小学学校体育活动计划.docx
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1、小学学校体育活动计划 小学体育活动安排怎么写?教学原则和教学方法的运用应从增加学生体质入手,依据青少年的生理心理特点和学生的实际状况,科学支配密度和运动量。在这里,我想和大家共享5篇关于小学体育活动安排的文章,供大家参考。小学学校体育活动安排1一、指导思想仔细贯彻党的教化方针,以区教化局201x教化工作会议精神为指导,全面实施素养教化,坚固树立健康第一的指导思想,贯彻学校体育工作条例和实施学生体质健康评定标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培育学生终身体育的特长、实力和意识。二、目标1、依据国家课程安排要求,开设全体育课和活动课,开班率达到100%。2.仔细学习新教材,贯彻课程标准,完成规定
2、的教学任务。3.结合体育教材对学生进行思想道德教化,培育学生良好的体育道德,培育学生美妙的情操。4.学校体育活动发展速度达到100%。5.坚持体能训练,加强我校优势项目的提高训练。6.学生体育合格率应在98%以上。7.课间熬炼活动要有规律,敏捷。为学生供应有效的运动时间。8.主动参与教化局组织的各种文体活动和竞赛,并参与和提高并重,不断提高运动水平。第三,详细措施(一)加强体育教学管理,完善标准化课堂教学模式建设。1.确定本学期体育教学工作重点,规范教学工作要求,将主要精力放在标准化体育课堂建设模式上。2.学习新课程标准和新教材,实施学校体育工作条例,实施体育课程标准的实践,开设体育课,要求老
3、师根据规定的课时和课程安排仔细授课。3.提高教学质量,提高老师自身素养,加强现有设备的运用,充分开发和提高学生素养。4.在全面完成体育教学任务的同时,要加强体育教学探讨工作,确定本学年体育教学探讨的专题,并在实践中逐步实施,定期组织体育教学探讨活动,促进教学探讨工作的深化发展。5.在体育教学中,充分发挥学科特点,对学生进行爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、平安和心理健康教化,培育学生的审美情趣。(二)、充分发挥体育活动对学生实力培育的优势,加强两熬炼一活动的组织管理。1.努力实现体育活动100%的发展速度。形式要敏捷多样,以培育学生爱好、发展学生身体素养、培育学生实力为主要动身点。2.这
4、学期重点组织学生开展四至六年级学生足球竞赛、其次届校内艺术节和201x年田径运动会、拔河、象棋竞赛等活动,主动组织全校运动会,发觉和培育优秀体育人才。3、以同年级合作、协作活动为原则,以学校活动安排为主要方向,以班级活动为基本内容开展活动和活动课,并要有活动记录和成果。4、抓好两项练习和一项活动,使其坚持有规律,发展率达到98%以上,加强队列队形和广播体操的教学,要求动作符合规范,并在同年级之间进行评比活动,从而达到扬长避短,以效率促质量,使之发展2.对于培训团队的培训,学校制定了激励措施,对日常培训赐予相应补贴,在教化局组织的各种竞赛中取得优异成果,并对培训老师赐予适当嘉奖。3.在训练中培育
5、学生坚毅的意志和不屈不挠的战斗精神,使我们学校的体育水平取得更大的进步。小学学校体育活动安排2一,学生状况分析高一新生刚开学,还不明白上学的一般意义和对他们意味着什么,但这些都不是我们想说明清晰的,小学生在缓慢的成长中会明白详细的意义。今年秋天,体育对学生来说并不难。此外,学生都喜爱体育活动。我信任他们肯定能学好体育。这意味着我们应当高质量地完成体育课。现拟定本学期的体育安排如下:教学目的:大纲明确了小学体育的目的:“通过体育,为学生供应体育保健教化,改善学生体质,提高体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素养奠定基础。一年级学生年龄较小,喜爱理解新学问,但留意力不足;男女生活活跃,组织纪律性
6、不强,但表达欲强;同时,他们的仿照潜力较强,但对基本体育活动中的动作概念和方法了解甚少。所以基础活动的教学主要是让学生动起来,学习一些简洁的动作和方法,培育正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技巧打下必要的基础。同时,要重视趣味性嬉戏的教学,开展组织纪律教化。二,教学目标培育学生正确的体态,使其对体育活动产生初步爱好,养成良好的体育熬炼卫生习惯,发展身体素养,提高基本的身体活动潜能,促进身心健康成长;使学生了解日常生活中的运动、卫生、保健常识,学习和驾驭运动保健的基本学问和技能,为开发运动保健的综合潜能打下良好的基础;对学生进行群众教化和爱国主义教化,培育遵守纪律、团结互助、活
7、泼英勇、勤奋好学等良好品质。三.教材分析小学体育(与健康)包括理论和实践两部分。理论部分包括运动和保健学问;练习部分包括:步行和跑步;跳动;投掷;爬、挂、撑、滚、平衡;小球;6队列队形,徒手操;民族民间地方体育七大类。嬉戏和身体发育的教材不单独分类,包含在各种教材中;节奏活动和舞蹈不单独分类,包括在队列队形和徒手操中。详细教材见教学安排表:四,教学难点重点:这学期重点是广播体操教学,让每个学生都能学会做广播体操。难点:每一个动作都要到位,动作要和节奏一样。V.教学措施1.从实际动身,依据大多数学生的年龄、原有的学问潜在基础和身体发育水平,以及校内场地、设备和环境气候条件的实际状况,实事求是,注
8、意实效,改革创新,确定教学目标,支配教材,选择班级的组织形式和教学方法,支配运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好这门课程。2.要激发学生的学习爱好,首先要让学生有明确的学习目的,端正学习动机,提高体育保健文化素养,在充分体验体育乐趣的基础上激发学生学习的主动性,培育学生的创新精神,并运用启发、诱导等多种手段激发学生的爱好,充分激发学生的爱好3.在教学过程中,运用了多种直观的教学方法,如生动的语言、正确的演示、直观的图片等。让学生感知动作,驾驭动作要领,驾驭练习方法,形成完整的正确动作概念,培育学生视察和推断的实力,启发学生专心思索,提高教学水平。4、自制运动器材,特殊留意场地、器材的施
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