2022年大学生沉迷于网络调查报告.docx
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1、2022年大学生沉迷于网络调查报告 随着社会的发展,在这个互联时代很多高校都纷纷投入极大的财力和物力建设校内络,但是络给学生带来效益的同时也带来危害,很多学生长期沉迷于络。这是一篇关于高校生沉迷于络调查报告的,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 一、前言 高校生是中华民族的建设者,他们在祖国将来的发展中扮演着极其重要的角色,关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展,我们民族的发展。本课题探讨的意义就在于通过对本校高校生上状况的调查分析,揭开高校生沉溺于络的缘由,重新反思高校,家长,学生,吧,社会管理部分所承当的责任,并进一步提出有针对性的解决方案。 二、调查探讨相干说明 1、探讨目的
2、 本次调研活动由高校生络成瘾的缘由及对策探讨S课题组实施,详细目标以下: (1)通过调查探讨了解本校学生瘾现状,把握瘾比例在年级、地域和性别上的散布状况。 (2)通过对不同上目的、民分类(非瘾、瘾偏向、低度瘾、中度瘾、高度瘾)的交叉比照分析,探究上成瘾与上活动之间的内在联系。 (3)通过对不同程度民的家庭状态等题目进行分析比照,调查家长对高校生消费及上题目的看法。 (4)通过对调查对象平常的在校状况及上状况进行分析,调查学校及社会其他方面对高校生络成瘾题目的影响。 (5)通过对不同程度瘾高校生民的人格因素进行比照分析,探究人格因素对络成瘾程度的影响。 2、调查实施方法 本课题组于2022年6月
3、成立,在征求指导老师看法以后确定操纵程序,设计调查问卷,并于10月份进行试点调查,在总结试点调查工作以后重新修改调查问卷,并终究确定调查方案。 本调查为自填问卷的方法。问卷发放方式以实地面访为主。调查的围为本校除大四年级、硕士生、博士生之外的在校学生。访问地点为学校、吧和其他公共场合。实地调查共发放问卷500份,回收问卷435份,有效问卷387份回收率为88.9% (1)指标体系的构建 本次调查主要触及到三大类共五个指标。分别是:1、核心指标瘾;2、参考指标瘾程度与瘾偏向;3、其他相干指标上目的特点与调查对象自然状态、人格因素等。 (2)核心指标:瘾 瘾是本次探讨的核心题目。瘾的概念,最初由美
4、国心理学家咯噔博格(Goldberg)提出,随后,匹兹堡高校的金伯利?扬博士(r. Kimberly Young)发展完善了他的这一概念。 络成瘾(internet addiction,简称 I)、络成瘾症(internet addiction disorder,简称 I)或病态络运用(pathological internet use,简称 IU),指在无成瘾物资作用下的上行为冲动失控,表现为由于过度运用互联而致使个体明显的社会、心理功能侵害。 依照金伯利?扬的观点,上成瘾者主要有以下特点:(1)耐受性增加,即上瘾者要不断增加上的时间才能取得和以往一样的满意;(2)出现戒断症状,假如一段时间
5、(从几小时到几天不等)不上,就会变得烦躁担心,不行抑制地想上,时刻担忧自己错过甚么;(3)上频率总是比事前安排的要高,上时间总是比事前安排的要长;(4)企图缩短上时间的努力总是以失败而告终;(5)花费大量时间在与互联有关的活动上,比如安装新软件、整理和编辑下载大量的件等;(6)上使其社交、学习、工作等社会功能遭到严峻影响;(7)当然能意想到上带来的严峻题目,依旧接着花大量时间上。 在这七个标准和探讨所遵守的瘾定义的基础上,本课题组在多方征求看法以后设计了相应的问卷。 当然金伯利?扬博士很早就对瘾概念进行过界定,并且在瘾调查探讨方面获得了丰富成果,但由于美国和中国的实际状况差异较大,因此其实不能
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- 2022 大学生 沉迷 网络 调查报告
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