师，现在回忆起来，依旧存在着感动，十一放假前，学生们以为我要离开他们不会来了，都不让回家，有的学生还剧烈要求我留校，不要读高校了!虽然这是一个不行能事务，但是我的内心受到震撼!在教学方面，我的阅历不足，与学校的专业老师存在着很大的差距，但是我能如此受到学生的欢迎，或许是因为我与

3、他们年龄相差不多，或许是因为每每和学生的谈话都是心灵的沟通!九月，我人生中第一次听见学生叫我老师;九月，我人生中第一次受到学生的掌声与敬重;九月我人生中第一次站在讲台……这个秋天，我的生活中充溢着感动，这些感动让我成长!小学实习生教化实习工作总结实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习单位改革开放给我的家乡带来了天翻地覆的改变，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区

4、，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位挚友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。怀着一种美妙的向往，我来到了，企业推行全面的质量管理，采纳先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力气雄厚，具有生产和开发各种产品的实力，该企业生产的系列产品，靠着过硬的质量、良好的运用效果、完善的服务受到广阔客户的欢迎，在省内外已经占有肯定的市场。二、实习主要过程初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，惊慌地有点说不出话来，模糊其词地把自己的高校生活、学习状况作了一个汇报，然后就是默默无语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：;小伙子，长得蛮

5、帅气的嘛!;一句不经意的夸赞忽然消退了我心中的惊慌心情，我笑了笑说：;多谢经理夸奖!以后有很多向经理您学习的地方，还请赐教。;的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我赶忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习状况又说了一下。王会计点点头，笑着说：;好好干!;就这样，我的实习起先了。 (一)第一天上班，心里没底，感到既簇新又惊慌。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西，惊慌的则是万一做不好工作而受到指责。或许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到

6、的王会计就是其中一个。或许同是家乡人的原因吧，王会计对我特别和气。他首先耐性地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都赐予了细心的指导，说句心里话，我真的特别感谢他对我的教育。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充溢，觉得收获也不小。在他的帮助下，我快速的适应了这里的工作环境，并起先尝试独立做一些事情(二)第一天算是熟识了一下公司的基本状况，其

7、次天，我根据上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满足的给了自己一个微笑。王会计也准时来到办公室，他对我说，今日主要让我阅读一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简洁，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦专心。于是只能晚上回家补课了，我把会计学原理搬

8、出来，仔细的看了一下，又把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好打算，呜呼!这就是会计所要从事的工作。(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用

9、橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不是件简单的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒适服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件简单的事了。路途遥远自不必说

10、，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印动身票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要略微懂office办公软件的操作就很简单驾驭它了。可是其中的原理要完全驾驭就不是那么简洁了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的运用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊!我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临

11、走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：;假如你回家乡发展的话，不要忘了和我联系!;说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是_年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。三、实习所想、所感实习真的是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年高校中难以学习到的。就像如何

12、与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的;和气生财;在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高，人们所说的;和气生财;在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。实习虽然结束了，有很多让我回味的思绪，

13、在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!小学实习生教化实习工作总结本次实习为期近两个月(07.09.1707.11.11)，听课节数大约为50节，新授课为6节(包括重复课)，练习课为12节，午休看班5次，班会课1次，开展课外活动15次，批改作业80次，共计约3760本次。虽然上课的次数不多，但却有了更多时间进行教学反思及班主任工作实习，感受颇丰。一、诚意待之，冰释隔膜。刚起先去到附小，见班主任赵老师及数学指导老师肖老师时，感觉老师们比较冷淡，较难沟通。经我们实习生分析或许是心理因素在作怪，有生疏人介入自己的工作，总会让人感觉不是很舒适。后来赵跟我说了为什么刚来时

14、她本不想理睬我的理由：附小没有重视，没有事先跟她们这些班主任说实习这件事。三年三班的实习生也遇到了冷淡的待遇。能怎么样呢?想起当时新生入学时，兼职班主任的一句话：吃亏就是占便宜。不管班主任如何忽视我，该带操时跟操，带军训时跟军训，不断找话题请教跟老师搭话。刚好也有个机会让我当一回好人，第一天军训时，老师的脚被蚊子叮了好多个包，很痒，正好我带了风油精，给她刚好擦涂。两天下来，见我如此诚意诚意，便亦诚意待我了。诚意待人，人亦诚意待之。二、;捧着一颗心来，不带走半根草;。班主任工作又细又繁琐。实习的前阶段是见习，在此阶段基本上是深化班级，与原班主任沟通，了解学生的学习状况、性情，班级的总体状况，利用

15、听课时老师点名回答的机会将学生与其名字对上号。记住一个人的名字，是对其最至少的敬重，学生一听到老师知道他的名字，就会觉得老师关注他，重视他，与老师产生一种亲近感。实习期间，班主任日常工作为：1.周一带学生实行升国旗仪式，组织学生窜座位。2.整队做课间操，整队带去上音乐课、体育课、美术课、信息课等。3.看班看午休，保证学生都能宁静午睡。4.开午会，看学生写字帖，批改字帖等。5.帮助开展课外活动，如：每周一、周三下午的军训;秋游活动;秋季运动会;讲故事活动;课文演读;上文体课、联欢会等等。6.发放各类活动通知并回收回执条。7.支配并检查学生打扫卫生。8.个别教化学生，促其进步;解决学生间发生的小冲

16、突。9.刚好与家长沟通，共同促进学生改正坏的学习习惯及生活习惯。由于平常跟学生走得比较近，对学生的了解也更多，感受也更多。教化真的是一件特别困难的工作，无论是家庭还是学校还是学生个人，都必需付出肯定的努力和运用肯定的方法，才能培育出一个基本健康的学生，各方面素养都达标。附小有肯定的特别性，生源基本上是老师子女，或者来自非富即贵的家庭。学生生活的环境特别优越。但是，这也产生了许多的问题：a父母晚育，导致孩子生理上有所缺陷，多动症，自闭症或者阿斯博格症的孩子不在少数。b父母为了将孩子送来附小读，本身家里这比较远，只能将孩子从小寄养，许多又导致了孩子或者内向，不情愿沟通，或者留意力不集中。c父母在外

17、劳碌，没时间看管孩子，辅导孩子学习，等于是孩子在家的教化约等于零，单靠老师在校的教化很难促使孩子全面发展。d优越的环境也简单导致孩子不懂得珍惜，不懂得关切别人，赐予别人爱，不会合作。问题多多，更须要老师的无时无刻的关顾。一个班的老师也很重要。赵老师是一位特别特别负责任的老师，她常说：做什么事情都要问问自己的良心，什么事都要过得了自己良心这一关才行。她是说到做到，不像有些老师只会口上说说，事实上却工作迟到早退。附小是3点15分放学，可是每天她都是近6点才出附小的门，等全部学生都回家了她才回家。因为她说不放心比学生先回家，假如学生在学校里(小孩子小，不懂事)万一发生什么事找不到班主任怎么办?所以她

18、总是在班里或者办公室里，看完学生值日，一边改作业。为人师表，我真的一次又一次被赵老师的精神所感动，每天我也是早出晚归，为的也是那份负责，为的是学习赵老师的真功夫负责!三6班在一、二年级是一个很差的班，原班主任又倒回去教一年级了，赵老师新接任这个班。可是，通过这两个多月来我们的共同努力，学生们总体纪律已经好了许多了，上课没那么随随意便说话，听课的人多了，作业也基本能按时交齐了，秋季运动会还拿了一个团体总分第一名和精神文明奖呢!课文演读竞赛也取得了很好的成果，原来是我们班进决赛的，可是老师说让给三班去参与，因为我们班学习成果差，再经不起停课排练了，而且三班在运动会上什么奖都没拿，课文演读就让给三班

19、去表现一下好了，她甚至还帮助三班班主任设计课文演读竞赛的内容，从这里，我又学习到了从大局动身，人不能贪心不足，要适当地退让的道理。仁者才智大度，干一行爱一行，仔细负责。既然选择了教化，那么就献身教化吧!这段时间，始终跟着赵老师上上下下，事事抢着帮忙，不但学到了好多东西，也得到了赵老师的认可，赵老师一见谁就跟谁夸奖我，而且也敢于教我真东西，常常在放学之后跟我聊如何与家长沟通，如何教化淘气捣蛋的学生，如何做人等等，让我深受感动!感谢赵老师!三、潜心教学，不断反思。见习期间的两周，肖老师的课我每节课必听，为的是探讨学习肖老师上课的独到之处。肖老师上课特别强调纪律，(可能也是本班学生纪律特差的原因)，

20、重视学生数学学习习惯的培育，教学语言精练，指令明确，板书清楚，的确是很值得学习，而且须要下一番功夫才能学会!而隔壁班的孔老师又是另一种风格，她上课比较注意形式的多样化，注意学生的互动，与新课标的精神比较贴近。怎么说呢，两种教学风格各有优缺，始终想找一种教学风格是吸取这两种教学风格精华的，但是好难，唯恐还是要日后教学实践中渐渐琢磨了。本次上新课只有6节(包括重复课)，练习课12节。1.备课要备教材，备教材大家都会，网络上有一堆的资料告知我们如何备，但是备学生却是最难的一关。要备学生之前学过哪些学问点，要为学生学习日后学问打下基础，要备学生上课可能出现的问题和回答，要备上课可能出现的突发事务，例如

21、停电，该如何接着教学……这一部分是我每天回到宿舍思索得最多的问题。2.板书的书写和设计也特别重要，设计清楚，板书美丽，上课时板书不行轻易擦来擦去的，惋惜我这点始终做得不是很好，今后还是要多加熬炼。3.布置作业也很讲究，量合适，且老师必需先做一遍，至少先看一遍，以搞清晰练习出现的学问点学生会不会，题型学生遇见过没有，然后在上课时可以有意识地讲相关学问点。4.老师还要留意从作业中反思，通过作业发觉学生易错的学问点，以随时调整上课内容，或再精讲，或再添练习等。5.一节课下来，有没有亮点是推断课上得好不好，精不精彩的因素之一。而亮点往往不是老师课前备课就可以做到的，大多都是

22、要靠老师在课堂上抓住学生的回答的资源，奇妙讲解、机灵回答而得来的。这就对老师的实力提出了考验，也须要时间阅历的积累才能做到。很喜爱肖老师常常对学生说的一句话：;给你机会，并不是给你犯错误的机会。;同样，给我们一个实习的机会，并不是给我们得过且过，懒懒散散过日子的机会。实习期间我专心去听课，仔细备课，虚心向肖老师请教，细致批改作业，通过作业反馈学生驾驭状况，调整教学进度。虽然我的课上得并不是很好，但是通过一番番的努力、课后反思，自身进步了，学生们的数学成果提高也较快，也得到了肖老师的确定。教化是一项特别肃穆神圣的事业，每个学生走进课堂跟走出课堂应当是不一样的，老师走进教室跟走出教室也是不一样的，

23、学生驾驭了学问，老师提升了自我。通过这次实习，更让我感受到了老师这一职业的特别性。医生医生理，老师医心理。学生进校时是空白的，老师必需培育一个健康欢乐有文化的人，最至少不要让一个人出去时是一个心理残缺的人。所以，身为老师，责任心为先，并不断学习，提高自身素养、教学水平，浇灌花苗强壮成长!努力努力，无论何时何地，成为一名学生心目中公认的好老师!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页