小学舞蹈教师工作计划.docx
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1、小学舞蹈教师工作计划 通过舞蹈表演培训使学生相识、了解舞蹈。使孩子们对舞蹈表演产生深厚的爱好,擅长用肢体语言表现自己最漂亮的一面。小学舞蹈老师工作安排一一:指导思想依据我校的教化宗旨和发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教化水平.艺术教化是对学生进行审美教化、提高审美素养的最主要途径,它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。 培育学生对艺术活动的爱好,充溢学生的校内文化生活,全面提高学生的艺术修养。二:主要工作:1、主动协作学校教研工作,仔细履行学校教务工作,完成教学安排,教学进度,及提前备课.2、通过开展各种
2、教研活动,如集体备课、听课、说课、评课等活动,不断提高自己的教学质量。要求自己多在艺术“实”字上下功夫,在“研”字上动脑筋,做到在教研活动上主动参加并提出自己的看法和建议.3、主动组织学生参与艺术类活动,发掘每一个学生的艺术潜能,提高学生的艺术表现实力和艺术修养,并给孩子们供应更多的展示自己艺术才华的空间。三:详细工作安排支配1:九月份制定工作安排,提前两周备课;基本功训练:站姿 、地面部分的练习、腿的练习 、身体协调练习、简洁的成品舞。2:十月份履行教学进度,加强学生的基本功训练、接触一些现代舞的基本技巧。3:十一月份留意视察学生的进步,依据学生自身来进行辅导和加强进度。4:十二月份开展校内
3、元旦庆祝活动,学期教学教研总结,沟通。小学舞蹈老师工作安排二为培育孩子具有美丽的体态,并渐渐形成高雅的气质,为加强少儿自身素养培育和艺术潜力的挖掘,在教学中我们采纳“融合式教学”,把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。初学舞蹈时,孩子们因为年龄尚小,往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题,老师以“爱好式教学”为基础,在形式多样、内容丰富的.教学前提下,让孩子们易于汲取,不会感到枯燥乏味,我们引导少儿通过想象,创建用肢体动作将仿照的事物表现出来,如:大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。舞蹈老师不光是传授学问,训练技艺、强健体魄,同时还培育了她们的思想道德品质,全方位的、完整的培育了孩子
4、们健全、完备的品行。家长们一起为少儿的将来着想,激励她们有自己的思索方法,独立见解、特性特点、充分发挥其主动性、主动性。我们的教学理念是变被动的练功转化为主动的练舞,让孩子们酷爱舞蹈,达到心与灵、肢体与神韵的完备结合。一、课程的性质、教学目的、和教学任务1、课程的性质、教学目的:少儿舞蹈课程属于普及性课程。本课程的教学目的:学生通过本课程的学习,提高舞蹈素养,提高综合性艺术素养。2、教学任务:学生通过本课程的学习,具有适应舞蹈须要的正确身姿、完整、欢乐、美丽地表演舞蹈,驾驭舞蹈的基本常识,强调学生在艺术氛围的熏陶中健康成长。二、详细教学目标1.通过训练使学生身体各部位有肯定的敏捷与协调实力。2
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- 小学 舞蹈 教师 工作计划
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