小学下半年工作计划集合8篇.docx

《小学下半年工作计划集合8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学下半年工作计划集合8篇.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学下半年工作计划集合8篇 小学下半年工作安排集合8篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又有了新的工作，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？以下是我帮大家整理的小学下半年工作安排8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学下半年工作安排 篇1一、指导思想：坚持“推动课改、促进学生、成长老师、发展学校”工作理念，进一步发挥好“指导、服务、探讨、管理”的作用，把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处。贴近课程改革的时代脉搏，扎根学校教化教学的沃土，在普及和提高两方面同时努力，形成特色。进一步强化教化科研工作的服务意识，即为领导决策服务，为学校主动发展服务

2、，为老师专业发展服务，为学生全面发展服务。二、发展目标1、明确职责，抓好教科研工作的常规管理。校本学习、校本培训、校本教研、课题探讨、教化沙龙等常规工作要常抓不懈，抓出特色，抓出实效。2、激励每个教研组和个人主动申报课题，让全体老师参加到课题探讨中来，仔细做好相关课题的管理工作，规范课题探讨的过程，以科研促教研，提高各学科教化质量与效率，提升课题探讨的深度。3、丰富教科研探讨形式，组织教科研讲座、教化沙龙等特色活动，汇编教化文集。4、刚好向老师传递各级论文评比信息，仔细组织好教化教学论文的发动和撰写工作，充分展示学校的教科研成果，并主动动员老师利用教化信息网，开展教科研工作，提高工作效率。三、

3、工作重点1、加强培训拓展教学视野。全力提高老师教科研水平，主动推广先进办学理念，多方位挖掘科研型人才，多渠道、多层面、多途径开展教科研培训活动，不断促进老师学术水平、综合素养和教化创新实力的提高，形成科研兴校的良好氛围。本学期，我们将加强梯队建设，多管齐下，促进老师专业成长。要通过发挥校内专家的探讨课、示范课、精品课优势，为青年老师加强理论和实践指导，促其健康成长。青年老师也要自我加压，稳步发展，逐步完成年度成长目标。学校也将依据青年老师年度成长规划的目标达成状况，进行百分考核与检测，激励先进，鞭策后进。2、强化写作勃发教化之梦。抓好校本研修成果的产出。以省，市论文大赛为抓手，依托国家、省、市

4、级各项课题探讨和论文评比活动，激励老师踊跃撰写论文，叙写教学日记，剖析教化教学案例，俯拾反思点滴，同时主动引导老师向报刊杂志社投稿，让校本探讨成果见诸于各级报(刊)端，让教科研思维的火花绽放光彩。本学期要求每位老师听课不少于20次，学习笔记不少于20篇，教学反思不少于20篇，主动激励老师撰写教化博客、参与教化教学类专业论坛的探讨。3、立足校本根植教化沃野。进一步强化校本教研工作，仔细实行中心、省教科所关于加强校本探讨工作的指示精神，结合学校实际，充分调动老师自身的创建性、能动性，发挥人才资源优势，引导老师低起点、小科研，从身边发生的教化教学问题和现象进行研讨，按安排、有步骤地开展探讨活动，坚持

5、教研结合。本学期在接着加强年级教研课和校级教研课的服务、督查和管理。从年级、校级教研课到青蓝工程徒弟汇报课、课题探讨课，做到人人上一节好课，形成“学一手、露一手，尽早成为行家里手”的趋势。提高评课质量，围绕教学主题做有打算的，有深度的，有探讨的上课和评课。4、课题探讨撬动教改支点首先建立有效的管理网络。采纳“校长领导教育处组织课题组负责”的管理模式。教科研领导小组带领全体老师参加课堂教学改革的教化科研活动，尽可能地为老师供应“舞台”。小学下半年工作安排 篇2一、指导思想：以关于进一步提高温州市中小学教化教学质量的若干看法为指针,主动落实县老师发展中心和学区工作部署，加强老师培训的过程化管理，全

6、力推动新一轮课程改革，深化开展“促进有效学习”课堂变革，夯实教学常规基础建设，提高教化教学质量。二、工作要点：（一）接着深化课程改革，落实新课程培训1、落实温州市小学各学科教学常规精神，协作做好“新课标新教材新课堂”专题培训活动。为了切实转变老师观念，全面树立“学为中心，以学定教，教为学服务”的教化理念，学校将主动组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习，提高老师课堂改进教学实践实力。2、接着加强综合实践活动课程的探讨与指导。做好综合实践活动课程的整体规划，重视信息技术教化、劳动技术教化、社会实践活动和社区服务等内在整合的探讨与指导。3、主动开展学科培训，组织学科主题研讨活动。（二）加强校

7、本研训，促进老师专业发展1、主动开展校本研训活动（1）专题探讨。从外地学习的有关内容，进行专题探讨分析、沟通。（2）主题学习。学习老师怎样提问才有效-课堂提问的艺术这本书，使广阔老师初步了解课堂提问的理念和策略。（3）集体备课。本学期围绕“课堂有效提问”，加强集体备课的力度。要求各位老师端正看法，由教研组长组织，每学期三次以上 “定时”、 “定点”、“定主题”进行集体备课，并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在详细备课过程中，五年以内的年轻老师要求备详案，骨干老师备课注意课后反思，其他老师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课，教学反思一体化。（4）公开教学。年轻的老师一学期

8、至少要上一节公开课。（5）加强管理。加强对新老师的督促与培育，进行师徒结对。2、加强研训，落实“小课题”探讨。3、着手农村学校“小班化”教学的探究。（三）加强学生爱好活动，班队活动，加强平安教化1、接着开展乡村少年宫活动，培育学生的学习爱好。2、实行学校第六届运动会。3、组织学生主动参与各项竞赛。（四）改进教学评价，加强质量管理1、以温州市学业质量评价改革为指导，提倡过程性评价、项目评价和综合性评价，加强学校命题指导，以学业质量评价促进老师课堂教学方式的转变和学生全面发展的功能。2、加强教学常规检查力度，接着开展“推门听课”活动，不定期进行教学常规检查，督促老师规范教学行为。3、加强质量监控，

9、坚固树立质量核心愿识。以学业质量检测为抓手，加强教学质量检测和指导，分析学情，寻求对策，尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。三、工作行事历周次日 期内 容对 象19.4-9.109月4日小学（幼儿园）正式上课；老师节开学工作布置全体老师全体老师29.11-9.17学区教化教学工作会议暨教学负责人第一次例会残疾儿童入学状况统计随堂听课教育主任管理员部分老师39.18-9.24义务教化阶段学校学生统计组织老师学习新常规随堂听课管理员全体老师部分老师49.25-10.120xx年县义务教化阶段教化质量分析反馈会随堂听课校长、教育主任语文、数学老师510.2-10.8国庆节、中秋节放

10、假（10月1-8日）全体师生610.9-10.15学区新老师调研学习新课标随堂听课新老师全体老师部分老师710.16-10.22语文集体备课读书活动（共读一本书）师徒结对活动学校运动会语文老师全体老师相关老师全体师生810.23-10.29小学校本研训活动- 英语语文研训活动英语老师语文老师910.30-11.5省、市、县检测质量分析会（永嘉部分）学区小学数学“生为本，学为主”教学研讨活动学校读书沟通活动数学研训活动学校领导数学教研组长全体老师数学老师1011.6-11.12温州市第五届科学学科课改领航现场会(主题:新常规.新课堂)小学下半年工作安排 篇3一、指导思想本学期，接着遵循现代教化理

11、念，仔细根据镇中心学校的支配部署，以学生发展为宗旨，以队伍建设为抓手，以教化科研为动力，以办人民满足教化为目标，不断改进教化教学工作，努力创新办学体制机制。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，深化开展“高校区管理”和“道德讲堂”以及“高效课堂”等活动。进一步细化过程管理，不断促进学校和谐持续发展，提升内涵品质，不断提高教化教学质量。二、工作目标1、学校管理：严格执行学校管理规范化，坚持依法办学，进一步建立和完善学校管理机制，推行规范管理、有效管理和精细管理，以提高管理效能。2、队伍建设：加强师德师风建设，外树形象，内强素养。抓好骨干老师培育和提高，不断提升老师学历层次，推动老师

12、专业化发展。3、教化质量：（1）扎实开展德育工作，深化开展“道德讲堂”，确保师生平安、健康、和谐发展；（2）改革教化教学方法，探究减负增效新途径，大力推动高效课堂，全面提高教学质量。（3）学校文体艺术教化要进一步深化，开展其次课堂活动，丰富学生的课余文化生活，培育学生全面发展。4、教化科研：大力推动课堂教学改革；让老师主动参加课题探讨，提高老师科研水平，努力形成全员科研的良好氛围。5、校内文化：强化校内文化建设，班级文化建设，形成书香校内的文化特色，开展丰富多彩的校内文化活动。6、办学特色：学校以“教研教改星级校”、“道德模范”、“书香人文星级校”为抓手，大力开展教学研讨、“道德经典诵读”等活

13、动，全力凸显我校办学特色。三、工作措施1、执行规范，落实教化管理精细化（1）仔细实行镇中心学校高校区管理制度，完善学校各项管理细则，加强制度建设，坚持规范管理、依法治校。学校将探讨修改奖罚制度、教职工考勤方法等。（2）进一步提升老师素养，工作中团结协作，同心同德，坚持不越位、不缺位，要补位的原则，要留意一切为了学生。全体老师要通力合作，为创建特色校而努力工作。2、搭建平台，推动老师发展专业化（1）广泛开展师德教化活动，规范师德行为，坚决杜绝推销资料、乱购资料，体罚或变相体罚学生等师德缺失行为。每一名老师都要树立以学生为本、教为学服务的现代主体教化思想，敬重每一位学生的人格，关切每一位学生的全面

14、健康成长，关爱学生的心理健康，特殊要厚爱学困生，做学生爱戴的好老师；要敬重和理解每一位家长，赢得家长的理解与支持，做家长信任的好老师。（2）学校将实行外出学习培训与校本培训相结合，理论学习培训与实践操作培训相结合，专家辅导讲座与自主学习探究相结合。本期要仔细协作做好县局以及镇中心学校支配的每次培训，不断提高教职工的业务素养。组织开展好一月一次的校本培训活动，抓住课改试验中的疑难问题和教化教学中的热点问题及教化教学中的薄弱环节，进行实例探讨培训提高，并将邀请镇中心学校领导和学区长学校的优秀老师来校做报告。以高素养、专业化为目标，通过分层培训、同伴互助、自我学习、外出进修等培训方式来促进老师的专业

15、化发展。（3）开展老师教化技术实力培训活动以及在老师中举办一般话、课件制作，论文（案例）撰写竞赛活动，期末学校将对老师进行一次教化技术实力及业务考试，以此来作为老师评定先进的条件。接着完善理论学习、达标评优、师徒结对、教学反思等老师成长制度。通过教化研讨活动等途径，促使老师队伍整体素养的提高。（4）激励老师主动参与自学考试、函授学习，逐步提高自己的学历层次，以适应课改及教化教学的须要，全面提高老师的业务综合实力。（5）建立重实力、重实绩、重贡献、多劳多得、优绩优酬，向一线老师、优秀老师和骨干老师倾斜的安排激励机制。接着实行教职工绩效考核，落实绩效工资制。3、突出育人，促进学生发展素养化（1）更

16、新德育理念，丰富德育内容。在德育工作中我们肯定要进一步构建学校、家庭、社会三位一起的教化网络。学校教化要重在抓学生良好行为习惯的养成教化，扎实有效地实行中小学生守则和小学生一日行为规范，要组建“留守儿童”心理辅导中心，加强对“留守儿童”的教化。学校要进一步确定“以人为本”的德育理念，要把学生作为德育的主体，要擅长理解和把握学生思想动态，取得学生的信任和教化的主动权，真正做到“通其情，达其理，导其行”；要依据现状的须要，在思想教化、法纪教化、道德教化、心理健康教化等方面不断调整充溢德育内容。（2）开展“道德讲堂”活动，培育美妙心灵。学校将组织开展好“一月一主题”的“道德讲堂”活动，以丰富多彩的系

17、列“道德讲堂”活动促落实。新学期德育方式要变单向式灌输为多向式沟通，变平面式为立体式，变包办式为自选式。要贴近学生，贴近社会，让学生在心灵和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升华。（3）注意有效德育，落实德育效能。学校在详细的德育实践中，要建立以养成教化为重点的德育系统，在发挥各学科渗透德育的功能同时，注意从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意特性化、人格化的教化。要努力构筑良好的大环境，形成师生参加的全员德育管理网络；要协调好课内外、校内外的关系，提高学生道德素养，形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，的确外化在学生的行动上，内化到学生的素养中。（4）切实抓好班主任工作，提升

18、班级管理水平。定期举办班主任阅历沟通会。坚持抓实每天的晨会、每周的班会，举办、开展班主任阅历沟通会，聘请学区张学校模范班主任讲座，探讨班级工作管理方法，如何建设良好的班级管理模式，相互沟通，相互学习，相互促进。（5）抓好常规管理，营造良好氛围。教育处、少队部要依据学校实际状况，从细处着手，扎实抓好常规的日常管理工作，坚持升国旗及国旗下的讲话制度；利用黑板报、文化专栏、手抄报等形式大力宣扬校内新闻、学校办学动态、学生及学校荣誉，营造学风浓，校风正的校内文化氛围。4、关注细微环节，追求教化质量优质化（1）严格执行课程安排，规范教学行为。严格根据课程标准规定的科目、课时量进行教学活动。每位老师要做到

19、专课专用，保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用其它课时的现象。坚决贯彻执行镇中心学校文件：领导干部一线任课制度和听课评课制度，学校班子成员一律要任主课。全体行政领导要坚持听课达标每学期不少于30节，老师不少于15节。（2）主动推动教学工作的有效管理，抓实“减负增效”工作。重点做好四方面工作：一是加强备课减负增效。要严格执行集体备课制度，发挥集体才智，切实提高备课质量。二是优化课堂减负增效。要接着探讨“学、讲、练相结合”为核心的课堂教学改革，主动探究有价值的课堂教学模式。进一步改进课堂评价方式，把“单位时间内的效益”作为评价老师教学效果的一条重要标准，把素养的提高作为学生学习效果的评价标

20、准。三是加强作业管理减负增效。要从爱护学生身心健康的高度动身，细心选编、细心批改、细心讲评、细心辅导各科作业。四是引导自主学习减负增效。主动引导学生课内、课外进行自主学习，指导学生制定自主学习安排，培育学生自主学习实力。（3）强化教学常规管理，注意过程与落实，把好备课关、上课关、辅导关，做到“备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要多、辅导要细、要求要严”。教育处要加强对教学各环节的常规管理。开展“日常化”的听评课活动，刚好指导教学工作，切实向课堂要效益。坚持教学督查制度，强化质量监控，教化主任全面查阅评比教案、作业一次。刚好分析、总结、通报查阅状况。学校要加强对教学质量的评估管理，力争

21、在中期和期终两次学校统考中，语文合格率达到85%以上，数学合格率达到90%以上，英语合格率达到60%以上。5、全面发展，突出体卫艺特色化（1）体育工作：仔细落实课程要求，严格执行国家课程安排，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。正常开展“两课三操两活动”，细心组织好秋季田径运动会，做好“学生体质健康标准”评价工作，切实保障和提高小学生的体质健康水平。（2）卫生工作：切实落实“健康第一”的教化思想，卫生工作要落实学生防近视措施，限制近视率，防止新发病率，做好流行病的预防工作，做好突发性疾病预防及应急预案工作。加强食品卫生平安宣扬，提高师生灶饭菜质量。（3）艺术工作：加强艺

22、术类课程教学，要增加教学设施，多听评艺术课，提高课堂教学质量，全面提升学生的艺术素养。6、综合治理，实现学校发展和谐化仔细抓好综合治理和平安法治工作，接着加强学校周边环境整治，坚决整顿校内周边的交通秩序，努力维护学校、老师、学生的合法权益和学校正常教学秩序。突出校内平安管理，全面落实学校平安工作责任制，加强学生上下学交通平安、上下楼梯平安、食品卫生平安、实行门卫值班制度、开展平安及法制教化活动，严防重大平安责任事故的发生，着力建设“平安校内”。7、后勤管理，实现服务教学最优化后勤管理人员要本着服务于教学、服务于学生的原则，主动有效地加强校内卫生、校舍平安等方面的管理，努力营造平安、和谐、舒适的

23、工作、学习环境；要主抓校内平安，严格平安责任追究制。接着做好校产的登记、管理、维护工作，使校产运用效率最大化，损失、奢侈最小化，引导师生节约一张纸、一度电、一滴水；要努力争取寄宿制项目在我校实施。主动推动校务公开，健全校务公开制度，引导教职工参加管理，充分调动全体教职工的主动性，增加团队意识，为提高管理水平和教化质量服务。新的学期，新的起先，新的学校领导班子朝气蓬勃，新的定位思索不断更新着我们的工作理念，而科学的工作理念必将推动学校各项工作的有效开展。信任我们学校的各项工作将在新的一学期中会再上台阶、再创辉煌。小学下半年工作安排 篇4一、指导思想以学校的整体工作安排为依据，坚持发扬“主动主动、

24、勤劳奉献、团结协作、理解谦让、精打细算、精益求精”的二十四字工作精神，创建和谐美丽的校内环境，打造优质高效的服务品牌，为把学校办成园林领先，市内一流，全省知名的书香校内、艺术校内和数字校内，推动学校内涵式均衡发展而努力奋斗。二、主要工作重点1、加强对总务后勤人员进行思想政治教化，明确岗位责任，努力做好服务工作，要以教学、师生为中心，保学校日常教学工作正常开展。强化服务意识、以教学、师生为中心，做好后勤服务工作。从有利老师教学，有利于师生健康生活动身，做到在服务的空间上，强调服务无限，在服务的时间上，强调服务的永恒，在服务的标准上，强调服务至上。自觉保持良好的精神风貌和工作状态，坚持埋头苦干和艰

25、苦奋斗，扎实地以实际工作业绩展示自身的爱岗敬业精神。全面提高总务后勤人员的业务水平。2、强化管理，不断创新，削减奢侈，节约支出。后勤工作面广、量大，管理中涉及大量资产，不是新增就是消耗，在维持学校正常运转中必需有大量的经费支持，特殊是在当前实施教化现代化的新形势下，大量的教化现代化设备的购置、运用、修理更须要大量的经费消耗，为此我们要进一步发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节约用纸，坚决反对奢侈，全力避开管理不当而造成的设施设备损坏等修理费用支出，制定出一套符合本校实际的管理方法。牢记平安重于泰山，平安工作常抓不懈。进一步加强平安保卫工作，进一步规范门卫制

26、度，食堂管理制度，同时接着做好学校的财产平安的管理，牢记平安重于泰山，平安工作常抓不懈。3、扎实抓好学校平安工作，做好各种平安防范措施，坚持每周进行一次平安检查，并仔细做好记录，对不合格平安规范的设施刚好进行整改，将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。接着加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度。切实做好消防设施的维护工作，保证全部消防设施状态良好，杜绝消防平安事故。4、切实做好教化教学的服务工作。与教化教学工作紧密协作，协调一样，主动做好相关设备的添置、修理及各种物质供应工作，为教化教学、教科研供应优质服务。5、抓好学校卫生工作，加强对校内环境和绿化的管理。接着抓好校内文化建设，与教育

27、处、少先队部协同开展多种形式环境教化活动，创建一个良好的育人的环境。对校内卫生仍实行班级包干制，明确要求，责任到人。6、抓好学校水电管理，建立水电运用台帐，按时收取用户水电费用。7、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管运用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化修理管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养修理工作，延长运用寿命，提高运用效率。三、工作支配九月1.制定工作安排；2.签订平安责任状；3.开学打算工作；4.食堂早点供应；5.校产登记、签订责任状；6.学生奶供应打算工作；十月1.平安教化周活动；2.平安工作月查

28、；3.从业人员培训。十一月1.平安工作月查；2. 迎接分局平安检查；3. 校内周边环境整治；十二月1. 后勤从业人员技能考核；2.平安月查；元月1.平安月查、平安工作管理责任人责任落实状况考核；2.迎接分局学校工作综合评估；3.财产清理；4.寒假平安教化；5.下半年工作总结。小学下半年工作安排 篇5根据教工委XX年下半年党建工作的部署和要求，依据年初党总支工作安排，下半年重点做好以下几项工作：一、结合中心工作，仔细扎实搞好“创先争优”活动。中心校党总支要根据“实施方案”的要求，从工作实际动身，围绕中心工作，进一步细化活动载体，把广阔党员、老师吸引到“创先争优”活动中来，以创促建，以争促提。（一

29、）加强思想建设，仔细学习政治理论，提高师德师能水平。（党总支、各支部书记负责）强化学习意识，落实理论中心组、党员和教职工学习制度，仔细抓好政治理论学习。1、接着抓好学校副主任以上干部和理论中心组的学习。一是干部每学期要读两本书，一本业务书籍，一本管理书籍，书目自选。每学期集中干部做一至两次读书沟通活动。二是理论中心组坚持每月集中学习一次，全年不少于15天，每次学习要有中心发言人和重点发言人，并有书面材料，有个人学习笔记和学习记录。期末上交一份不少于XX字的学习体会（学习内容和重点发言人附后）。2、接着抓好全体党员和教职工的学习。每月各支部要组织党员集中学习一次，结合党员的思想工作实际，做到学习

30、有目的、有针对性。教职工的政治业务学习为每月各两次，做到学习有目的、有安排、有笔记、有体会。通过学习，提高教职工的政治理论和业务水平，增加用理论指导实践的实力，以理论学习促进本职工作，以工作实绩检验理论学习成效。3、充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建论坛和党建博客，刚好发布党建信息，畅通党员学习教化的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以主动发表研讨文章，形成网上论坛，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。4、创建“支部信息专刊”，展示党建成果。专刊由党总支主办，每季度一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、

31、优秀党员事迹材料等内容，发放到每名党员手中，作为学习沟通的资料，使支部信息专刊成为党员教化的有效阵地。（二）接着抓好“爱与责任”师德建设工作，深化党员作风建设年活动。（党总支、工会、各支部书记负责）1、“师德教化”活动。以“以德感人、以学服人、以心育人”作为师德建设的核心内容。以“做人求正，尚信尚忠；做事求真，尚实尚勇”为详细目标。一是把创先争优活动与师德建设有机结合，接着抓好“爱与责任” 师德系列教化活动，在全体党员、干部、教职工中大力提倡敬业精神、奉献精神、刻苦精神、创新精神，树立争创一流的意识。二是加强思想教化，实行多种形式引导老师坚持正确的政治方向，树立以学生为本，以育人为本的教化理念

32、，提倡老师“静下心来教书、潜下心来育人”，做到“学为人师、行为示范”，构建和谐的师生关系。三是实行表彰先进，编印事迹材料，在党建网站上和党建专刊上宣扬发表的形式，充分发挥我校几年来评比表彰的优秀共产党员、师德优秀老师和先进教职工的榜样和示范作用。扩大典型影响力，对广阔党员和入党主动分子普遍进行师德师风教化，使全体党员老师成为师德师风标兵。2、“岗位奉献”活动。下半年接着深化党员示范活动：一是组织前勤党员老师开展示范岗、示范班、示范课、示范教研组和“带好一个班，上好一堂课、竖起一面旗”三个一活动。二是组织后勤党员老师开展示范岗、岗位练兵，技能竞赛，技术比武等活动。三是组织党员干部与青年老师结对子

33、，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。小学下半年工作安排 篇6一、指导思想围绕县教化局教研室、县老师进修学校和学区教科工作安排，以课堂教学为中心，以老师专业发展为抓手，以提升教化教学质量为使命，深化课程改革，夯实校本教研，激励老师专业成长，提高教化教学科研水平。二、工作目标1、强化教学常规管理，做好每学期二次的教学常规检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化，力争使学校通过市级教学规范达标验收。2、严格执行课程安排，开展行之有效的校本教研活动，促进老师专业化发展。3、深化课堂教学改革，努力打造基于“有效教学”的常态课堂。4、切实做好各班教学质量提升工作，力争在原有基础上逐步提高

34、。5、实行多种形式的教学教研培训学习活动，努力提升老师队伍的整体水平。6、开展丰富多彩的学生竞赛活动，促进学生的全面发展和特性化发展。三、详细工作措施(一)严把教学管理的规范关，推动常规管理的精细化1、严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。本学期，学校将对老师的教学工作进行二次(期中和期末)细致的检查，每次检查后都要仔细地做好记录(记好成果，问题，提出改进措施)，总结阅历，充分调动广阔老师的工作主动性。2、要严把课堂教学质量关，坚持基于“有效教学”的课堂探究。一是要求每位老师学习自己任教学科的课程标准和教学建议，老师做到不备课不讲课，要讲课必需提前备课，做好一切打算工作

35、(学生预习打算，教学教具打算等)，尽量用标准来完善课堂教学。二是学校领导坚持听课。通过走进课堂了解老师备课状况，了解教情和学情等状况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施。三是提倡老师之间相互听课在老师中掀起相互学习、相互请教的探讨风气。3、要严把教学质量检测关。坚持单元把关、阶段调研考试工作。通过检测解决教学中存在的问题，实行相应对策，不段改进教和学的方法，进而促进教学质量的提高。本学期，我们将仔细分析上学期县教研室和学区同意检测结果，探讨命题，拿出提升教学质量的措施，召开专题会议，共享阅历，总结教训。第四、要严把学困生辅导关，坚持把面对全体，因材施教，将

36、提优补差措施落实到位。首先，任课老师要依据学生的平常表现和各次测试成果，查找出差生的缘由，建立完善学困生档案。其次是制定帮教辅导安排，组建学习小组(帮教小组)，发挥帮教小组长的作用，在整个教化教学过程中，老师都要发挥学习小组的作用，使学困生在同学的帮助下提高上来。再次是老师对学困生实行各种能激发其爱好，增加其自信的策略。总之，在老师和同学的共同帮助下使差生的成果尽快提高。4、严把教研质量关，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在领导和老师中树立科研兴校科研提质重要性和必要性的相识。再次是广阔老师人人确定教研课题，在教学过程中就注意搜集资料，在学期末人人形成教研材料，人人的教研水平都

37、有一个提升。每学期以教研组为单位上交课改信息(案例、反思)。(二)加强校本教研的实效，促进老师队伍专业提升1、建立老师理论学习与主动反思的激励机制为督促老师对课程标准、教化政策法规、现代教化教学理论的学习，不断更新学问，丰富学问，提高文化层次，适应素养教化发展和课堂教学改革的须要。本学期，学校为老师供应必要的阅读书目或报刊杂志，每周老师业务学习活动由教育处举荐相关学习材料，不定期检查老师们的学习。提倡反思性教学，把“反思”作为开展校本教研的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例” “教学反思”等形式的探讨活动，从自身的教学实践中发觉找寻问题，促使老师进行反思和教学对话沟通，针对教学中遇到

38、的难点和困惑问题，进行专题研讨活动。2、切实抓好教研组建设学期初，学科教研组要仔细制定好本组的教研活动安排，做到“五落实”(落实时间、地点、人员、上课内容、教研主题)。按县教研室和学区的要求，在教研活动中，各教研组要仔细实施“备课说课上课评课”或“备课上课说课评课”的操作流程，通过上课老师写好说课稿，听课老师写好评课稿，组织互动探讨，着力打磨每一节课，提高老师教学技能。在评课过程中，老师要有宽广的胸怀，能接受不同的看法，要有求是的精神，能倾吐内心的声音。3、加大校本培训的力度，创建老师成长的良好环境。本学期，我们将发挥学校的人力资源带头作用，并拟邀请一些教学能手到我校进行课堂教学展示和讲座活动

39、，进一步开阔老师们的视野。我们还将成立由教学骨干领衔组成的教学团队，实现学校要他们发展变成他们自觉要求发展。接着开展师徒结队活动，加快青年老师成长的进程。同时，也让老师们之间的相互学习成为一种常态，真正实现优势互补。(三)加强艺、体、综课程的落实与探讨，全面落实国家课程方案。1、 严格执行国家课程方案，开足开齐课程，规范音、体、美、信息和活动课的教学，完善考查各学科质量评价体系。保证学生每天熬炼一小时，加强学生学习爱好和特长培育，上好综合实践活动课，从校本到社区到实践基地，加强资源的利用和开发，重过程，重探究，重体验，注意材料规范和积累，力争上出特色。2、充分利用各种资源，对学生开展形式多样的

40、法制、禁毒、平安、心理健康、安排生育学问与青春期教化活动，守一方净土，保八方平安，校内和谐。(四)加强教学档案管理，保证学校教学工作有序高质。1、按县教化局的文件精神，做好学校学籍管理工作，严格按规定做好学生转进、转出和休学工作。2、仔细做好各种教学资料的汇总归档工作，保证在各种教学检查中能高质保量通过。3、督促各主任做好老师的调、代课及请假记录工作，保证教学工作的顺畅有序和绩效考核的公允公正。小学下半年工作安排 篇7一、指导思想20xx年下半年，我们要仔细贯彻全国教化工作会议精神，以国家教化改革和发展纲要为指导。依据县教研室和上塘学区工作支配，结合本校实际，本学期主要做好以下工作：接着围绕课

41、程改革，深化校本教研；加强质量监控和老师队伍建设；加强教学规范管理，切实提高老师业务水平。二、主要工作1、 着眼课堂教学，注意教研活动的实效性本学期将首先以“优质课”评比为契机，举荐优秀老师参与学区、县优质课评比。校内教研将推选老师上观摩课，拟将实行语、数低、中、高段观摩课，每个级段两节课，课后组织老师议课。2、 扎实开展校本教研本学期校本教研，将由教育处牵头，支配由优秀老师主讲的讲座活动。3、 加强教学质量管理做好上学期的期末质量分析，关注老师对基础薄弱学生的辅导工作。仔细做好期末考查科目的考查，文化课的统一检测工作。本学期可能三年级语、数、英、科县教研室抽测。4、 加强对完小的教学调研5、

42、 开展学科竞赛本学期主要仔细做好五年级学生英语书写大赛。6、 加强教研组建设与校本教研示范校评比活动7、 主动协作县教研室和学区做好教科研工作三、活动行事历周次日期活动内容参与对象19月3日9月9日开学工作会议、正常开学全体老师29月10日9月16日学区教科研会议教育主任39月17日9月23日教育处安排制定、学分审核教育处49月24日9月30日第一次教学常规检查、校公开课起先510月1日10月7日校基本功选拔、学区新老师调研国庆节放假全体老师610月8日10月14日校基本功选拔、学区新老师调研710月15日10月21日学区基本功选拔、校质量分析会全体老师810月22日10月28日五年级英语书写

43、竞赛、校第一次观摩课活动相关老师910月29日11月4日县基本功评比1011月5日11月11日学区小学教学联谊活动相关老师1111月12日11月18日期中考试1211月19日11月25日县小学备课组活动、学区小学语文研讨活动语文老师1311月26日12月2日校其次次观摩课活动相关老师1412月3日12月9日学区中小学（语、数）教研活动语数老师1512月10日12月16日学区小学调研活动、完小教学调研1612月17日12月23日县校本教研工作研讨会、第三次观摩课活动相关老师1712月24日12月30日校本培训专题讲座（一）1812月31日1月6日其次次教学常规检查191月7日1月13日期末学生口

44、试、考查科目成果上交201月14日1月20日期末考试211月21日1月27日期末考试学期结束工作221月28日2月3日期末考试学期结束工作沙头镇渠口小学小学下半年工作安排 篇8一、指导思想围绕“为老师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校工作规划，以常规为着力点；以书香校内为学校特色；以课改、书香校内建设工作为重心；做好语文学科基地校建设、微课题探讨工作、体艺工作。创设星级文明校内，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。二、详细措施1、课改工作。大力推动语文学科基地校建设。接着深化探讨语文探究“读、悟、用”课程模式。一读，践行导学案导学模式，培育学生语文基础素养；二悟，践行诗意

45、语文，让孩子们在品读中感悟人性；三用，实践群文阅读模式，让阅读真正走进孩子们生活。建立学校教研资源库。大力推动小课题实践探讨。仔细开展微课题探讨。组织老师进行微课题申报并扎实地开展探讨，引导更多老师在科研实力上有所提升，注意探讨实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效；各备课组每两周应有一次形式敏捷的集体研讨备课活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活探讨的氛围，进一步深厚学习研讨之风。努力形成“五步三查”数学课堂特色模式。探究社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。2、书香校内建设下半年学校特色建设的目标是：打造书香校内。从制度、宣扬、活动等方面着手。布置好书香走廊，让书香真正走进学生生活；做好晨诵、