2022年人际交往组团体辅导方案.docx

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1、2022年人际交往组团体辅导方案 小学生人际交往组团辅方案 一、 团辅名称：放开心扉交挚友 二、 团体性质：封闭式、结构性的发展团体 三、团辅目标： 1、加强学生人际交往的实际熬炼，通过训练人际交往的技巧，提升人际交往技能； 2、帮助学生树立主动主动地人际交往看法，学会放开心扉，主动去接纳、喜爱和确定他人。 3、通过团体辅导活动有效激发学生自我探究的动机和爱好，提升学生心理健康水平。 四、团辅时间支配 活动共 8 次，每周一次，每次约 50 分钟，两个月完成。 五、团辅对象基本状况 1、团体规模及对象 共 6 人，年龄 7-10 岁； 2、团辅对象存在的主要问题 共同存在人际交往问题，主要体现

2、在：言语表达差、反应慢、留意力差、交往方式不恰当等问题。 六、 小学生人际交往团辅训练内容摘要表 放开心扉交挚友 单元名称 活动目标 活动内容摘要 1、超级好挚友 1、打破僵局，营造气氛，小组成员相互相识并初步了解； 2、订立团体契约，培育团体凝合力和信任感； 3、明确自己心目中好挚友的标准。 1、友情健身操 2、最佳搭档 3、我们的约定 2、说出我志向的班集体 1、了解学生对班集体的看法； 2、让学生相识到融入班集体的重要性； 3、帮助学生学会融入班集体。 1、几只青蛙几条腿 2、我为班级代言 3、谁的耳朵尖 1、让学生相识到仔细倾听的重要性 2、促使学生养成仔细倾听的好习惯。 1、友情健身

3、操 2、听故事有奖竞答 3、倾听好处多 4、谁的反应快 1、训练学生的留意力； 2、训练学生的反应实力，提高反应速度和反应的精确性。 1、战鼓令 2、007 5、信任之旅 1、提高成员之间的信任度和默契程度； 1、泡泡糖 2、走报纸 2、培育合作意识。 6、学会表达 1、相识表达自己的重要性； 2、激励学生敢于表达自己的真实想法； 1、抬竹竿 2、可爱的小动物 7、活出自信人生 1、帮助小学生克服交往中的自卑心理； 2、促使学生敢于主动交往 3、促进学生自我相识。 1、 丢手绢 2、 自信念确定训练 8、友情天长地久 1、促进学生主动交挚友； 2、回顾人际交往技巧，并学会运用到实践当中。 1、

4、 找挚友 2、 课堂二三事 七、团辅活动方案 第一单元：超级好挚友 单元目标： 1、打破僵局，营造气氛，小组成员相互相识并初步了解； 2、订立团体契约，培育团体凝合力和信任感； 3、明确好挚友的标准。 活动名称 活动目标 活动流程 时间 材料 一、 友 谊 健 身操 1、活跃气氛，打破拘谨局面 1、将学生随机分成两组，人数相等（不够人数由助教参加），面对面站立（助教蹲下）； 2、跟随1、12、123、1234的节拍对对面的同学做出微笑、握手、拥抱、帮对方锤肩的动作。一组完成后，对面的同学调换依次。每组进行两次，其次次速度加快。 15 分 二、最佳搭档 1、彼此相识，建立互动关系；2、说出自己心

5、目中超级好挚友的标准。 1、每位成员抽取一张裁好的彩色纸； 2、成员拿着自己的彩色纸在团体中找到与自己同色、同形态的另一半；（若成员是单数，在制作彩纸时，留意制做一份三张一样的彩纸） 3、找到后，两人自由交谈 2 分钟，相互相识。彼此介绍自己的姓名、班级、爱好等。 4、共进行 3 轮。然后让成员在卡纸上写下自己在与同学交往时的愿望，读出来给大家共享。 5、在领导者的带领下，全体成员沟通共享，探讨自己心目中的超级好挚友是什么样的。领导者引导成员思索自己在交挚友时是否做到心目中超级好挚友的标准。 20 分 剪裁好的彩纸 三、我们的约定 父母参加建立团体规范，加强团1、领导者说明订立团体规范的缘由。

6、 15 分 团体 体凝合力，为后续 活 动 做 好 打算。 2、领导者领读团体规范：1、我能保密，不把团体内的事情说给其他人听；2、上课时，我会细致倾听，不打断和指责其他人的发言；3、我能不缺席，不迟到，不中途离开；4、我能不把食物带到团体辅导室来吃。 3、询问成员是否还有要补充的规范，并将其写在团体契约书上。 3、学生在团体契约书上签字，以示自己情愿遵守这些团体规范。父母签字，以表示信任孩子能做到这些。 契 约书、笔 三、总结 1、领导者进行简洁的小结； 2、家庭作业：激励同学们将微笑、握手、拥抱、自我介绍等方法带到平常教室中； 3、预报下一次团体活动的内容，然后结束本次团体活动。 5 分

7、其次单元：说出我志向的班集体 单元目标： 1、了解学生对班集体的看法； 2、让学生相识到融入班集体的重要性； 3、帮助学生学会融入班集体。 活动名称 活动目标 活动流程 时间 材料 一、 几 只 青 蛙几条腿 1、熬炼学生的倾听和留意力。 2、活跃气氛，进入 团 辅 活 动 状态。 3、感受被排斥到集体外的感觉。 1、领导者带领大家回顾上次活 内容，强调仔细倾听的重要性。 2、检查作业完成状况。 3、嬉戏：成员站成一排，领导者说出几只青蛙（1-5 只），成员就用手指比划出青蛙腿的数量，并大声喊出这个数。领导者的速度越来越 15 分 快，成员若出现错误，就要在队伍面前学青蛙跳，并不能接着参与嬉戏

8、，立正站在一边。 4、总结：留在队伍中的同学和被罚出局的成员共享感受。（体现出在集体中、与集体保持一样的荣誉感） 二、我为班级代言 2、了解成员对自 己 集 体 的 看法； 3、培育集体荣誉感； 1、请同学们在纸上画出自己志向的班级体； 2、共享自己的作品，向大家介绍自己的班级； 3、探讨：1、班集体的重要性,假如没有班集体，会是什么样子？2、怎样贡献自己的力气，让自己的班级更好，让全部的同学都爱上自己的班级。 30 分 A4 纸，彩笔 三、总结 1、成员共享活动中的感受。 2、家庭作业：与爸爸妈妈探讨：家庭对于家庭成员的重要性。 3、预报下一次活动内容 5 分 第三单元：谁的耳朵尖 单元目标

9、： 1、让学生相识到仔细倾听的重要性 2、促使学生养成仔细倾听的好习惯。 活动名称 活动目标 活动流程 时间 材料 一、 友 谊 健 身操 1、巩固前几次活动的交往技巧； 2、活跃气氛，进入 团 辅 活 动 状态。 1、领导者带领大家回顾上次活 内容，提问成员是否将微笑、 握手、拥抱等技巧带到自己的教室和生活中。 2、将同学两两分组，做友情健身操，一个人说，一个人做，然后互换角色。 3、领导者引导成员思索，活动中我们应当留意些什么。（细致倾听） 15 分 二、听故事有奖竞答 1、激发成员倾听的欲望； 2、促进成员仔细倾听。 1、从报纸或者学生课文里截取一段阅读材料，领导者念，成员倾听。在接下来

10、的提问中回答问题越多的人获得的嘉奖越多（小红花）。15 分 小红花 从而增加学生的倾听爱好。 三、倾听好处多 1、进一步强化倾听的重要性； 2、从反面（不仔细倾听）启发孩子 将成员分成两组，分别说出仔细听的好处和不仔细倾听的坏处，列出的条目越多，得分越高，并会获得嘉奖 15 分 小红花 四、总结 4、成员共享活动中的感受。 5、家庭作业：将自己对倾听的看法讲给爸爸妈妈听。并承诺上课以及和同学交往时也能仔细倾听。 6、预报下一次活动内容 5 分 第四 单元：谁的反应快 单元目标： 1、训练学生的留意力； 2、训练学生的反应实力，提高反应速度和反应的精确性。 活动名称 活动目标 活动流程 时间 材

11、料 一、 战鼓令 1、活跃气氛，进入 团 辅 活 动 状态。 2、动静结合，训练专注力和反应实力。 1、回顾上一次活动内容； 2、检查作业完成状况； 3、嬉戏战鼓令。放音乐 单簧管波尔卡， 石头剪刀布选出一名同学在前面喊一二三，后面的学生随着音乐随意运动。假如口令停了之后还有学生在动，就输了。赢的同学可以获得小红花嘉奖，输的同学上前接着喊指令。 15 分 小 红花、 音乐 单簧 管 波尔卡 二、007 1、训练规则意识； 2、提高反应实力。 1、（主教和助教参加）成员围成一个圈，由起先一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不

12、发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而枪手作倒戈状。30 分 反应错误的同学则要学青蛙跳，三次。嬉戏进行 6 次。 2、探讨：a、为什么有些同学简单出错呢？b、在课堂上，老师讲课时，为什么有些同学跟着老师的节奏走，而有些同学则简单开小差呢？c、假如你对其他同学讲话，但是别人没有理你，你是什么心情？d、怎样才能让自己刚好对别人的话语做出反应呢？ 三、总结 7、领导者总结本次活动。 8、家庭作业： 9、预报下一次活动内容 5 分 第五单元：信任之旅 单元目标： 1、提高成员之间的信任度和默契程度； 2、培育合作意识。 活动名称 活动目标 活动流程 时间 材料 一、 泡泡糖 1、活

13、跃气氛，进入 团 辅 活 动 状态。 2、培育小组默契。 1、回顾上一次活动内容； 2、检查作业完成状况； 3、嬉戏泡泡糖。两两一组，主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组相互接触主持人说的部位。比如，主持人说左手心，那么台上的人就要两人一组把左手心相接触。 4、共享感受。（总结：必需两个人默契协作才能顺当完成任务） 15 分 二、 走报纸 1、训练合作意识； 3、提高对同伴的信任，并告知对 方 我 值 得 信任。 1、用报纸在地上铺出一条路，两人一组，其中一位成员蒙上眼睛，另一位成员指路。指路的成员在起先前须对同伴说：请你信任我，我值得你信任。蒙上

14、眼睛的同学回应我无条件信任你。蒙上眼睛的成员在另一位成员的指令下走完报纸铺的路。各小组计时比30 分 费报纸若干、眼罩 赛。 2、各成员共享感受。探讨：1、假如被蒙上眼睛的成员不信任对方，能完成任务吗？2、我们怎样才能让别人信任我们呢？ 四、总结 10、领导者总结本次活动。 11、家庭作业：做爸爸妈妈的家务小帮手，并告知他们请信任我，我能做好。 12、预报下一次活动内容 5 分 第六单元：学会表达 单元目标： 1、相识表达自己的重要性； 2、激励学生敢于表达自己的真实想法； 活动名称 活动目标 活动流程 时间 材料 一、 抬竹竿 1、活跃气氛，相识言语表达的重要性； 2、训练合作意识； 3、主

15、动表达自己的想法。 1、回顾上一次活动内容； 2、检查作业完成状况； 3、嬉戏：成员分成两组，面对面站成两排，每人伸出食指，将面前地上的小竹竿共同抬起至眼前。两组计时竞赛。 在起先前每一位成员发言，如何才能一起把竹竿抬上去。在抬竹竿的过程中，各成员可沟通以快速达成目标。 4、胜利组和失败组沟通自己的心得体会。（领导者适当引导） 20 分 小竹竿两根 二、可爱的小动物 1、相识恰当表达的重要性； 2、训练言语表达实力。 1、每一位成员向其他成员介绍一种小动物，先不说出这种动物的名称，待介绍完这个动物的特征后，让其他同学揣测这是什么动物，假如其他同学猜出来了，就表达胜利，其他同学共同对他竖起大拇指

16、，大声说你真棒。若其他成员没有揣测出来，该同学就要学这种动物的叫声或典型动作，以示惩处。 2、探讨：1、如何才能让别人清楚地明白自己想要表达的内容？2、 25 分 假如你说的东西别人不明白，你是什么感受？ 四、总结 13、领导者总结本次活动。 14、家庭作业：给爸爸妈妈讲一个小故事。 15、预报下一次活动内容 5 分 第七单元：活出自信人生 单元目标： 1、帮助小学生克服交往中的自卑心理； 2、促使学生敢于主动交往； 3、促进学生自我相识。 活动名称 活动目标 活动流程 时间 材料 一、 丢手绢 1、活跃气氛，进入团辅状态。 1、回顾上一次活动内容； 2、检查作业完成状况； 3、播放丢手绢歌曲

17、，起先嬉戏。 4、探讨：1、怎样丢手绢才不会被发觉呢？2、（领导者确定大家的做法）请大家讲出自己最擅长的一件事情。 15 分 手绢一条 二、 自信念确定训练 1、发觉自己的优点，提升自信念。 1、以我开头，每个人在纸上写出自己的六个优点。然后面对大家，昂首挺胸，读出自己的优点。读完后其他成员鼓掌，（三下）同时说出你真棒，然后同时对他竖起大拇指。其他成员此时需接着说出该成员的其他优点，越多越好。 2、探讨：我们都有各自的优点，那如何才能发挥这些优点的作用呢？ 30 分 A4 纸，铅笔。 四、总结 16、领导者总结本次活动。 17、家庭作业：请父母最少列出自己的三个优点。 18、预报下一次活动内容

18、 5 分 第八单元：友情天长地久 单元目标： 1、促进学生主动交挚友； 2、回顾人际交往技巧，并学会运用到实践当中 活动名称 活动目标 活动流程 时间 材料 一、 找挚友 1、活跃气氛，进入团辅状态； 2、学会礼貌对待新挚友； 3、共享找到新挚友的喜悦。 1、回顾上一次活动内容； 2、检查作业完成状况； 3、播放找挚友歌曲，起先嬉戏。成员分成两组，一组蒙上眼睛，另一组站在对面指定的圈内活动，找到后跟着音乐微笑敬礼、握手、拥抱说我们是好挚友啦，然后换角色再进行一次。 4、共享找到挚友时的心情和感受。 15 分 眼罩 二、 课堂二三事 模拟课堂情境，学会如何处理同学间的小摩擦，以及课堂师生关系。

19、3、学生坐成两排（像教室座位排列），同学分成两组。模拟情境一：一位同学在桌上写字，另一位同学却遇到他的胳膊，导致他写错字。看学生会如何处理。模拟情境二：课间活动时，一位同学在跑，不当心将另一位同学绊倒，看学生会如何处理。模拟情境三：（由一位同学扮演老师）上课了，一位同学在下面找另一位同学讲话不遵守课堂纪律，老师该如何处理，下面的同学会如何反应。 4、探讨（每一个情境表演后刚好探讨）情景一：两位同学分别怎样反应才是正确的？情景二：假如别人不当心绊倒我，不恰当的处理是怎样的，我们应当怎样表现呢？情境三：课堂同学不遵守纪律老师是什么心情？老师希望我们怎样表现？ 35 分 上课的桌椅、A4 纸，铅笔。

20、 四、总结 1 树立对将来人际交往的信念； 2、彼此祝愿、道别 1、成员总结自己始终以来的收获，对自己的将来讲一句话。 2、小组成员彼此拥抱、祝愿、道别。 10 分 下面总结范文为赠送的资料不须要的挚友，下载后可以编辑删除！祝各位挚友生活开心！ 员工年终 工作总结 【范文一】 201x 年就快结束，回首 201x 年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时间过得飞速，不知不觉中，充溢希望的 201x 年就伴随着新年伊始即将接近。可以说，201x 年是公司推动行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作状况总结如下： 一、虚心学习，努力工作 (一

21、)在 201x 年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断驾驭方法积累阅历。我注意以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过视察、摸索、查阅资料和实践熬炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富学问驾驭技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，渐渐摸清了工作中的基本状况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。 (二)201x 年工程修理主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的修理，还有各类大小修理已达几千件之多! (三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热忱服务，在本职岗位上发挥出应有的

22、作用 二、心系本职工作，仔细履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。 (一)201x 年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。201x 年下半年，行政部组织召开了年的工作支配布置会议年底实行工作目标完成状况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。 (二)对清洁工每周不定期检查评分，对好的嘉奖，差的惩罚。 (三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理， 对固定资产的监督、管理、修理和运用维护。 (四)加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面实行预防为主、防消结合的方针，公司消防平安工作在上级领导下，

23、建立了消防平安检查制度，从而推动消防平安各项工作有效的开展。 三、主要阅历和收获 在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了肯定成果，总结起来有以下几个方面的阅历和收获： (一)只有摆正自己的位置，下功夫熟识基本业务，才能更好适应工作岗位。 (二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。 (三)只有坚持原则落实制度，仔细统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。 (四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。 (五)要加强与员工的沟通，要与员工做好沟通，解决员工工作上的心情问题，要与员工进行思想沟通。 四、加强检查，刚好整改，在工作中正确相识自己。 (

24、一)开展常规检查。把平安教化工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火平安检查。 (二)经过这样惊慌有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的安排和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清晰，事事分明，从根本上摆脱了刚参与工作时只顾埋头苦干，不知总结阅历的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要 (三)总结下来：在这一年的工作中接触到了很多新事物、产生了很多新问题，

25、也学习到了很多新学问、新阅历，使自己在思想相识和工作实力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际动身，坚持高标准、严要求，力求做到业务素养和道德素养双提高。 五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的看法，敢于荐举贤才，总结工作成果与问题，刚好实行对策! 六、存在的不足 总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面： 1、对新的东西学习不够，工作上往往凭阅历办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。 2、本部有个别员工，傲慢心情较高，工作上我行我素，自已为是，公司的制度公开不遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些状

26、况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教化或惩罚，为企业创建良好的工作环境和形象。 3、宿舍偷盗事务的发生，虽然我们做了不少工作，门窗加固，与其公司及员工宣扬提高自我防范意识，但这还不能解决根本问题，后来引起上级领导的重视，现在工业园已安装了高清视频监控系统，这样就能更好的预防被盗事务的发生。 七、下步的准备 针对 201x 年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面： (一)主动搞好与员工的协调，进一步理顺关系; (二)加强管理学问的学习提高，创新工作方法，提高工作效益; (三)加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。 在今后的工作中要不断创新，刚好与员

27、工进行沟通，向广阔员工宣扬公司管理的相关规定，提高员工们的平安意识，同时在平安管理方面要严格要求自己，为广阔公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中，我会接着努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受， 刚好订正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力气，要合作才会胜利，才能把我们的工作推向前进!我信任：在上级的正确领导下，cssm 大安防的明天更美妙! 员工年终工作总结【范文二】 一个人静静的站在窗边，看着路上一辆辆行驶的车辆，不由的想起了以前。转瞬间来到红牛已经一年多了，有过快乐与快乐，哀痛与泪水，还有坎坷。 XX，崭新的一年，而现在已经过去了半年，在这半年里我又学到了许多的学问。在

28、这半年的工作中我学到了很多平常学不到的岗位学问，尤其这几次停机时跟着设备修理人员一起检修设备时又让我对设备的工作原理有了更深了解，从而使我提高了岗位操作技能，更重要的是，在处理故障的同时，我能够娴熟的将学到的新学问与操作技能相结合，削减了处理故障的时间，提高了处理故障的实力。同时也还存在着很多的不足与缺点。 学到了什么：1 现在对所在岗位的设备工作原理有了更进一步的了解，从而提高了处理故障的实力与技巧，削减了处理故障的时间。2 对整条生产线也有了的了解，在其他岗位出现故障时自己也能过去帮上忙。3 现在和相邻岗位的伙伴协作的更加默契了，在彼此的岗位出现故障时只要对方一个手势就会明白自己该做些什么

29、。4 在开班后会时通过主管描述生产线场的状况和岗位点评时悟出了什么状况重要。什么状况紧急，在同时出现多个突发事务时怎样能有条不紊的处理好每件事。5 在观看XX 年度感动中国人物颁奖典之后我感受到我们每个人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，我们每个人都可以通过自己的努力实践，也可以从他们的身上吸取力气，不断前进。 存在的不足与缺点：1 在岗位出现较大的故障时有些手足无措心里还有些急躁，假如长时间没处理好的话心里还来气。2 缺乏较好的工作方法，同样的一件事看别人做起来时觉得挺轻松，当轮到自己做的时候不但没做太好而且还累的满头大汗。3 口语表达实力较差，在岗位之间的沟通或者是和伙伴

30、们闲聊的时候自己心里想的意思总是不能用志向的语句表达出来。 下半年的目标：在今后的日子里，争取把自己不足的地方弥补回来，多加学习以提高自己的综合实力，上班时调整好自己的心态，多加仔细，争取以零失误来回报公司对我的培育。 最终，中心的祝福公司的明天会更加的绚丽辉煌。 员工年终工作总结【范文三】 时间荏苒，XX 年年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千时间如梭，转瞬间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。特别感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，渐渐的提升自身的素养与才能，回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一

31、个阶段，使我懂得了许多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的领导以及全体同事表示最诚心的感谢，有你们的帮助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有 你们的帮助，才能令到公司的发展更上一个台阶，在工作上，围绕公司的中心工作，比照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。 在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。 今后努力的方向：随着公司各项制度的

32、实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需驾驭的学问也更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。即将过去的这一年，在公司领导及各部门经理的正确领导与帮助下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点绽开工作， 在惊慌的工作之余，加强团队建设,打造一个业务全面，工作热忱高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长，充分发挥他们的主观能动性及工作主动性。提高团队的整体素养，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。我充分相识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，

33、除了熟识业务外，还须要负责详细的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的状况下，大家都能够主动担当工作。 对此我向领导做如下工作报告： 一、严于律已，自觉加强党性熬炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高 一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和视察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上主动构筑抵挡资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚实防线。酷爱祖国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，拥护领导的管理思想，坚信社会主义最

34、终必定战胜资本主义，对社会主义充溢必胜的信念。仔细贯彻执行党的路途、方针、政策，为加快社会主义建设事业仔细做好本职工作。工作主动主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素养 我重视加强理论和业务学问学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素养水平。 (1)是仔细学习三个代表重要思想，深刻领悟三个代表重要思想的科学内涵，增加自己实践三个代表重要思想的自觉性和坚决性;仔细学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努

35、力。 (2)是仔细学习工作业务学问，重点学习公文写作及公文处理和计算机学问。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、计算机学问方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作实力。 (3)是仔细学习法律学问，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了中华人民共和国森林法、森林防火条例、中华人民共和国土地管理法、广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例、通过学习，进一步增加法制意识和法制观念。 三、努力工作，按时完成工作任务 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司制度，一心一意为公司创建利益的宗旨，努

36、力实践公悸非逦安排性、前瞻性、领导性强;开拓进取，常常提出合理化建议并获接受，完成较重的本职工作任务和领导交办的其它工作;讲究工作方法，效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作，工作成果比较突出，效果良好。 四、在廉的方面： (1)严格执行和维护党的四大纪律八项要求，纪律、经济工作纪律，工作纪律。自觉做到与公司保持高度一样，不阳奉阴违、自行其是;遵守民主集中制，不独断专行、懦弱放任;依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守;廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益;不允许他人利用本人的影响谋取私利; 公道正派用人，不任人唯亲、假公济私;艰苦奋斗，不奢侈奢侈、贪图享受;务实为公司，员工，不弄虚作假、

37、与公司争利。 (2)在干部选拔任用工作中，仔细执行行员管理暂行方法的有关规定，坚持公开、同等、竞争、择优的原则，推动协盛用人机制的改革，并逐步走向法治化的轨道。 (3)严格执行各项规章制度，坚决订正行业不正之风。本人以身作则，严格要求，坚持以制度用人，以制度管人，并引导、教化员工自觉执行协盛各项规章制度，树立爱公司如家、爱岗敬业的良好风尚。 (4)亲密联系客户，努力实现、维护、发展公司和客户的根本利益。本人坚固树立正确的权力观、地位观、利益观，树立为人民服务的思想，把客户满足不满足、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的动身点和落脚点，努力为公司办实事、办好事。为客户创建利润就是为公司创建价值。 (

38、5)按规定执行个人重大事项报告制度。 总的来说，一年来，本人分管、协管的部门较多，工作范围广、任务重、责任大，由于本人正确理解上级的工作部署，坚决执行公司和领导的经营方针政策，严格执行公司的规章制度，较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发挥了领导管理和组织协调实力，充分调动广阔员工的工作主动性，较好地完成了分管和协管股室全年的工作任务。 新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充溢自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身四周的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习，取长补短，相互沟通好的工作阅历，共同进步。征取更好的工作成果。 第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页