师德演讲稿模板合集6篇.docx

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1、师德演讲稿模板合集6篇 师德演讲稿模板合集6篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。随着社会不断地进步，演讲稿运用的状况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我整理的师德演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。师德演讲稿 篇1各位领导,各位老师:大家好!有一种奇妙的生物叫春蚕春蚕到死丝方尽; 有一种崇高的精神叫红烛蜡炬成灰泪始干; 有一种博大的情怀叫奉献莫问收获，但问耕耘。千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱

2、纹是最好的见证。在我眼里，老师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花，不肯定要有华丽炫彩的外表，不肯定要有沁人心扉的香味，不肯定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最宁静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。武川县特校老师张漂亮、张秀丽姐妹，坚守岗位20多年，面对特别的孩子们，她们倾其全部、日夜操劳、身体透支了，疾病缠身，可她们依旧执着的坚守着，20多年来，这里已经走出了150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了自理实力，一些残疾学生的作品在国际竞赛中获奖，3名学生考入了聋

3、人高校。假如没有执着的志向信念，假如没有高尚的道德情操，假如没有姐妹俩无私的爱，怎会有学生今日的成就?!只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是像他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛苦而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，静默无闻地奉献着。他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌颂家，却让学问唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被学生渐忘，但他的热忱、志气、信念和慈祥会恒久保留在每个学生的心中。老师是辛苦的，

4、可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。身正为师，学高为范。老师用执着的志向信念播种，用高尚的道德情操耕耘，用扎实的学识辛苦浇灌，用博大而无私的仁爱静默滋润。捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最漂亮的花，开在最宁静的地方。师德演讲稿 篇2大家好!今日我演讲的题目是甘做春泥护花朵。人们总是说：“老师是人类灵魂的工程师。” 作为老师，应当尽最大的努力赐予学生人性的关怀，这也是我们责无旁贷的事情。 老师的高尚不在于他培育了多少科学家，艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，这也是历史给予我们的神圣使命。每一个都有自己的追

5、求和幻想的权利，但是无论你是何种缘由，何种方式选择了老师，那就意味着选择了责任、意味着奉献，不管外面的世界多么精彩、多么迷人，我们都将超脱物质的重压，始终拥有高尚的道德，用自己的热心和耐性去经营着自己的这一片热土。我们生在农村，贫困的学生较多，还有的学生父母外出打工了,他们离开了父母的呵护，走进学校这个大家庭，很多孩子都有一种无所适从的感觉。他们把全部的希望都寄予在老师身上，老师是他们爱的源泉。老师的一个眼神，一个微笑，一句话语，一个手势都能够让他们感到暖和，获得力气。每当孤独，他渴望暖和；犯下错误，他希望包涵；面对失败，他期望激励;取得胜利，他须要共享?我们的爱如春风，溶化了他们心中的坚冰；

6、我们的爱如阳光，拨开了他们眼前的迷雾；我们的爱如火种，点燃了他们心中的火焰。这就是爱，是我们老师的本能。是妈妈，教会孩子呀呀学语；是爸爸，牵着孩子蹒跚步履；是黑板前的你，让孩子懂得了方块字的奇妙。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对那一双双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。那由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。汶川大地震时，甘肃省文县伊家坝小学女老师、共产党员姜玉红，刚要走进教室给学生上课，身上跟着几名学生，。突然，教室摇摆起来，她一个急转身，将靠近自己的三名学生搂在怀里，屋檐下震下来的砖瓦无情地砸在姜玉红老师的身上，鲜血直流，三名学生却安稳

7、无恙。学生们摇着昏倒在地的姜玉红，哭喊着：“老师妈妈，老师妈妈，您醒醒！”何为妈妈？生之养之教之，此刻，此话竟然将这两个称谓紧紧地相拥在一起。莫非仅仅是偶然吗？姜玉红，一个极其一般的老师，一般到连她的名字也必将沉没在时间的河流。但是，他的事迹却可歌可泣，必定浸润人间，与日月同辉。同时我想到了我的身边。1老师总是批改作业到日暮夜深，然后，匆忙用些小餐，接着提笔起航。2老师总是耐性地辅导学生，到别人都走散了，回家了，她却把身影留在了校内。3老师始终用自己的言行践行着主动乐观，倾心参加各种学校的活动，带动学生主动参加，主动向上。4老师虽然从一线教学退了下来，却还是热衷于教学事业，带动年轻老师的进步与

8、成长。太多太多的人，把自己高尚的品质化在静默无闻的工作和奉献里。每次面临考试，学生们的压力都很大。针对这种状况我讲了一个负重，才不会跌倒的故事，老船长那句镇静的话语给了我们很多的启示：“一只空木桶，是很简单被风打翻的，假如装满水负重了，负风是吹不倒的。在船上负重的时候，是最平安的时候，空船时，才是最危急的时候。”人又何尝不是呢？给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会跌倒。没有压力的生活就像没有风的帆一样空虚。没有压力，生命就会黯淡无光。不要避讳压力，压力是我们前进的动力，压力是我们实现志向的铺路石，就这样，学生慢慢的克服了恐惊心理并信念坚决的迎接每一次考试，面对生活中的每一个难题。岁月匆

9、忙，我在老师岗位上已经工作了九年，我也经验了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。擦干乏累和眼泪，不为一世苍凉， 落红不是无情物，化做春泥更护花。我愿呵护我可爱的天使，即使没有人为我喝彩，我也会声嘶力竭，鞠躬尽瘁；即使没有人为我干杯，我也会擦干眼泪，无怨无悔；即使没有人为我歌颂，我也会呕心沥血，坚韧奋进。因为我是一名老师，一位虽平凡但最神圣，虽质朴但最踏实的人民老师。师德演讲稿 篇3展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。梦伴随着我们每一个人。梦是漂亮的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每

10、个人前行的动力。中国梦，我的梦老师梦。早晨，当第一缕阳光照耀着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起经验吃饭、睡觉、学习。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间，我埋怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发觉我不能，不能这样做。在心底的一个声音告知我：要坚持，为了幻想，再坚持一天、一个星期、一个月。慢慢地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充溢时代气息的连续剧：团结、惊慌、肃穆、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和

11、被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我细心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给63位演员。想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的将来，我怎么能够放弃，应当引以为豪。想到自己要把学问的种子传播给孩子们，让他们学习到学问，长大后去实现自己的幻想;想到将是用自己的学问浇灌祖国的将来;将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康欢乐地成长。心中不免泛起华蜜的涟漪。老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的欢乐。看到孩子们脸上洋溢着华蜜的笑脸，听到家长们满足的答案，我忽然感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。为了祖国的将来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力

12、。脚踏实地地编织自己的梦。初初茅庐的我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理的服服帖帖，但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些到处充满着中国梦的味道。花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的旺盛昌盛，为了实现中华民族的宏大复兴。让我们融入国家和民族的宏大事业，学会担当自己的责任，在追求志向，为国奉献中，激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦!师德演讲稿 篇4老师这个职业平凡，神圣，崇高。小时候，我心中就播下了志向的种子将来做一名让学生爱戴，家长信任，社会敬重，自己无悔的、光荣的人民老师。毕业后，带着这样一份志向和崇敬，我走进了老师这个用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌

13、、专心血滋润的集体。榜样在前，见贤思齐。从教一年以来，在工作中，我始终坚持着一个朴实的信条“干工作，就得干出个样来！”作为一名英语老师，面对大量的、甚至有些枯燥的单词、语法如何让孩子们在轻松愉悦的氛围中，自觉主动的学习，成了我经常思索的问题。我在班上组建了若干学习小组，利用学生们的好胜心及剧烈的集体荣誉感，小组间以计“红旗”的形式绽开竞赛，角色扮演，朗诵竞赛一个个活动的绽开，学生们学习爱好越来越浓。当孩子们问我“徐老师，我们英语课的时间怎么这么短”时，我感谢老师这一职业，令我领悟到了人生的华蜜。我也深知，老师对学生所产生的教化影响，不仅依靠自己的学识和教学方法，更依靠自己的人格和品德。学高为师

14、，身正为范。老师要使自己的一言一行，一举一动都成为学生的楷模，就必需不断加强自我修养，不断完善自己，使自己成为学生健康成长的引路人。还记得那个冬天，我们班张娟同学病了，她是一个“留守学生”，父母都在外打工。为了不耽搁学习，她让年迈的爷爷把病中的她送回了教室，我被这样的学生所感动，就特别细心的照看她，时常询问她的身体状况，为她端来吃药的热水。望见她穿得很单薄，我便把自己的衣服给她穿上。天冷，我怕她晚上睡觉掀被子影响身体康复，就邀她到我的宿舍和我一起睡。在我看来，这是我应尽的职责。孩子们却把它看作暖和无私的爱。曾听过这样一句话“爱为师德之本”，爱心让我发觉，每扇门的背后都是一个无法估量的宇宙，每一

15、扇门的开启，都是一个无法预料的将来。老师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给全部学生；这种爱是深厚的，它蕴含在为全部学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水融的情意。一天中午，班上的李丹同学留下来改错，那几道题我一遍又一遍的讲，可他依旧不解其意，当时我很悲观，真的不知道还能怎么办，只觉得满腔热忱付之东流，灰心，难过。我合起书本说“行了，回去吧。”回到办公室，我心里堵得慌。“报告”，李丹进来了，他静默的将两颗喉片放在我的办公桌上。一瞬间，满腔的委屈都被他那含着愧疚的眼神冲散了，心中涌出一阵感动！此时，我感谢老师这一职业，令我找到

16、了人生的华蜜。当我穿过它的光环，走进它的内核时，也慢慢理解了它的含义，老师是平凡的。大多数老师都只是静默的在自己的岗位上，燃尽了自身全部的光和热，再静静地退下。没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，如同一块黑板，曾经写满了奇妙，最终擦去的都是功和利。但它成就了一代又一代，夯实了祖国的一层又一层。最终，我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。我不去想是否能够胜利既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风既然目标是地平线留给世界的只能是背影我只有挖掘自己灵魂深处的真诚把握瞬间的辉煌拥抱一片火热的激情去装饰生活的风景我无悔于我的选择青春无悔生命也无悔！师德演讲稿 篇5熟话说：中职学校招生难，而巩固

17、更难。学生的巩固就是中职学校班主任工作的头等大事，也是最头疼的大事。近几年，中等职业教化虽然得到了肯定的发展，社会上对职业教化的看法也有了肯定的改善。但总体上，人们对职业教化的相识还是存在肯定的误区，有的家长宁可掏高额的学费去一般中学插班，也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校，但身在曹营心在汉，不到黄河心不甘，一有机会就把学转;有的虽然报定决心上职业学校，但终归基础薄弱底子过单，信念不足心情易烦，不爱学习只知贪玩，有时干脆破罐子破摔，混不下去就卷铺盖。面对这种尴尬而又无奈的局面，我首先用一颗爱心去包涵他们。有一个学生叫李阳，入学成果只有423分，连我们职校的分数线都没有

18、上，刚入校就把一些不良习气带到了班上，偷着抽烟，上课睡觉，有时甚至还找别人打架。知道这些状况后，我把他叫到办公室，细致地寻问他为什么会这样。起初，他蛮横，一副满不在乎的样子，还用不上学来要挟我，企图阻挡的我管教。我强压住心头的怒气，给他讲了一大堆道理，并从身心健康、为人处世、前途志向、职教高考等方面对他进行耐性地开导，最终，他垂下那颗目空一切的头颅，承认了自己的错误，并保证以后会尽力好好学习。我说我信任你，你肯定能学好。果真，在后来的学习中，他始终都很努力，虽然间或也会犯点小错误，但我都装作不知道，只是在恰当的时候对他予以提示、关照。三年过去了，他考上了一所省内的高职院校，现就职于某建筑公司，

19、成为技术骨干，月薪三千多元。在一次师生聚会中，他对我说，其实那次他根本就不想上了，实在是因为基础太差，他做的那些事是想有意让老师把他从学校撵走。是老师的一番话让他重新相识了自己，也从今变更了自己。听了这些肺腑之言，我也有点震撼：我们一时一刻的一点爱心，竟然会有如此巨大的力气。面对如此可爱的学生，我们还有什么理由不去奉献我们全部的爱呢!我们怎么能忍心将如此可爱的学生从学校里撵走呢!我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生)，他们经常自我评价过低，有极强的自卑感。经过多年的诊断，我认为自信念的缺失是造成他们自暴自弃的重要缘由。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教化思想之一就是“树立学习困难生的自信念”，

20、因此在班级工作中我特殊注意培育学生的自信念。师德演讲稿 篇6敬重的各位评委、各位来宾，敬爱的同仁们：你们辛苦了！我是xx号选手，我演讲的题目是甘做平凡绿叶 力托娇艳红花振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。假如说教化是国家发展的基石，那么老师则是基石的奠基者。看！在这万紫千红的百花园中，一代又一代的教化人在风雨中守候，在信念中坚守，披肝沥胆，呕心沥血，将多数个一般造就为非凡，将多数次的平凡凝聚成宏大。记得法国闻名作家雨果曾说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”所以师范毕业的我毅然选择了：甘做平凡绿叶，力托娇艳红花！凭借一

21、颗丹心，在平凡中追求极致，在平淡中享受华蜜！不管灼灼白昼,漫漫永夜，还是滔滔人生、杏花春雨，秋风梧桐，转瞬间我跨入教化园林已八载有余，在这方小小的讲台上，洒下了我的悲伤泪水，也留下了我的欢歌笑语；有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐；曾阳光明媚，也曾风雨兼程。但是不管如何，其间我收获最多的还是作为平凡绿叶的欢乐、成就感和华蜜感。忘不了：XX年初登讲台的我只身一人，带着满腔热忱和教化幻想，来到霍邱临水这片热土。由于我所在的李集学校是九年一贯制。我被安排担当七年级语文和小学三年级数学的教学工作。那时小学还在老校区，我只得一节语文一节数学的在两校之间来回跑，且不说跨校区、跨年级、跨学科，任务重, 压力大，单就在

22、刮风下雨时，泥里水里地淌来淌去，就是一种难言的熬煎了。每当我不堪忍受，想要放弃时，耳畔总会回响起孩子纯真又略显稚嫩的声音： “老师，你的衣服湿了，冷不冷？” 、“老师，我的雨伞大，放学借你用！”、“老师，你辛苦了，老师节欢乐！”一句句暖人心的话语让我如沐春风，更成为了支撑我坚决前行的精神动力。我觉得能做平凡绿叶守护这满园红花，我是世界上最华蜜的人！忘不了：成家之后，我和爱人分隔两地，虽会有苦雨寒箫的幽怨，也会有月落乌啼的伤感。但为了我心爱的学生和挚爱的教化事业，我们过起了“牛郎织女”般的生活，我周六上午回家，周日下午返校，早上4:30起床坐车，顺当的话下午2点钟能到，且大半天要转乘六次车，颠簸

23、两百多里路。每周就这么的在校与家、家与校之间劳碌奔波，一切只因为我想全力以赴做一个好老师，当一个好妻子！渐渐的，爱人被我的绿叶丹心所同化，他放弃了优厚的待遇和城市的繁华，随我“嫁”到了临水，从今也献身给了教化。我对爱人说：“你情愿放弃一切和我一起守护幻想，我今生亦无悔无憾了、”那一刻我满眼含着的是华蜜的泪花。更忘不了：我和爱人经验的那场风寒阴霾的苦砺，我们陷入了有生以来最煎熬、最痛彻的逆境。就在XX年10月份，我的婆婆被查出患有尿毒症，已经到了晚期。尿毒症俗称“不死的癌症”，只要不间断的透析，人便可以接着的活着，一旦停止血透，生命将会在苦痛和挣扎中消逝，看着被病痛熬煎的生不如死的婆婆，我们无奈

24、而又无助，巨大的精神压力和巨额的医药费压得我们喘不过气来，我当时一个月的工资不到一块钱，而爱人刚上班，一时还拿不到工资，许多次女儿饿得嗷嗷直哭，负债累累的我们却没钱买奶粉他又被安排在人称临水之“西伯利亚”且距我学校20多里的偏远赵台小学任教，无论寒冷还是酷暑，每天风里来雨里去，早出晚归，我们刚诞生不满周岁的女儿没人带。加之我又“领养”了50多个一年级刚入学的孩子，每当上课铃响起，我狠心丢下女儿奔向教室，听着背后她那撕心裂肺的哭声，我泪如雨下，心如刀绞。白天已精疲力竭的我只能在哄睡孩子之后，夜深人静之时才能伏案备课、批改作业。每每想到同事们多次戏说我不是孩子亲妈，不疼女儿，不爱女儿，不是一个负责

25、任的母亲、难过的泪水便无声地从腮旁滑落。许多次我满怀愧疚地对着熟睡的女儿说：“珍宝，对不起！宽恕妈妈把冷漠留给如此幼小的你，因为妈妈不止你一朵红花！妈妈还有另一份责任！”挚友知道我们的境况后说：“苦累、贫困一辈子，这老师你们不干也罢！”是的，当老师既没有“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，也没有“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。但假如说孝顺父母是为人子女应尽的义务；抚养孩子是为人父母不行推卸的责任，那么，当绿叶护红花便是为人师者应尽的天职，我又怎么能舍其而去呢？时至去年，我仍担当九年级班主任、九年级语文兼小学五年级语文的教学工作，而且是全校40多位老师中课最重的一个。本以为送走了毕业班，我便可以稍

26、稍轻松些，不曾想学校却又给了我一个不足龄的学前班，一年之内从九年级到六年级再到一年级小班，一下要做如此角色转换，哦！天呐！我简直要疯了！千回百转之后，我想既接之则安之，我不能对不起这些孩子，于是我调整心态，一切从头起先，在摸索中前行，在前行中摸索。人都说：习惯确定看法，看法确定性格，性格确定命运，良好的习惯能够使人受益终生，理应从娃娃抓起，所以我把养成教化、习惯培育放在了重中之重，我班多次实行公开课，孩子骄人的表现受到了校领导、镇领导和县新教化评估专家们的一样好评，几个月来，付出着，收获着、华蜜着、以至于现在我成了蜗牛班这群蜗牛娃的“蜗牛妈妈”。这不近期为了迎接我们学校新教化试验评估，备材料、

27、排节目、写串词，班级、校内文化的布置，演出服装的购买、儿童课程的研发，志向课堂的构建等等，等等，支配种种，落实种种，我和爱人三更睡五更起已属常事。有同事开玩笑说李集学校新教化试验是我们家的，问我们为谁辛苦为谁忙。为幻想辛苦，为红花劳碌，为华蜜备战，我们责无旁贷，又怎能不心手相与、倾情相许？从教以来，我始终坚持：以慈祥呵护纯真；用才智浇灌稚嫩；拿夸赞开启心灵。随着农村留守娃的逐年递增，我便倾情演绎着 “慈母”、“严父”、良师、诤友的角色。至今仍清楚地记得我当年写给留守娃的承诺：给你我的全部/拂去你留守的孤独/用我慈母般的温顺/ 驱除你的苦恼忧愁 /用我严父似的宽厚 /见证你的成长奋斗/愿做你的良

28、师/传授你灼见真知/愿当你的诤友/携手和你同舟共济/倾尽我的全部/为你开启一扇小窗/让你留守的心在爱河徜徉/让你留守的心沐浴阳光两袖清风甘做绿叶，一片丹心力托红花！八年多来，生活清贫，我无悔；工作繁重，我无怨；被人误会，不泄气；遇到挫折，不动遥平凡之中亦有宏大，平淡之中亦有震憾。有道是春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。待到红花满目日，便是我们骄傲时！百年大计，教化为本；教化崛起，老师为本。敬爱的教化同仁们让我们一起怀着绿叶丹心，带着平凡幻想，守着娇艳红花，用青春和热血共同谱写霍邱教化崭新的篇章，用大爱和师魂共同铸就霍邱教化永恒的辉煌！我的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页