两学一做学习演讲稿.docx

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1、两学一做学习演讲稿 20xx年2月，中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展;学党章党规、学系列讲话，做合格党员;学习教化方案，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻执行。今日我给大家共享一些演讲中的小技巧，希望对大家有所帮助。两学一做学习演讲稿一;两学一做;学习教化，指的是;学党章党规、学系列讲话，做合格党员;学习教化。开展;两学一做;学习教化，是面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从;关键少数;向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。开展;两学一做;教化，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必定不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列

2、重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时到处比照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。开展;两学一做;教化，基础在学。党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们详细可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习探讨。做为一名高校生村官，我们应当把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，根据;三会一课;制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织探讨。学习探讨内容紧密结合本村

3、实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习探讨过称中，真正提高相识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、好用、实效"的原则,变更过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮番讲课,并进行评比。还应激励党员联系实际讲党课，注意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。开展;两学一做;教化，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应当努力学习，不断提高自身素养，结合自身的特点，将所学学问结合到工作

4、中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的;总开关;最终，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名高校生村官我们应当勇于思索、勇于探究、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。;两学一做;，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚决志向信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。两学一做学习演讲稿二一、坚持领导带头，以身作则，打牢;两学一做;学习教化的基础;两学一做;基础在学，学什么，怎么学是我们每个党员必需面对的问题，机关的党员多，干部多，;两学一做;学习教化应当走在全校

5、的前列，学的更多更深，要求更高更严;一是充分利用中心组学习时间，把;两学一做;学习教化内容有机结合起来，读原文、学原著、悟原理，牢牢抓住党支部书记学习教化这个牛鼻子，打牢思想教化的基础。二是以支部为单位，利用组织生活或政治学习时间，实行形式多样的方式，组织党员全面学习，抓好党员自主学习和集体学习。三是扎实开展专题学习探讨，把党章党规和系列讲话学深悟透，进一步提高学习教化针对性和实效性。四是充分利用机关职能部门外联优势，邀请校内外有关方面的专家教授给机关全体党员做辅导报告，不断提高党员干部的思想相识，让党员干部在学习中成长，学习中进步。五是利用网站、宣扬栏、报纸、微信、微博等宣扬媒体，大力宣扬先

6、进典型事迹，深化开展典型案例警示教化，充分发挥正面激励和反面警示教化作用。通过学习教化，引导机关党员干部深化学习领悟系列重要讲话精神，不断增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，自觉遵守党章党规，真正让讲政治守纪律守规则成为自觉，成为习惯。二、坚持学用结合，知行合一，把握好;两学一做;学习教化的关键机关党委明确提出，做合格党员只是基本要求，做优秀党员才是我们的最终目标，一是从严规范党内组织生活，切实抓好;三会一课;、组织生活会、民主评议党员等制度落实，创新方式讲党课，突出日常教化，抓在日常，严在常常。二是以问题为导向，坚持边学边查边改，着重解决不思进取、为官不为，精神不振、消极懈怠、作风漂

7、移、贪图享受、奢侈奢侈等突出问题，持续用力抓好机关作风建设，切实做到内化于心、外化于行、培育自觉、形成习惯。三是结合党的群众路途教化实践活动和;三严三实;专题教化以及巡察整改提出的问题，机关带头抓整改、抓落实，立说立行立改，着力解决全校师生员工所关切的热点难点问题，着力解决全面深化改革提高人才培育质量过程中的突出问题。三、突出作用发挥，推动机关整体工作上水平上台阶机关是学校的中枢神经，学校的各项工作须要机关来组织、协调、推动，机关是学校改革发展的排头兵，是攻坚克难的突击队，机关党员干部的思想和行动干脆影响到学校整体工作，影响到学校改革的深化推动，机关在;两学一做;学习教化活动中要留意引领示范，

8、突出作用发挥。一是突出机关党组织示范引领作用。党支部书记是推动这次学习教化的主要负责人，机关党委将仔细督促各支部书记切实履行第一责任人的职责，结合新一轮;三分类三升级;活动，机关党委对所辖支部进行全程指导与监督，帮助支部仔细查找存在的突出问题，提出明确要求，把各项工作抓细抓小抓落实。二是突出领导干部带头作用。严格执行党员领导干部双重组织生活会制度，要求党员领导干部带头参与组织生活会，带头讲党课，带头参与学习探讨，带头立足岗位作贡献，带动整个学习教化有效开展。三是突出党员的先锋模范作用。机关党委接着开展;优质服务文明上岗;活动，党员实行挂牌上岗，把牌子亮起来，让形象树起来，立足岗位，服务改革，服

9、务发展，不断增加机关全体党员干部的服务意识，不断提升服务水平，提高服务质量，推动机关党员以学促行，知行合一，为全校广阔党员干部作表率，推动机关整体工作上水平上台阶。两学一做学习演讲稿三;两学一做;学习教化，指的是;学党章党规、学系列讲话，做合格党员;学习教化。开展;两学一做;学习教化，是面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从;关键少数;向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。开展;两学一做;教化，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必定不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时到处比照党章

10、党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。开展;两学一做;教化，基础在学。党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们详细可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习探讨。做为一名高校生村官，我们应当把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，根据;三会一课;制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织探讨。学习探讨内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习探讨过称中，真正提

11、高相识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、好用、实效"的原则,变更过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮番讲课,并进行评比。还应激励党员联系实际讲党课，注意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。开展;两学一做;教化，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应当努力学习，不断提高自身素养，结合自身的特点，将所学学问结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人

12、生观、价值观是共产党员思想的;总开关;最终，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名高校生村官我们应当勇于思索、勇于探究、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。;两学一做;，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚决志向信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页