大学生职教中心实习心得.docx

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1、大学生职教中心实习心得 高校生职教中心实习心得1从第一次听到学生喊“老师好”时的脸红与局促，到如今和他们的谈笑自若，一切仿佛渐入佳境。这个由生疏到密切的过程，花了数天的时间。孩子们都是友善的，我很爱看到他们真诚的脸。因为自己也还算是个孩子，有时可能只是为了很多小问题就会很轻易地生他们的气，可没多久，看着可爱的他们，又心生高兴，可能因为他们的一张折纸，一声问候都会欣慰与快乐。我想，就是因为在意这些孩子，我才更希望他们能够优秀，在每一件小事上都要求他们做好。平常的细微环节，都感受到了孩子们对我的在意，每一个，都希望我能记住他的名字，都希望自己得到老师的关切。每次上一个新课我都非常欣喜，希望能够以一

2、种全新的方式来和学生沟通，面对全新的音乐教科书，自身首先也须要进一步的去学习，在起先时的几堂课曾因为对教材的熟识不够造成教学上的不足，为此，对于新课的教学我都会仔细全面的去分析探讨，俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。这一点我深有体会，学生们问到的问题往往充溢了意义，须要我们赐予正确的引导和激励 。成为他们的副班主任可能是最让我印象深刻的了，我最终可以和他们有了更多程度上的沟通，可以更加了解他们这让我很快乐。虽然他们总会犯错误，但是我还是能从他们身上找到青春的热忱与欢乐。我想他们带给我的是恒久不能遗忘的美妙回忆。高校生职教中心实习心得2时间如流水，奔流到海不复回。实习第十六周已经结

3、束，即将步入实习第十七周。随着时间的推移，我感觉自己进入了乏累阶段，我越来越感觉上课是一件身心俱疲的事情，可能是我的心态出现了问题，自从讲完新课进入了复习阶段，讲课越来越没有激情，学生们也不愿学习了，所以每次上完课。我都心情很低落。感觉当老师实在是没有成就感。后来，我尝试着变更了上课策略，在上课的时候，我不在去管不听讲的学生，我照看大多数学生，先把课上完，让大多数学生都能在上课的时候驾驭学问。而上课不听讲的学生，我会在上自习的时候，跟他们沟通，并且，在上课的时候，把最简洁的让他们来回答，并引导他们回答正确，当他们回答正确的时候，我会在上课的时候，表扬他们，并且对他们进行激励。现在在上课的时候，

4、他们大多数人在上课时，都能听一会了。也有两三个学生照旧不听课，我找他们沟通了两三次后，发觉他们并没有变更，我就退了一步，他们保证上课不影响课堂秩序，我就没有再要求他们上课仔细听讲。我也进入了乏累期，在上课的时候，学生有的时候不遵守秩序，我现在已经懒得理睬，学生上课睡觉，我也不再管了，我认为学生上课睡觉，不说话，已经很好了，至少我可以上课，学生做出一些不好的行为，我也不管了，我只照看学习的学生，我认为这样的做法不好，在下一周，我肯定要变更，这种消极的看法和做法。高校生职教中心实习心得3实习已经不知不觉地到了第18周，也就是立刻真正意义上的结束。我细致算了算，我和学生上的时间是五天，可能会有两天的

5、监考时间，在他们30号早晨考英语的时候，我们就走了。其实我认为这样是极好的，没有在最终的中途离开，那样的话很简单影响学生们的心情，会影响他们后面的学习。所以，善始善终，从开头的时候来到，在最终的时候离开，这样也是给自己一个完整的交代。自己相当于也是在在一个工作岗位上整整工作了半年，而这其中的成长可能不是能够语言来表达的，自己懵懂无知，初出茅庐，我很感谢在这个过程中帮助我的全部人，让自己能够避开许多错误，这也是自己在实习期一份珍贵的财宝，就是和同事们真挚的情意，这同样都是我以后的美妙的回忆和珍贵的财宝。而且在这一周，我教的7班同学知道我快走了，还特地送我了一个礼物。刚看到的时候，我是有些惊喜的。

6、还记得我刚来到这的第一天的晚上，当时我还不知道怎么去面对学生们，我就任命去盯7班的晚自习。所以对七班的学生印象很是深刻并且也是很好的。但是有一次，他们把我给气着了，正好我盯晚自习，我对他们发了一次大火，的确把他们给吓着了。没想到平常挺好说话的老师，生气的时候这么厉害。所以他们可是长阅历了，以后一看到我有些生气，他们就可听话了，但是，我要忍住不能笑，哈哈。而现在突然想起与七班同学相处的一幕幕，不管是快乐还是不快乐，全部的事情似乎都变得很美妙。倒计时的日子已经起先，珍惜现在的每一天，与每一个人相处的每一天。高校生职教中心实习心得4转瞬已经到了实习的后期，回想过去的这十几周，我真的使感慨良多。三个多

7、月的时间，我自己也可以感觉到我的进步，而这种进步是只有教化实践才能带给我的。刚刚到达实习点的我是特别青涩的，甚至一起先讲完一节课后我可以感觉到我的后背都已经被我自己的汗水浸透，整个人就像刚从蒸笼里被拿出来。但经过这十几周的熬炼，我已经可以从容的完成一堂课的教学，冷静的面对课堂上的各种状况，即使发生意外，也可以刚好的解决，在不耽搁教学的状况下处理好突发事务我很感谢同办公室的一些老师还有我同期顶岗的同学们，在他们的帮助我才可以取得这么大的进步。还记得上第一节新课的时候，由于新教材还没有发，是当地的一位化学老老师借给我她的老师用书，我才可以顺顺当利的完成我的第一节课。而每当在课堂管理，在我自己的生活

8、琐事上有问题的时候，都是我的同期的顶岗实习生帮我出谋划策，给我激励和信念，我才能顺当的将问题解决。顶岗实习的时间虽然短暂，但它带给我们的成长的确不容忽视的。因为有了这次顶岗实习，我离老师的职业又进了一步，是它磨练了我的教学技能；因为有了这次顶岗实习，我学会更和谐的处理我的人际关系，是他锤炼了我更宽敞的心胸；因为有了这次顶岗实习，我更加坚决了我的目标，是它给了我信念。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页