三年级少先队中队工作计划报告.docx

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1、三年级少先队中队工作计划报告 做好一个完整的工作安排，才能使工作更加有效的快速完成。工作安排是我们完成工作任务的重要保障。制订工作安排不光是为了很好地完成工作，其实常常制订工作安排可以更快地提高个人工作实力、管理水平、发觉问题、分析问题与解决问题的实力。以下是为大家打算的三年级少先队中队工作安排报告，供您借鉴。一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以小学生守则和小学日常行为规范为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把三年级七班的少先队工作做好。二、班级队员状况分析三年级七班有少先

2、队员32名，这些少先队员是班上各项工作的主动参加者，他们遵守纪律，学生爱好深厚，是全班同学学习的榜样。三、详细措施：1、仔细贯彻执行小学生守则和小学日常行为规范，切实加强少年儿童思想道德教化。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化。通过落实小学生日常行为规范和小学生守则努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。2、加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内

3、、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”。3、三年级七班中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。4、绽开红领巾爱惜校内行动。教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。5、极协作学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习学问作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习看法。提高少先队员自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力，

4、把学习看法和学习实力统一起来。6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。8、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着整齐，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做.

5、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。四、少先队干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教化、体验教化、生命教化等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先

6、队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。一、工作思路1、切实加强中队建设，加强中队学生干部的培育工作，充分发挥班干部的作用。2、主动与学校教育处工作、级部管理相协作，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教化落到实处。3、结合主题月活动和传统节假日，绽开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。4、以学校开展的各项活动为抓手，仔细落实中队评比活动。让评比活动贯穿于整个教学活动，促进学生综合素养的提高。二、主要工作1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教化。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促，通过定期的主题队会

7、活动、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做优秀的少先队员。2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。4、协作学校教育处工作，抓好午间诵读活动。5、加强学生自主管理委员会的监督力度，充分发挥队干部的主动性、主动性、参加学校管理的主子翁意识，并对老师的为人师表起到监督作用，使其成为帮助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的

8、自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，主动开展以实践体验为中心的多彩的队活动，接着开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，提高他们的综合素养，为实现全面建设小康社会的雄伟目标培育合格的建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范;(2)、以丰富多彩的班队活动激励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作;(5)、建立同等

9、的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力;(6)、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教化;(7)、“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育(1)、接着开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)、成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动;(5)、激励学生努力学习，发展特性教化;3、体育、美育、劳育卫生教化(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;(2)、丰富课余生活，培育爱好，主动参与假日活动;(3)、仔细做好两操，开展

10、有益、健康的课间活动;(4)、要求学生仔细上好各专业课;(5)、培育劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。三、各月份的工作支配九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2.“四项”竞赛起先。3.庆祝“老师节”。4.初期家访。十月份1.“庆十、一”主题班会。2.爱国主义教化。十一月份1.做好家长会工作。2.差生结对帮助。十二月份1.口算过关。2.刊出“节约资源，我在行动”专刊。一月份1.打算复习迎考。2.写好操行评语。3.评比各类优生。4.寒假工作支配。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页