小学教师顶岗实习总结模板汇总7篇.docx
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1、小学教师顶岗实习总结模板汇总7篇 小学老师顶岗实习总结模板汇总7篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,因此好好打算一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?以下是我为大家收集的小学老师顶岗实习总结9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学老师顶岗实习总结 篇1我们双语班的21名小学老师根据学校支配,于*年3中旬抵达黄冈试验小学进行为期4个月的老师岗位顶岗支教实习活动。在这个老师岗位顶岗实习阶段,我得到了黄冈试验小学领导和有关老师的大力帮助指导,较好地完成了顶岗实习任务。下面,就实习期间我各方面的工作做一个个人总结:回顾这四
2、个月的生活,虽然实习生活比读书生活来得辛苦,但是这里阅历丰富的老师,天真可爱也有点调皮的学生,都让我体会到了许多,成长了许多。四个月的生活,酸甜苦辣咸,五味俱全,我向前辈们学习了他们的教学阅历何班主任工作的管理艺术,也使我的实习工作取得比较完备的胜利。从第一天实习起先我就告知自己肯定要不遗余力做好本职工作。之前我没有教过孩子们,进学校教学这还是第一次,从学生转变为实习老师,这之间须要肯定的过渡和努力。实习起先以后我跟着指导老师听课发觉当一个小学老师是特别不简单的,她们通过自己的方法吸引学生的留意力,调动学生学习的主动性而这些我们又很难做到,所以我们要不断的听课,从听课中吸取阅历和技能。听了一个
3、月的课之后,我起先走上讲台,真真起先了自己的教学第一步。当然,刚起先心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课依次不清,师生协作不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师给我提了许多看法和建议,并且要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,主动向其他老师学习,多听课,仔细熟识教材。回想刚起先的时候,带着喜悦,带着担心,还没完成角色转变的我第一次见到57名学生,海真有点受宠若惊,他们充溢了活力,充溢了朝气,同时我也看到了他们的倔强,他们的傲气,心中忽然感觉任务艰难。因为步熟识学生的心理,我的教学管理工作开展得并不是很顺
4、当,课堂乱哄哄,学生课间打架,学生学问点汲取不好,许很多多琐碎的事情弄得我心力交瘁,但我告知自己不能放弃,针对我所遇到的事情我请教了学校里的老师,并在自己的教学管理中得以应用。我还发觉当班主任也很难当,我觉得一下方面应当多留意:1.重视学生平安教化,平安最重要。在小学阶段,学生们的平安是班主任工作的重点,小学生的年龄比较小,心智未成熟,须要家长和老师共同监督,为此,我们也召开了多次的平安主题班会,让学生明白什么该做,什么是不行以做的,人的生命是最珍贵的。2.明确要求,让学生养成良好的生活习惯。在小学,对学生的生活要求都是很细致的,但是必需明确要求,对于表现好的要刚好赐予表扬,对于违反的也应实行
5、相应的惩处措施,让小学生从小养成好的习惯。3.赏罚分明,说到做到。在小学,小孩的洞察力和记忆力都很强,老师必需以自身为榜样,且赏罚分明,说到做到,让学生清晰什么是对的,什么是错的。4.擅长培育有实力的班干部。我们班的学生较多,刚起先我一个人处理班级事务,总是简单遗忘,在学生心中产生不好的影响,后来我意识到班干部对班级工作的主要性,于是,我重点培育有实力的班干部,给班干部树立威信,帮助我的工作,这极大地减轻了我的工作量,也让班级事务管理更加井然有序。5.与家长的沟通很重要。在小学阶段,学生的教化主要是家庭教化和学校教化,所以加强家长与学校之间的联系显得很重要,能够让家长了解小孩在校的一些状况,让
6、老师了解学生在家状况,以便更有针对性地进行教化。小学班主任工作,突发状况许多,事情也比较琐碎,小问题许多,须要有安排地完成,处理好每一个小问题,对于如何处理问题,我仍存在许多不足之处,须要以后在实践中不断去学习。教学是一个很特性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法,教学风格,独到之处,所以应多于其他老师沟通,庭其他老师的课,从其他老师的课堂中学习。擅长学校,乐于学习,才能进步得更快。数学学问点较多,且有的时候简单遗忘,所以应当通过不断做习题进行巩固复习。从这四个月的顶岗支教实习中,我深深体会到做一名老师简单,做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学
7、水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务,还要多关切、留意学生的学习和心理状态,常常与学生进行沟通,赐予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。教学是一个困难的过程,是一个漫长的过程,同时也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟,太多的体会,同时,也存在许多的不足,希望自己在将来的教学中能够不断进步,不断成长!小学老师顶岗实习总结 篇2一、教化教学按理说我们的任务主要是信息技术教学,但是由于学校没有电脑机房,信息技术课程也不多,为了完成我们的实习任务,提高我们的师范技能,校长允许我们上其他课程。二、班主任工作主要包括早读、午读、放学等日常工
8、作,还有主题班会。三、为满意学校老师的需求,我们还应当开展一些老师培训。四、学校网站,说实话听到要做网站,我有很大的压力虽然之前有做过一些静态网站,可是那些都只是简洁的作业,根本没有什么技术含量。虽然如此,我们还是要学着去做的。之后,我们就在朱主任的引荐下见了我们的班主任指导老师,很幸运的是,我跟到了一位很负责任的班主任,信任在她的指导下我的班级管理实力会有一个很大的提升。接着,我们就去看看我们的住宿环境,感觉不错就确定搬过来了。事不宜迟,下午我们就起先搬宿舍,在两位校长的帮忙下,我们很顺当地搬到了实习的学校肇庆市第十一小学。一切工作就绪后,我们从9月15号正式起先实习。实习期间,我们的工作主
9、要包括四方面,即教化教学实习,班主任工作实习,教化技术工作实习以及教化科学探讨工作。教学实习上,我主要负责了四(3)班、五(1)班的信息技术课教学工作。虽然每个星期只有两节课,但也正是因为只有两节课,所以我才更要好好珍惜,上课前仔细备课,虚心听取指导老师、队友们的看法,用心修改教案。深化了解学生的学习状况,针对不同的特点进行教学,课后主动找指导老师、队友们评课,并仔细作记录,以便能在教学上不断进步。在班主任工作方面,我担当了四(3)班的副班主任。实习期间,我与学生形成了良好的师生关系,热心真诚对待每位学生,敬重他们,深化细致了解他们。从早读的监视,每位学生是否按时到校,是否有仔细读课文;到课间
10、操、眼保健操的监视;课堂纪律,课间纪律等,都予以高度的责任。同时,与陈建智、梁思敏两位同学共同组织“平安在我心”校内平安主题班会,并且取得预期的效果。在教化技术实习工作方面,除日常维护学校信息技术设备外,应学校要求为学校参与优质课竞赛的老师开发制作了秒的相识多媒体课件,竞赛获得了区一等奖。另外,为有须要的老师开展了多媒体课件制作培训、帮助老师完成广东省教化技术实力中级培训。最终,与队员一起为学校开发制作了学校校内网平台。在教化科学探讨实践方面,我结合了本人的毕业论文以及实习学校的实际状况,以四(3)班为探讨对象,选取了老师在信息技术课学问建构过程中的角色与地位一题开展探讨。在生活方面,我们三个
11、由肇庆市贸易中专学校搬到肇庆市第十一小学后就始终住在实习学校。我们住的是学校教学楼五楼上的一个小办公室,洗澡是在一楼体艺室的一个小浴室。周一至五中午跟学生统一订餐,其他时间吃饭问题自行解决。在实习过程中,我也发觉了自身在教授教养工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信,教学基本功不扎实等。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在将来,我还得加倍努力,精益求精,完善自己。小学老师顶岗实习总结 篇320xx年1月6日,我结束了在肇庆第四小学为期17周的顶岗实习,那天下午,随着汽车的启动,我不得不跟四小说再见,跟可爱的学生说再见,跟敬
12、重的老师说再见。三个多月之前,怀着兴奋的心情来到四小,对于四周的一切很生疏、很茫然。三个多月之后,怀着不舍的心情离开四小,将这里的一草一木和在这里度过的每一天化作美妙的回忆!这三个多月里,我收获了学问,收获了技能,收获了阅历,更收获了欢乐和感动!翻开记录每天生活的日记本,实习生活的点点滴滴历历在目:为什么最先提到班主任工作呢?因为我在班主任工作中收获最大。我担当的是四(2)班的班主任。犹记得实习的其次天下午,我站在教室外面的走廊,着急地等待着龙老师将我介绍给学生,当时始终苦恼着进入教室之后该怎么做,说些什么,还没想好答案,龙老师已经叫我进去了,龙老师起先向学生介绍我,而我还是很拘谨,不知道说什
13、么,只是微笑地看着一张张生疏的笑脸,就这样我的班主任工作起先了。在管理早午读中渐渐成长与进步班主任的日常工作包括:跟早读午读、批改作业登记本、早操、送放学。最初的时候,学生完全不把我当回事,每天早上任由我在讲台前一遍又一遍地强调拿出作业本和早读,他们就是麻木不仁,接着闲聊、吵闹、追逐,每次都是到了上课还没收好作业,更别说是进行早读。面对这种状况,我感到挫败,但不气馁,终归才刚刚起先,挫折是难免的,努力寻求变更的方法。某一天,一个学生对我说:“老师,你不能这么温顺(性格使然,不是我能限制的),要是你像龙老师那样严格,我们就不会这样了。”诚然,小学生很精,知道对于不同风格的老师要不同对待,但我实在
14、严格不起来,因此,我只能寻求别的解决方法不再只是站在讲台前喊破喉咙,而是干脆走到每位学生的身边,督促他们拿出作业本和课本,此时他们会义正词严地回答:“组长还没有收作业,班长还没有带读。”听到这样的回答,我虽然很火大,但还是耐性地向他们讲道理读书是自己的事,不是为别人而读。通过这样的方式,早读和午读的状况有所好转,大部分学生还是能够听劝,仔细读书。一段时间之后,大部分学生变得比较自觉,在我走进教室之后,聚在一起打扑克的学生能够自觉收起扑克牌,回到自己的位置打算读书;发呆的学生看到我的眼神后,起先翻开书包,拿出作业本和课本;这是我感到欣慰的,让我体会到工作的成就感。当然还是有几个“淘气份子”接着我
15、行我素,不遵守纪律,无论我说多少次还是不读书,最终我也无能为力。批改作业与试卷,驾驭学生的学习状况小学老师顶岗实习总结 篇4一、实习状况简介:1.单位的基本状况:周营小学位于鄢陵县马栏镇周营村,是一所实力很强小学,校长周少杰是一个慈爱的伯伯,他带领老师们把学校管理的井井有条,小挚友们都欢乐的在这里学习,在这里成长,在这里度过自己的开心的时间。学校在马栏镇里各小学成果始终名列前茅,尤其是语文次次都拿桂冠。2.实习目的和要求:很小的时候就有一个幻想,就是能作为一名老师,站在讲台上挥洒汗水。实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感
16、性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。古人曰:“教然后知困,学然后知不足”,为了丰富自身专业学问,更好地教书育人,配当合格的人民老师,本人在参与05级中文本科电高校习其间,一方面,刻苦努力、仔细学习,不断提高业务素养;另一方面,将理论运用在实际教学中,以人为本,努力提高教学质量,以达学以致用的目的。此次实习的要求就是了解作为老师的基本素养和要做的工作,为
17、以后真正的职业生涯的到来做好足够的打算。也为大二的暑假画上一个圆满的句号,为大三的奋战吹响号角。二、实习报告正文1、实习期间所从事的详细工作:我在实习期间主要是帮老师们代课,我教孩子学写作文,数学,英语。三科都带。2.实习的感受和收获:这个暑假,教会我了我许多。在小学里教学的这段日子我很累,真的很累。一天下来五六节课,上午两个小时的数学和语文,下午还要上英语。刚起先的确有点力不从心。觉得很累。当时深深体会到了当老师的辛苦,小孩子们都很小,都是七八岁,十来岁。正是淘气捣蛋的时候。有的小男孩很淘气,喜爱和小挚友们打架,吵架,特殊难管。原来上课就很累了,还要操劳这些,我真的有点懊悔来到这个学校,他让
18、我恐惊,厌烦,无奈。可是渐渐地我驾驭了孩子们的脾气,知道了他们的可爱,虽然他们有的时候很调皮,可是有的时候真的很乖,乖乖的跟你说话,乖乖得听从老师的叮嘱。这时候我觉得很欣慰。有几个小女孩特殊乖,特殊懂事,在我不兴奋的时候他们会哄老师快乐,给我唱童谣,和我一起玩嬉戏,唱歌,说话。人当心不小。有的小孩子很有思想,能说出许多大人的话,嘿嘿,还特殊有哲理哦,我真的很快乐,看到他们无忧无虑的成长。韩绍康是最调皮的一个孩子,我当时上课的时候望见他就头疼,因为他不但自己不学习,还始终打搅其他小挚友,上课不是玩就是大声说话,我很生气,每次都把他说一顿,可他始终屡教不改。所以我就有点小厌烦他。爽性不管他了。可是
19、在我快要走的时候。发觉这孩子也有乖的一面,他很乐于助人,小挚友们有啥要帮助的他就会去帮,我有一次没吃早餐上课了,下课后饿得不也行,他就领着我去找买早餐的地方,当时我很感动。小孩子也是有爱心的。他们调皮是这个年龄段的主打。我想我们不应当指责他们调皮,太乖的孩子反而以后会没了特性,一味的同流合污。没有了自己的想法,干不成大事。最终被社会淘汰,残酷的现实逼着我们接受种种不公允的现象。我们也要学着去突破常规,接受新的想法。班里的孩子们都是很可怜的孩子,我以为自己的童年就够凄惨了,可是没想到他们有的更惨,爸爸妈妈忙于工作,几乎没有时间照看他们,有的孩子小小年纪就替妈妈搬运东西,而且妈妈忙得没时间做饭,他
20、还的自己做饭给自己还有哥哥吃,他很爱自己的哥哥,我已经发觉好几次了,他帮哥哥做了好多事,我有时候很惊异于这么点的孩子都懂得了亲情的珍贵。他教会了我肯定要信任亲情。我有一次让孩子们写作文,题目是我的爸爸或者我的妈妈,他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子,我知道他们在开玩笑在夸张了事实,可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈,他们总是在忙着工作,都没有时间陪着我玩,教我写作业,辅导我学习,小挚友是无辜的,是可怜的,爸爸妈妈为了养家糊口,不得不工作。爷爷奶又不识字,或者也因为老了不想操那么多心了,就放任孩子们爱怎么办怎么办,导致学习成果的下降。性格的缺失。这是现在社会的一个通病。没有方法解决。也无力
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