初三毕业班班级工作计划.docx
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1、初三毕业班班级工作计划 初三毕业班班级工作安排指导思想:坚持以上海市教化委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,主动落实“松江区提高义务教化阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教化教学工作,努力找寻课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。工作目标:1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。2、实行各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。初三中考达到区重
2、点中学以上人数确保30人,争取35人。工作重点:聚焦课堂教学,真抓教学质量提高专业发展,狠抓教学质量提倡有效教学,实抓教学质量工作要点:1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书,召开初三任课老师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。2、学习、领悟学科新课程标准精神和内涵,深化探讨考纲和近10年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,仔细总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学安排和教学进度,提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析,分析相关数据
3、信息,找出薄弱环节,并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。4、明确初三各班级行政联系人,一班(陈国红)、二班(姚玉芳)、三班(胡俊)、四班(金晓燕),行政联系人必需对所联系的班级予以常常性的监督,针对班级问题,提出改善看法。5、抓好常规,强化教学,主要抓好以下几点:(1)严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。(2)做好各次月考、模拟考的质量分析,刚好驾驭学生的学习动态。完善学困生学习小档案,定期描绘他们的学习成果质量跟踪图,坚持落实每周一沟通、一汇报活动,同时大力开展胜利教化,实行分层次的学科竞赛,增加学生胜利的机会,激发学习爱好,并刚好召开学生会、老师会与家长会。(3)组织各
4、备课组听随堂课,加强相互沟通。(4)加强学法指导,提高优秀比率。接着编撰初三学法指导快报,多途径地进行学习与沟通。召开各班分层次的学生会议,老师针对学生实际,提出不同要求与希望。同时向学生发放阶段目标责任书,让学生能结合学习实际,确立不同阶段的学习目标,以目标促任务,促使学习的进步。(5)实行初三年级语数外理化学科竞赛,竞赛采纳分层形式,对不同层面的学生进行激励与表彰。(6)充分利用周五下午的时间(学校重要事情除外),为数学与英语补缺补差辅导时间。6、要求各备课组制定具体的本学期总复习安排,要求每位20xx年下半年初三毕业班工作安排老师具体制定个人教学安排,列举重点帮助学生名单,制定帮教安排。
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