小学下半年工作计划模板汇编五篇.docx

《小学下半年工作计划模板汇编五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学下半年工作计划模板汇编五篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学下半年工作计划模板汇编五篇 小学下半年工作安排模板汇编五篇光阴如水，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作安排吧。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？下面是我为大家收集的小学下半年工作安排5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学下半年工作安排 篇1一、指导思想20xx年下半年，我们要仔细贯彻全国教化工作会议精神，以国家教化改革和发展纲要为指导。依据县教研室和上塘学区工作支配，结合本校实际，本学期主要做好以下工作：接着围绕课程改革，深化校本教研；加强质量监控和老师队伍建设；加强教学规范管理，切实提高老师业务水平。二、主要工作1、 着眼课堂教学，注意教研活动的实效性本学期将首先

2、以“优质课”评比为契机，举荐优秀老师参与学区、县优质课评比。校内教研将推选老师上观摩课，拟将实行语、数低、中、高段观摩课，每个级段两节课，课后组织老师议课。2、 扎实开展校本教研本学期校本教研，将由教育处牵头，支配由优秀老师主讲的讲座活动。3、 加强教学质量管理做好上学期的期末质量分析，关注老师对基础薄弱学生的辅导工作。仔细做好期末考查科目的考查，文化课的统一检测工作。本学期可能三年级语、数、英、科县教研室抽测。4、 加强对完小的教学调研5、 开展学科竞赛本学期主要仔细做好五年级学生英语书写大赛。6、 加强教研组建设与校本教研示范校评比活动7、 主动协作县教研室和学区做好教科研工作三、活动行事

3、历周次日期活动内容参与对象19月3日9月9日开学工作会议、正常开学全体老师29月10日9月16日学区教科研会议教育主任39月17日9月23日教育处安排制定、学分审核教育处49月24日9月30日第一次教学常规检查、校公开课起先510月1日10月7日校基本功选拔、学区新老师调研国庆节放假全体老师610月8日10月14日校基本功选拔、学区新老师调研710月15日10月21日学区基本功选拔、校质量分析会全体老师810月22日10月28日五年级英语书写竞赛、校第一次观摩课活动相关老师910月29日11月4日县基本功评比1011月5日11月11日学区小学教学联谊活动相关老师1111月12日11月18日期中

4、考试1211月19日11月25日县小学备课组活动、学区小学语文研讨活动语文老师1311月26日12月2日校其次次观摩课活动相关老师1412月3日12月9日学区中小学（语、数）教研活动语数老师1512月10日12月16日学区小学调研活动、完小教学调研1612月17日12月23日县校本教研工作研讨会、第三次观摩课活动相关老师1712月24日12月30日校本培训专题讲座（一）1812月31日1月6日其次次教学常规检查191月7日1月13日期末学生口试、考查科目成果上交201月14日1月20日期末考试211月21日1月27日期末考试学期结束工作221月28日2月3日期末考试学期结束工作沙头镇渠口小学小

5、学下半年工作安排 篇2一、指导思想围绕“为老师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校工作规划，以常规为着力点；以书香校内为学校特色；以课改、书香校内建设工作为重心；做好语文学科基地校建设、微课题探讨工作、体艺工作。创设星级文明校内，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。二、详细措施1、课改工作。大力推动语文学科基地校建设。接着深化探讨语文探究“读、悟、用”课程模式。一读，践行导学案导学模式，培育学生语文基础素养；二悟，践行诗意语文，让孩子们在品读中感悟人性；三用，实践群文阅读模式，让阅读真正走进孩子们生活。建立学校教研资源库。大力推动小课题实践探讨。仔细开展微课题探讨。组织老师

6、进行微课题申报并扎实地开展探讨，引导更多老师在科研实力上有所提升，注意探讨实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效；各备课组每两周应有一次形式敏捷的集体研讨备课活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活探讨的氛围，进一步深厚学习研讨之风。努力形成“五步三查”数学课堂特色模式。探究社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。2、书香校内建设下半年学校特色建设的目标是：打造书香校内。从制度、宣扬、活动等方面着手。布置好书香走廊，让书香真正走进学生生活；做好晨诵、午读、暮醒，让读书成为常态；办好书香节，

7、以活动推动阅读爱好。人、财、物充分保障，让浓郁书香充溢校内。3、教学管理。狠抓常规教学，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”（比课堂教学、比班级管理、比二次备课、比课题探讨、查备课本、作业本、听课本、成果册）。严格限制作业量，实施作业“精选、全批、刚好反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力规范老师的教化教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。4、德育工作。创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教化，加强少先队建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“特性发展自主参加自我体验行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。推动阳光班级建设，培育学生良好的思想品质和行为习惯，培育学生

8、实践实力和创建实力。以“爱班、爱校、爱国”为主题，增加校内卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗，加强队员自我教化实力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校内、教学楼卫生管理，使星级文明校内名至实归。5、师训工作。、加强师德建设。接着推行以读书内化师德。弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，老师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信任、社会认同的好老师。、抓师能提升。依托市、区以及学校教研组，开展多层次的师资培训。开展争当“学习型”老师活动。为老师职业技能提

9、升领航。6、学校文化建设。进一步完善我校“爱心教化”校内文化建设。充分挖掘其理念体系和实践模式。通过制度引领、读书活动、典型事迹激励、团队合作等形式，构建爱的校内精神。设计爱之特色操。逐步完善温馨、儒雅的“爱心”学校建设。7、体艺工作。抓好体艺常规教学，切实提升学生体艺素养。做好阳光大课间活动，形成科学流程，使之制度化。抓好阳光体艺运动，让每天一小时体育熬炼真正落实到位。办好体育节，以活动推动学生体育运动的爱好，为其终身体育奠定基础。8、后勤与平安工作。加强管理，做到“资源节约”，管好学校财产，做好设备维护与保养工作，抓好物资选购工作，保障教化教学工作的须要。严特别来人员入校管理，强化上学放学

10、期间校门口平安制度。重视传染性疾病的防疫工作；严格实施食堂平安制度，确保食品平安。加强值日管理，加强学生课间平安教化，确保课间操期间的平安。9、两型校内创建。加大相识和宣扬，大力推动资源节约型校内建设。以活动为载体，从身边的实例动身。多渠道进行爱护环境宣扬。争创两型示范校。10、工会工作。关注教职工身心健康，开展多样的活动来构建和谐职工关系。11、社会实践活动充分利用校外资源，利用社区少年宫、校外实践基地、社会综合实践基地培育孩子们的实践实力。提升其社会素养。新学期，新起点，新希望。本期我们将接着秉承“为老师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，弘扬爱心教化，打造书香特色，怀着幻想，脚

11、踏实地，努力前行。小学下半年工作安排 篇3一、指导思想：以关于进一步提高温州市中小学教化教学质量的若干看法为指针,主动落实县老师发展中心和学区工作部署，加强老师培训的过程化管理，全力推动新一轮课程改革，深化开展“促进有效学习”课堂变革，夯实教学常规基础建设，提高教化教学质量。二、工作要点：（一）接着深化课程改革，落实新课程培训1、落实温州市小学各学科教学常规精神，协作做好“新课标新教材新课堂”专题培训活动。为了切实转变老师观念，全面树立“学为中心，以学定教，教为学服务”的教化理念，学校将主动组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习，提高老师课堂改进教学实践实力。2、接着加强综合实践活动课程

12、的探讨与指导。做好综合实践活动课程的整体规划，重视信息技术教化、劳动技术教化、社会实践活动和社区服务等内在整合的探讨与指导。3、主动开展学科培训，组织学科主题研讨活动。（二）加强校本研训，促进老师专业发展1、主动开展校本研训活动（1）专题探讨。从外地学习的有关内容，进行专题探讨分析、沟通。（2）主题学习。学习老师怎样提问才有效-课堂提问的艺术这本书，使广阔老师初步了解课堂提问的理念和策略。（3）集体备课。本学期围绕“课堂有效提问”，加强集体备课的力度。要求各位老师端正看法，由教研组长组织，每学期三次以上 “定时”、 “定点”、“定主题”进行集体备课，并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在详细

13、备课过程中，五年以内的年轻老师要求备详案，骨干老师备课注意课后反思，其他老师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课，教学反思一体化。（4）公开教学。年轻的老师一学期至少要上一节公开课。（5）加强管理。加强对新老师的督促与培育，进行师徒结对。2、加强研训，落实“小课题”探讨。3、着手农村学校“小班化”教学的探究。（三）加强学生爱好活动，班队活动，加强平安教化1、接着开展乡村少年宫活动，培育学生的学习爱好。2、实行学校第六届运动会。3、组织学生主动参与各项竞赛。（四）改进教学评价，加强质量管理1、以温州市学业质量评价改革为指导，提倡过程性评价、项目评价和综合性评价，加强学校命题指导

14、，以学业质量评价促进老师课堂教学方式的转变和学生全面发展的功能。2、加强教学常规检查力度，接着开展“推门听课”活动，不定期进行教学常规检查，督促老师规范教学行为。3、加强质量监控，坚固树立质量核心愿识。以学业质量检测为抓手，加强教学质量检测和指导，分析学情，寻求对策，尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。三、工作行事历周次日 期内 容对 象19.4-9.109月4日小学（幼儿园）正式上课；老师节开学工作布置全体老师全体老师29.11-9.17学区教化教学工作会议暨教学负责人第一次例会残疾儿童入学状况统计随堂听课教育主任管理员部分老师39.18-9.24义务教化阶段学校学生统计组

15、织老师学习新常规随堂听课管理员全体老师部分老师49.25-10.120xx年县义务教化阶段教化质量分析反馈会随堂听课校长、教育主任语文、数学老师510.2-10.8国庆节、中秋节放假（10月1-8日）全体师生610.9-10.15学区新老师调研学习新课标随堂听课新老师全体老师部分老师710.16-10.22语文集体备课读书活动（共读一本书）师徒结对活动学校运动会语文老师全体老师相关老师全体师生810.23-10.29小学校本研训活动- 英语语文研训活动英语老师语文老师910.30-11.5省、市、县检测质量分析会（永嘉部分）学区小学数学“生为本，学为主”教学研讨活动学校读书沟通活动数学研训活动

16、学校领导数学教研组长全体老师数学老师1011.6-11.12温州市第五届科学学科课改领航现场会(主题:新常规.新课堂)小学下半年工作安排 篇4一、指导思想围绕县教化局教研室、县老师进修学校和学区教科工作安排，以课堂教学为中心，以老师专业发展为抓手，以提升教化教学质量为使命，深化课程改革，夯实校本教研，激励老师专业成长，提高教化教学科研水平。二、工作目标1、强化教学常规管理，做好每学期二次的教学常规检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化，力争使学校通过市级教学规范达标验收。2、严格执行课程安排，开展行之有效的校本教研活动，促进老师专业化发展。3、深化课堂教学改革，努力打造基于“有效教学”的常态

17、课堂。4、切实做好各班教学质量提升工作，力争在原有基础上逐步提高。5、实行多种形式的教学教研培训学习活动，努力提升老师队伍的整体水平。6、开展丰富多彩的学生竞赛活动，促进学生的全面发展和特性化发展。三、详细工作措施(一)严把教学管理的规范关，推动常规管理的精细化1、严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。本学期，学校将对老师的教学工作进行二次(期中和期末)细致的检查，每次检查后都要仔细地做好记录(记好成果，问题，提出改进措施)，总结阅历，充分调动广阔老师的工作主动性。2、要严把课堂教学质量关，坚持基于“有效教学”的课堂探究。一是要求每位老师学习自己任教学科的课程标准和教学

18、建议，老师做到不备课不讲课，要讲课必需提前备课，做好一切打算工作(学生预习打算，教学教具打算等)，尽量用标准来完善课堂教学。二是学校领导坚持听课。通过走进课堂了解老师备课状况，了解教情和学情等状况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施。三是提倡老师之间相互听课在老师中掀起相互学习、相互请教的探讨风气。3、要严把教学质量检测关。坚持单元把关、阶段调研考试工作。通过检测解决教学中存在的问题，实行相应对策，不段改进教和学的方法，进而促进教学质量的提高。本学期，我们将仔细分析上学期县教研室和学区同意检测结果，探讨命题，拿出提升教学质量的措施，召开专题会议，共享阅历，

19、总结教训。第四、要严把学困生辅导关，坚持把面对全体，因材施教，将提优补差措施落实到位。首先，任课老师要依据学生的平常表现和各次测试成果，查找出差生的缘由，建立完善学困生档案。其次是制定帮教辅导安排，组建学习小组(帮教小组)，发挥帮教小组长的作用，在整个教化教学过程中，老师都要发挥学习小组的作用，使学困生在同学的帮助下提高上来。再次是老师对学困生实行各种能激发其爱好，增加其自信的策略。总之，在老师和同学的共同帮助下使差生的成果尽快提高。4、严把教研质量关，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在领导和老师中树立科研兴校科研提质重要性和必要性的相识。再次是广阔老师人人确定教研课题，在教学

20、过程中就注意搜集资料，在学期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一个提升。每学期以教研组为单位上交课改信息(案例、反思)。(二)加强校本教研的实效，促进老师队伍专业提升1、建立老师理论学习与主动反思的激励机制为督促老师对课程标准、教化政策法规、现代教化教学理论的学习，不断更新学问，丰富学问，提高文化层次，适应素养教化发展和课堂教学改革的须要。本学期，学校为老师供应必要的阅读书目或报刊杂志，每周老师业务学习活动由教育处举荐相关学习材料，不定期检查老师们的学习。提倡反思性教学，把“反思”作为开展校本教研的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例” “教学反思”等形式的探讨活动，从自身的教学实

21、践中发觉找寻问题，促使老师进行反思和教学对话沟通，针对教学中遇到的难点和困惑问题，进行专题研讨活动。2、切实抓好教研组建设学期初，学科教研组要仔细制定好本组的教研活动安排，做到“五落实”(落实时间、地点、人员、上课内容、教研主题)。按县教研室和学区的要求，在教研活动中，各教研组要仔细实施“备课说课上课评课”或“备课上课说课评课”的操作流程，通过上课老师写好说课稿，听课老师写好评课稿，组织互动探讨，着力打磨每一节课，提高老师教学技能。在评课过程中，老师要有宽广的胸怀，能接受不同的看法，要有求是的精神，能倾吐内心的声音。3、加大校本培训的力度，创建老师成长的良好环境。本学期，我们将发挥学校的人力资

22、源带头作用，并拟邀请一些教学能手到我校进行课堂教学展示和讲座活动，进一步开阔老师们的视野。我们还将成立由教学骨干领衔组成的教学团队，实现学校要他们发展变成他们自觉要求发展。接着开展师徒结队活动，加快青年老师成长的进程。同时，也让老师们之间的相互学习成为一种常态，真正实现优势互补。(三)加强艺、体、综课程的落实与探讨，全面落实国家课程方案。1、 严格执行国家课程方案，开足开齐课程，规范音、体、美、信息和活动课的教学，完善考查各学科质量评价体系。保证学生每天熬炼一小时，加强学生学习爱好和特长培育，上好综合实践活动课，从校本到社区到实践基地，加强资源的利用和开发，重过程，重探究，重体验，注意材料规范

23、和积累，力争上出特色。2、充分利用各种资源，对学生开展形式多样的法制、禁毒、平安、心理健康、安排生育学问与青春期教化活动，守一方净土，保八方平安，校内和谐。(四)加强教学档案管理，保证学校教学工作有序高质。1、按县教化局的文件精神，做好学校学籍管理工作，严格按规定做好学生转进、转出和休学工作。2、仔细做好各种教学资料的汇总归档工作，保证在各种教学检查中能高质保量通过。3、督促各主任做好老师的调、代课及请假记录工作，保证教学工作的顺畅有序和绩效考核的公允公正。小学下半年工作安排 篇5根据教工委XX年下半年党建工作的部署和要求，依据年初党总支工作安排，下半年重点做好以下几项工作：一、结合中心工作，

24、仔细扎实搞好“创先争优”活动。中心校党总支要根据“实施方案”的要求，从工作实际动身，围绕中心工作，进一步细化活动载体，把广阔党员、老师吸引到“创先争优”活动中来，以创促建，以争促提。（一）加强思想建设，仔细学习政治理论，提高师德师能水平。（党总支、各支部书记负责）强化学习意识，落实理论中心组、党员和教职工学习制度，仔细抓好政治理论学习。1、接着抓好学校副主任以上干部和理论中心组的学习。一是干部每学期要读两本书，一本业务书籍，一本管理书籍，书目自选。每学期集中干部做一至两次读书沟通活动。二是理论中心组坚持每月集中学习一次，全年不少于15天，每次学习要有中心发言人和重点发言人，并有书面材料，有个人

25、学习笔记和学习记录。期末上交一份不少于XX字的学习体会（学习内容和重点发言人附后）。2、接着抓好全体党员和教职工的学习。每月各支部要组织党员集中学习一次，结合党员的思想工作实际，做到学习有目的、有针对性。教职工的政治业务学习为每月各两次，做到学习有目的、有安排、有笔记、有体会。通过学习，提高教职工的政治理论和业务水平，增加用理论指导实践的实力，以理论学习促进本职工作，以工作实绩检验理论学习成效。3、充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建论坛和党建博客，刚好发布党建信息，畅通党员学习教化的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以主动发表研讨文章

26、，形成网上论坛，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。4、创建“支部信息专刊”，展示党建成果。专刊由党总支主办，每季度一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容，发放到每名党员手中，作为学习沟通的资料，使支部信息专刊成为党员教化的有效阵地。（二）接着抓好“爱与责任”师德建设工作，深化党员作风建设年活动。（党总支、工会、各支部书记负责）1、“师德教化”活动。以“以德感人、以学服人、以心育人”作为师德建设的核心内容。以“做人求正，尚信尚忠；做事求真，尚实尚勇”为详细目标。一是把创先争优活动与师德建设有机结合，接着抓好“爱与责任” 师德系列教化活动，在

27、全体党员、干部、教职工中大力提倡敬业精神、奉献精神、刻苦精神、创新精神，树立争创一流的意识。二是加强思想教化，实行多种形式引导老师坚持正确的政治方向，树立以学生为本，以育人为本的教化理念，提倡老师“静下心来教书、潜下心来育人”，做到“学为人师、行为示范”，构建和谐的师生关系。三是实行表彰先进，编印事迹材料，在党建网站上和党建专刊上宣扬发表的形式，充分发挥我校几年来评比表彰的优秀共产党员、师德优秀老师和先进教职工的榜样和示范作用。扩大典型影响力，对广阔党员和入党主动分子普遍进行师德师风教化，使全体党员老师成为师德师风标兵。2、“岗位奉献”活动。下半年接着深化党员示范活动：一是组织前勤党员老师开展示范岗、示范班、示范课、示范教研组和“带好一个班，上好一堂课、竖起一面旗”三个一活动。二是组织后勤党员老师开展示范岗、岗位练兵，技能竞赛，技术比武等活动。三是组织党员干部与青年老师结对子，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页