19年学前班班主任上学期工作计划.docx
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1、19年学前班班主任上学期工作计划 制定安排必需胸有全局,妥当支配,哪些先干,哪些后干,应合理支配。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应当明确。在时间支配上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的支配。这样,使有关单位和人员知道在肯定的时间内,肯定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。以下是为大家打算的19年学前班班主任上学期工作安排,供您借鉴。一、班级其本状况:学3班一共31人,其中男生20人,*11人。孩子们的年龄也许都在五岁到六岁之间,不过也有几个年龄偏小的孩子,只有四岁左右。本学期周寄5人,日寄26人。孩子们都是老生,只有一
2、个新生,所以对孩子我还是比较了解的,希望他们在这学期里有更大的进步二、指导思想仔细贯彻党和国家教化方针,以学校德育工作安排为指针,亲密协作学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,提到学生道德素养,努力建设良好的班风和学风。三、班主任工作其本要点:1、支配班级活动。依据学校德育工作安排的支配,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的效应。2、营造健康向上的班级氛围。(1)依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(2)制定班级公约,形成良好班风。(3)布置适合学前儿童年龄特
3、点的教室环境。3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手,要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部,第一、帮助小干部树立威信;其次、激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三、严格要求小干部在学问,实力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培育干部团结协作的精神。4、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。通过视察、与学生谈心、听取各方看法,力争和任科老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法,特殊要充分调动家长的主动性,取的共识,协作学校教化好孩子。四、工作措施:1、老师仔细制定好适合本学前班工作安排,并仔细组织实施。2、备好各学
4、生基本状况花名册,仔细细致填写充溢。3、细致了解学前班学生起居状况和在家生状况,教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、常常联系学生家长,亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”教化;5、注意学生儿童在校文化教化,亲密各科任教授的关系,形成良好的教化体系。一、班级特色:阳光自信二、上学期不足:通过上学期对孩子常规方面的培育,发觉孩子们已经进步了,开朗自信大胆,适应了环境,老师们在因人施教上,做得还不够细腻,弱势群体还没有得到更全面的爱惜。班级管理中,立体作业的布置还不够规范。三、改进措施:本学期,在班级管理中,我仍旧坚持我和你我带你的方针。我和你就是课堂上老师须要你,课下你须要老师。
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