人教版小学五年级数学下册第13课时整理和复习.ppt

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1、第13课时整理和复习,第四单元分数的意义和性质,人教版小学五年级数学下册,本单元主要学习了哪些知识？,先从前往后把学习的主要知识点写下来。,分数的意义和性质,分数的意义,分数的分类,分数的基本性质,分数的意义、分数单位,分数与除法的关系,分数大小的比较,真分数,假分数（带分数）,分数和小数的互化,约分和通分,1.填写下表，并完成后面的问题。,1.填写下表，并完成后面的问题。,（1）想一想，和的分数单位相同吗？怎样把他们化成分数单位相同的分数？,1.填写下表，并完成后面的问题。,（2）为什么要对两个或多个分数进行通分？将上面的分数按从小到大的顺序排列起来。,为方便分数大小的比较，有时要对两个或多

2、个分数进行通分。,1.填写下表，并完成后面的问题。,（3）为什么有时要对一个分数进行约分？将上面需要进行约分的分数约分。,为了化成最简分数，有时要对一个分数进行约分。,2.先解决问题，再说一说用了本单元学习的哪些知识。,这块正方形布料，既可以都做成边长是8cm的方巾，也可以都做成边长是10cm的方巾，都没有剩余。,这块正方形布料的边长至少是多少厘米？,这块正方形布料，既可以都做成边长是8cm的方巾，也可以都做成边长是10cm的方巾，都没有剩余。,8和10的最小公倍数是40。答:这块正方形布料的边长至少是40cm。用到的是求最小公倍数的知识。,1.把一根2m长的木条锯成同样长的4段，每段是这根木

3、条的，每段长（）（）（）mm。,14,12,2,4,0.5,2.下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。（1）分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）（2）分数都比整数小。（）（3）假分数的分子都比分母小。（）,2.下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。（4）如果b是a的2倍（a0），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。（）（5）分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（）,110,910,4.在下面的横线上填上适当的分数。25cmm36dm2m2600gkg750mLL0.28dmdm258cm3dm3,5.,我们一班来了48人。,二班来了54人。,如果把两个班的学生

4、分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？,48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48，其中是54的因数的有1、2、3、6，它们的最大公因数是6。答：每组最多有6人。,7.,五年级一共150人，戴近视镜的有45人。,我们五（1）班一共45人，戴近视镜的有10人。,五（1）班同学戴近视镜的情况和五年级的总体情况相比怎么样？,答：五（1）班同学戴近视镜的情况比全年级的总体情况要稍好一些。,双层喷泉,8.一座喷泉由内外双层构成。外面每隔10分钟喷一次，里面每隔6分钟喷一次。中午1245同时喷过一次后，下次同时喷水是几时几分？,6和10的最小公倍数是30。1245过30分是下午115答：下次同时喷水的时间是下午115。,9.文文扔的纸飞机飞了5m，小刚扔的飞了4m，兰兰扔的飞了3m。兰兰的纸飞机飞的距离是文文的几分之几？你还能提出其他数学问题并解答吗？,10.*,李阿姨至少带了多少钱？,6的倍数有6、12、18、24、30、，其中是4的倍数有12、24、，所以它们的最小公倍数是12。12214（元）答：李阿姨至少带了14元钱。,11.*可以怎样填？,29,940,1360,34,3650,3750,