人教版小学五年级数学下册第1课时同分母分数加、减法.ppt
《人教版小学五年级数学下册第1课时同分母分数加、减法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学五年级数学下册第1课时同分母分数加、减法.ppt(57页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第1课时同分母分数加、减法,第六单元分数的加法和减法,人教版小学五年级数学下册,要说清楚是绕什么点旋转,旋转方向是顺时针还是逆时针,旋转的角度是多少。,1.怎样描述才能把一个旋转现象说清楚?,(1)图形2可以看作是由图形1绕点O()时针旋转()得到的。,2.填空。,O,顺,90,(2)图形3可以看作是由图形1绕点O()时针旋转()得到的。,2.填空。,O,顺,180,或逆,(3)图形1可以看作是由图形4绕点O()时针旋转()得到的。,2.填空。,O,顺,90,2,如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。,我发现旋转时O点的位置不
2、变。,仔细观察,你有什么发现?,O,仔细观察,你有什么发现?,三角形的两条直角边每条边都绕点O顺时针旋转了90。,仔细观察,你有什么发现?,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,3,A,B,O,绕点O旋转,点O的位置不变。只要找出点A和点B按顺时针旋转90后的位置。,A,B,O,先画点A,OA垂直于OA,点A与点O的距离应该是4格。再画点B,OB垂直于OB,点B与点O的距离应该是3格。最后连接AB。,A,B,1.旋转后的图形一是点O的位置不变;二是图形的大小和形状不变。2.旋转后的图形位置变了。,旋转后的图形与原图形比较,你有什么发现?,1.你能在方格纸上画出三角形AOB绕点O逆时针
3、旋转90后的图形吗?,A,B,O,A,B,O,A,B,1.点O的位置不变。,2.先画OA,点A与点O的距离应该是4格,OA垂直于OA。,3.再画OB,点B与点O的距离应该是3格,OB垂直于OB。,4.连接AB,三角形AOB就是AOB绕点O逆时针旋转90后的图形。,2.按要求画图。(1)画出图绕点A顺时针旋转90后的图形。(2)画出图绕点O逆时针旋转90后的图形。,A,O,1.画简单图形旋转后的图形,首先弄清旋转点和旋转方向。2.再找出图形的关键点或线段并画出它们旋转后的图形(垂直,长度相等)。,4.,(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90,在右图中标出点A的对应点A。,A,4.,(2)图形OA
4、BC绕点O()时针旋转(),得到图形2。,顺(逆),180,5.按要求画图。,O,(1)把图1绕点O逆时针旋转90,得到图2。,(2)把图1绕点O顺时针旋转90,得到图3。,3,2,1,5.按要求画图。,O,(3)把图2绕点O逆时针旋转90,得到图4。,(4)把图1、图2、图3、图4都涂上红色,这个图形像什么?。,3,2,1,4,O,这是一个风车的形状哦!,6.如图,长方形的两条对称轴相交于点O。绕点O旋转长方形,你能发现什么?,O,O,O,旋转90,旋转180,旋转360,我发现:旋转90时,长方形由水平方向变为竖直方向;旋转180时,与原图形重合;旋转360时,回到原位。,按上面的方法试一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 小学 年级 数学 下册 课时 分母 分数 减法
限制150内