2022实用的旷课学生检讨书范文六篇.docx
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1、2022实用的旷课学生检讨书范文六篇旷课学生检讨书 篇1尊敬的老师:您好!我是xx,对于今天旷课的这件事情,我深知自己很惭愧,在很多方面都是应该要去做好的,我也反省了自己很久,我认为自己需要努力的事情还有很多,这种行为确实不是一名学生的样子,我为此感觉非常的惭愧,这也让我想了很多,我认为接下来应该要去做好的事情是比较多的,旷课的事情,我确实还是觉得自己做的不好,所以我也反省了自己良久,对于过去所发生的一些事情我也感觉无比的自责,现在我还是应该要对自己的学习认真一点,今天旷课,我严重违反了学校的规定。考虑到这段时间,自己各方面都不是很自觉,所以以后我也一定会做出更好的成绩来,这段时间我也觉得自己
2、确实是做的不够好,所以旷课的行为是严重违反了学校的规章制度,这不是我想要看到的结果,所以这段时间我也想了很久,以后一定不会再容忍这样的情况发生了,今天早上的时候的我一直都在拖拖拉拉,室友们早早就起床了,可是我却抱着侥幸的想法,我觉得总结迟到一下也没有什么关系,但是这样的想法肯定是不正确的,我没有做好一名学生应该有的样子,抱有侥幸心理,导致了我拖拉了很长的时间,最后就干脆没有去上课了,这样下去真的是非常的不好的。今天我反省了自己之后,我也清楚了自己接下来努力的方向,这更加是我以后需要去维持下去的,在这个过程当中还是应该要主动去做好,以后一定不会再旷课了,这样下去真的非常的不好,我一定会纠正自己这
3、种侥幸心理,对于这次旷课的行为表示深深地自责,以后再也不会这样了,我真的应该要做的更加细心一点,这也让我吸取了很久经验,作为一名学生,就应该按时的上课,我也对此抱有非常多的自责,这件事情之后,我再也不会让自己犯这样的错误了,真的非常的严重,以后一定不会再这样下去了,反省了自己这么久的时间的,我觉得自己还是存在很多问题的,以后需要改的地方很有很多,我身为一名大学生,已经不能够像小学中学那样,我应该要自律。大学阶段的学习虽然是轻松的,节奏也是比较慢,但是我不能够抱有这样的想法,我应该主动去钻研知识,也应该要对接下来的学习抱有更多的信心,希望老师给我改错机会。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x
4、日旷课学生检讨书 篇2尊敬的老师:您好!我是学生xx,我很抱歉自己会犯下这样的错误,我很后悔,但是我知道我造成的后果即便是后悔也来不及挽回了,对不起,老师,让您失望了。每天我走在上学的路上都会问自己,为了什么而上学,因为自己的学习成绩一直都不理想,时常是在班级上拖后腿的学生。很多次我都想放弃自己,但是每当我一走进教室的时候,我又觉得值得,我也很想学习,看着周围同学慷慨激昂的读书声,我受到了影响,有的同学为了钻研知识难点在刷题,奋笔疾书。每次看到班上同学这般努力的模样,我也想加入他们,事实上,我每天和同学们重复着一样的动作,一样的学习任务,可是我就是没有他们会学习,所以每一次的成绩都不理想,还有
5、一个最致命的点就是我很没有自制能力,这也是我自身的原因,所以我一直都没有他们学习成绩好。就这样,我基本上是浑浑噩噩的度过了两年的青春,扪心自问,我是非常不舒服的,每次自己玩的时候都会心慌,我无数次都幻想着自己有一天能够取得优异成绩,但是并没有,从始至终我都稳定在了那个名次,很多时候在课堂上,我都想举手发言,我真的很想加入到她们浓郁的学习氛围中来。可是每当我想举手,我的心里又打了退堂鼓,在我看来,我这样一个成绩不好的学生,老师应该不会点到我吧,而且我站起来发言,同学们说不定还会嘲笑我。所以,一次又一次,我选择了放弃,渐渐地我就漠然了,即便有巨兽的念头也很快被自己打消。我真的很想学习,每次准备开始
6、认真努力的时候,都是三分钟热度,做作业的时候也是敷衍了事,容易走神,完成的效率不高,正确率低。我已经初三了,不得不有些自暴自弃了,于是就在昨天,我旷课了,因那时候的我很迷茫,甚至想放弃自己,在我看来,我听了课和没听课是没有区别的,反正有不会像其他同学那样课堂结束了就立刻能够接触随堂作业,学以致用。就是因为自己的一念之失,导致了这样的后果,很抱歉让老师您找了我这么久,耽误了您的宝贵时间。也感谢您对我的开导,现在的我心情已经稳定了下来,您和我说了很多很多的话,我很感谢您,能够指引我走向一条光明的路。老师,我不会再自暴自弃了,从今天开始,我会谨遵您的教诲,努力改变自己的懒惰,努力学习!此致敬礼!检讨
7、人:xx20xx年x月x日旷课学生检讨书 篇3尊敬的老师:我错了,我不应该旷课。早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻检讨。我深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。在我思想中的致命错误有以下
8、几点:思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为我对什么事都不重视,对待学习的思想观念不够深刻、不
9、够负责,没有意识到学习的日子已经快要结束了,也学以后就不能在这样优越的环境里学习成长!行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。对同学和自己的影响上
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