小学冬季长跑比赛总结.docx
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1、小学冬季长跑比赛总结 小学冬季长跑竞赛总结小学冬季长跑竞赛总结120xx年12月14日,在麻水小学操场实行了冬季长跑竞赛竞赛,以年级为单位进行,竞赛分男子组和女子组,这次竞赛在校领导的亲自督导下,在全体老师的共同努力和协作下取得了圆满的胜利。本次竞赛 领导小组和个组员仔细负责班主任老师宣扬到位,各班学生保证纪律,加油声呼喊声此起彼伏。全校一片朝气盎然的景象。推动学校学生体育活动的广泛开展,丰富学生的校内体育文化活动,提高学生身体素养,达到健康第一的目的。一是对同学们的身体素养的大检查,老师了解到学生的详细状况,因材施教,有利于结合学生的特点培育他们,也为区中小学田径运动会做打算。二是对同学们意
2、志品质的培育,通过竞赛,熬炼他们勇于拼搏,永不认输的竞争精神,使他们从小就具有拼搏竞争意识,有为实现目标而努力的愿望。这次竞赛也暴露出一些问题,个别同学身体素养比较差,个别同学意志比较薄弱,这也是这次竞赛的另一个缘由,在实践中发觉问题,有利于老师在实践中解决问题,在今后的教学中,老师要注意同学们实力的培育,注意他们意志品质的熬炼。本次竞赛五、六年级同学表现突出,每一个参赛队员都能坚持到在活动开展中我们还应当注意挖掘特色,树立典型,推广阅历,引导学生在开展活动的同时,留意活动的后续宣扬,激励学生参加长跑运动,使冬季长跑活动真正成为重要的教化活动形式,实现以体育为手段,磨练学生的意志品质,培育集体
3、主义情感,提升学生耐力素养,促进青少年全面发展的活动目标。我们的老师和同学已经全身心地投入到阳光体育冬季长跑活动中,在跑道上尽情奔跑这是一种很好的熬炼身体方式,让我们一起伸展每一个关节,激活每一个细胞,强健我们的体魄,展示我们的活力!让运动成为我们终生的爱好爱好!让健康成为我们全面发展的不懈追求!让欢乐成为我们成长过程的伴奏音符!本次的活动已圆满结束,但信任本次活动对大家的影响将会持续下去,大家也会体会到健康的体质对无论现在还是今后的自己都是特别重要的,能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”,对每一名学生来讲,参与阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动,而是要让健
4、康和运动的理念深化内心,并成为自觉的习惯,为健康华蜜的生活打下了坚实的基础。小学冬季长跑竞赛总结2为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求,提升学生的体育文化素养和身体健康水平,我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作,现将相关工作总结如下:一、完善了监管机制1、与体育课结合,体育老师负责,充分调动学生的熬炼主动性,以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质;2、与阳光体育大课间结合。各班根据冬季大课间活动要求,在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面,随班老师列队伍后面,共同保证学生的活动效果。3、与课外活动结合。课外活动时间,各班自主组织学生进行活动,各班主任做好记录。4、学校
5、派遣特地人员负责冬季长跑活动质量的监督,并对各班进行分数评价,并刚好反馈。二、加大了宣扬力度,营造了主动的氛围。为了“使健康第一”、“我运动 我健康 我欢乐”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子”等口号深化人心,我校各班主任利用班会等时间大力宣扬,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、细心策划、严抓落实。1。把开展阳光体育冬季长跑运动与熬炼身体相结合,努力做到师生共同参加,共同熬炼。2。把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合,通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能,养成良好的体育熬炼习惯。3。坚持
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