九年级政治第十课共同理想、共同使命课件鲁教版.ppt
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1、共同理想共同使命共同理想共同使命教材分析教材分析 本项目主要帮助学生了解我国现本项目主要帮助学生了解我国现阶段各族人民的共同理想及作用,明阶段各族人民的共同理想及作用,明确全面建设小康社会的奋斗目标及新确全面建设小康社会的奋斗目标及新要求,增强建设社会主义祖国的责任要求,增强建设社会主义祖国的责任感,引导学生树立远大理想。感,引导学生树立远大理想。教学目标教学目标情感、态度、价值观情感、态度、价值观:树立共同理想,增强建设祖国的责任感。能力能力:培养学生树立远大理想,将个人理想与共同理想结合起来。知识知识:知道我国现阶段的共同理想共同理想,三步三步走走战略目标及全面建设小康社会的奋斗目奋斗目标
2、标和新要求新要求。教学重点教学重点:明确我国各族人民的共同理想。引导学生把实现共同理想作为自己崇高的历史使命和社会责任。 教学难点教学难点:正确处理个人理想与共同理想的关系。教学方法教学方法 创设情景、合作探究、列创设情景、合作探究、列图表、对比法等。图表、对比法等。一、导语设计一、导语设计二、畅所欲言二、畅所欲言三、合作探究三、合作探究四、收获平台四、收获平台五、达标反馈五、达标反馈六、课外拓展六、课外拓展七、感悟升华七、感悟升华教学过程设计教学过程设计“无臂飞鱼无臂飞鱼”何军权何军权畅所欲言畅所欲言我国各族人民的共同理想是我的理想是教学程序教学程序 1、人生理想人生理想自身自身理想理想家庭
3、家庭理想理想职业职业理想理想社会社会理想理想2、富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐的社会主的社会主义现代化国家义现代化国家富强、民主富强、民主共同理想共同理想文明、和谐文明、和谐基本国情基本国情精神动力精神动力依据依据作用作用 “如果眼泪是一种财富,徐本禹如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人。在过去一年里,就是一个富有的人。在过去一年里,他让人们泪流满面。从繁华的城市他让人们泪流满面。从繁华的城市走进大山深处,他用一个刚刚毕业走进大山深处,他用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本
4、来不属于他的责任。了本来不属于他的责任。” 合探作究合探作究 徐本禹在读研还是支教问徐本禹在读研还是支教问题上,他作出了何种选择?题上,他作出了何种选择?你从中受到什么样的启发?你从中受到什么样的启发?三步走战略目标三步走战略目标材料一材料一:虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。人均水平还比较低。2000年我国人均GDP为854美元美元。按照世界银行提出的标准,人均GDP在7562995美元之间为中低收入国家。我国2005年底人均国民生产总值1740美元,排名世界第128位。材料二材料二:当前我国人民物质生活物质生活的满足程度还比较比较好好,但教育、文化教育、文化等生活方面的
5、水平还不高还不高,农村教育还比较落后,人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。材料三材料三: 2000年,我国人均GDP为854美元,西部西部地区只有525美元。我国目前还有近3000万农村万农村人口没有脱贫,其中80左右分布在中西部中西部地区。城镇也有将近2000万人收入在最低生活保障线以下。合作学习合作学习 根据以上材料,分析我国现阶段达到的小康水平有哪些特点?低水平的、不全面的、发展很不平衡的低水平的、不全面的、发展很不平衡的 全面全面小康小康 奋斗目标奋斗目标(20002020) 经济经济:经济更加发:经济更加发展展政治政治:民主更加健:民主更加健全全
6、文化文化 社会社会 文化更加繁荣文化更加繁荣人民生活更加殷实人民生活更加殷实科技更加进步科技更加进步社会更加和谐社会更加和谐党的十七大对全面建设小康社会提出的新的更高党的十七大对全面建设小康社会提出的新的更高要求:要求:项项目目十六大十六大十七大十七大经经济济国内生产总值到国内生产总值到2020年力争比年力争比2000年翻两番年翻两番又又好好又又快快,实现,实现人均人均国内生产总国内生产总值到值到2020年比年比2000年翻两番年翻两番政政治治民主更加健民主更加健全全扩大社会主义民主,扩大社会主义民主,更好保障更好保障人人民权益和社会公平正义民权益和社会公平正义文文化化科技更加进步,科技更加进
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