人教版小学五年级数学下册第三单元长方体和正方体.ppt
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1、第1课时长方体的认识第2课时正方体的认识第3课时长方体和正方体的表面积(1)第4课时长方体和正方体的表面积(2)第5课时体积和体积单位第6课时长方体和正方体的体积(1),第三单元长方体和正方体,人教版小学五年级数学下册,第7课时长方体和正方体的体积(2)第8课时体积单位间的进率第9课时容积和容积单位第10课时不规则物体的体积第11课时整理和复习第12课时探索图形,第1课时长方体的认识,第三单元长方体和正方体,人教版小学五年级数学下册,从图中你发现了哪些立体图形?,你还见过哪些长方体或正方体?,顶点:棱和棱的交点,棱:面和面相交的线段,面,观察长方体,你发现了什么?,1,长方体有6个面,每个面一
2、般是长方形。,观察长方体,你发现了什么?,1,观察长方体,你发现了什么?,1,观察长方体,你发现了什么?,1,相对的面完全相同。,观察长方体,你发现了什么?,1,12条棱,观察长方体,你发现了什么?,1,相对的棱长度相等,观察长方体,你发现了什么?,1,长方体有8个顶点。,6,长方形,(或正方形),相对的面,相对的棱,12,8,(1)长方体有个面。,(2)每个面是什么形状?,(3)哪些面是完全相同的?,(4)长方体有条棱。,(5)哪些棱长度相等?,(6)长方体有个顶点。,2,(1)长方体的12条棱可以分成几组?可以分为3组,每组4条。,用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。,2,用细木条和橡皮泥做
3、一个长方体框架。,(2)相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗?相交于同一顶点的3条棱一般情况下长度不相等。,长,宽,高,相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做长方体的长、宽、高。,长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。,1.判断对错。,(1)长方体有6个面,12条棱,8个顶点。()(2)长方体的六个面一定是长方()(3)长方体有6个面,每个面有4条棱,共24棱。()(4)一个长方体,它有可能有两个面是正方形。(),形。,2.用一根48厘米长的铁丝围成一个长方体,这个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,它的高是多少厘米?,48454=1254=3(厘米)答:长方体的高是3厘米。,长方体的特征长方体是
4、由六个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。一个长方体有6个面,相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点。,1.,(1)和a平行的棱有几条?(2)和a相交并垂直的棱有哪几条?(3)和b平行的棱有几条?,和a平行的棱有3条。,和a相交并垂直的棱有4条。,和b平行的棱有3条。,3.,你能发现什么?,我发现,6.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m,宽55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?,6.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱
5、乐部长90m,宽55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?,902+552+224=180+110+88=378(米),答:工人叔叔至少需要378米的彩灯线。,一个长方体包装盒长80、宽60、高30,现在用一条彩带捆扎这个包装盒,(如图所示)。如果结头处的彩带长120,求这条彩带的长度。,802602304120160120120120520()答:这条彩带的长度是520厘米。,第2课时正方体的认识,第三单元长方体和正方体,人教版小学五年级数学下册,长方体有()个面,都是()形,也可能有()个相对的面是正方形。长方体相对的面()。长方体有()条棱,相对的棱()。长方体有()个顶点。,8,
6、长方,2,完全相同,12,长度相等,6,相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做长方体的()、()、()。说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少?,长,宽,高,10cm,5cm,7cm,一个长方体,如果长、宽、高都相等,就变成了正方体。,拿一个正方体的物品来观察,并将小组同学的发现填在下表中。(1)正方体的6个面_。(2)正方体的12条棱_。,3,都是完全相同的正方形,长度相等,长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?,6个,12条,8个,6个,12条,8个,相对的4条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,6个长方形(或有2个正方形和4个长方形),6个完全相同的正方形,正方体可以看成是长、宽、高
7、都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。,所以我们说正方体是特殊的长方体。,用棱长1cm的小正方体搭一搭。(1)搭一个稍大一些的正方体,至少需要多少个小正方体?动手试一试。至少需要8个小正方体,用棱长1cm的小正方体搭一搭。(2)用12个小正方体搭一个长方体,可以有几种不同的搭法?记录搭出的长方体的长、宽、高。,可以有4种不同的搭法。,用棱长1cm的小正方体搭一搭。(3)搭一个四个面都是正方形的长方体,你发现了什么?,有四个面是正方形的长方体一定是正方体。,正方体的特征:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形;正方体有6个面,12条棱和8个顶点,6个面完全相同,12条棱
8、的长度都相等。,4.这个魔方是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面的形状完全相同?,正方体,10cm,6个,10cm,10cm,10cm,7.小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,至少需要多少米的角铁?,7.小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,至少需要多少米的角铁?,40cm0.4m80cm0.8m(2.20.40.8)43.4413.6(m)答:至少需要13.6米的角铁。,8.下图是用边长1cm的小正方体拼成的长方体。右面的图形哪一个是这个长方体6个面中的一个?用“”标出来,并注明有几个这样
9、的面。,2,2,2,一根铁丝可以制成一个长15厘米、宽9厘米、高6厘米的长方体,如果改制成一个正方体,那么这个正方体的棱长是多少厘米?,(15+9+6)412=30412=10(厘米),答:正方体的棱长是10厘米。,正方体的6个面分别写着A、C、D、E、F、I。与A、E、I相对的面分别是哪个面?,与I相邻的面是A、E、F、C,所以与I相对的面是D。与A相邻的面是I、E、F,所以与A相对的面是C。剩下的只有E、F,它们是相对的面。所以A对C,E对F,I对D。,第3课时长方体和正方体的表面积(1),第三单元长方体和正方体,人教版小学五年级数学下册,把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢?,把长
10、方体的六个面展开,如下图。,请在上面的展开图中,分别用“上”“下”“前”“后”“左”“右”标明6个面。,下,后,上,前,左,右,下,后,前,左,右,观察长方体展开图,回答下面的问题。(1)哪些面的面积相等?长方体展开图中,长方体“上面”与“下面”,“前面”与“后面”,“左面”与“右面”的面积分别相等。,上,观察长方体展开图,回答下面的问题。(2)每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系?每个面的长和宽分别是长方体的长、宽、高。,把正方体的六个面展开,如下图。,请在右面的展开图中,分别用“上”“下”“前”“后”“左”“右”标明6个面。,下,后,上,前,左,右,长方体或正方体6个面的总面积,叫
11、做它的表面积。日常生活和生产中,经常需要计算一些长方体或正方体的表面积。,做一个微波炉的包装箱,至少要用多少平方米的硬纸板?,1,这里要求的是这个长方体包装箱的表面积。,1,上、下每个面,长_,宽_,面积是_;前、后每个面,长_,宽_,面积是_;左、右每个面,长_,宽_,面积是_。,0.7m,0.5m,0.35m2,0.7m,0.4m,0.28m2,0.5m,0.4m,0.2m2,1,表面积:0.3520.2820.22=1.66(m2),上、下每个面,面积是,0.35m2,0.28m2,0.2m2,前、后每个面,面积是,左、右每个面,面积是,答:至少要用1.66m2的硬纸板。,说一说:你是怎
12、么计算的?,=0.70.560.4,长方体表面积,S,(长宽长高宽高)2,2(abahbh),想一想,长方体表面积的计算方法是什么?,一个正方体墨水盒,棱长6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?,2,求至少用多少平方厘米的硬纸板,就是要求什么?自己试一试!,一个正方体墨水盒,棱长6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?,2,6.56.542.256253.5(cm2),答:制作这个墨水盒至少需要253.5cm2的硬纸板。,6,正方体表面积棱长棱长6,S6a2,想一想,正方体表面积的计算方法是什么?,上,右,折叠后,哪些图形能围成左侧的正方体?在括号中画“”。,
13、(),(),(),上,右,折叠后,哪些图形能围成正方体?在括号中画“”。,(),(),(),1.长方体相对的两个面面积相等,正方体6个面面积相等。2.长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。3.长方体的表面积(长宽长高+宽高)2,4.正方体的表面积棱长棱长6,1.在展开图上找出相对的面,并用上、下、前、后、左、右标出,再用a、b、c标出每条棱。,上,下,前,后,右,左,a,b,c,b,c,c,2.将这个展开图围成正方体后,哪两个面分别相对?,周三对。,周二对;,周一对;,周五,周末,周四,4.光华街口装了一个新的长方体铁皮邮箱,长50cm,宽40cm,高78cm。做这个邮箱至少需要多少平
14、方厘米的铁皮?,(504050787840)29020218040(cm2)答:做这个邮箱至少需要18040cm2的铁皮。,6.中队委员把一个棱长46cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸,将它作为给希望小学捐款的“爱心箱”。(1)他们至少需要多少平方厘米红纸?(2)如果只在棱上粘贴胶带纸,一卷长4.5m的胶带纸够用吗?,6.中队委员把一个棱长46cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸,将它作为给希望小学捐款的“爱心箱”。(1)他们至少需要多少平方厘米红纸?,464662116612696(平方厘米)答:他们至少需要12696平方厘米红纸。,6.中队委员把一个棱长46cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸,将它
15、作为给希望小学捐款的“爱心箱”。(2)如果只在棱上粘贴胶带纸,一卷长4.5m的胶带纸够用吗?,4612=552(cm)=5.52(m)5.524.5,不够。,9.一个正方体礼品盒,棱长1.2dm。如果包装这个礼品盒的用纸是其表面积的1.5倍,至少要用多少平方分米的包装纸?,怎样计算正方体的表面积呢?自己试一试!,9.一个正方体礼品盒,棱长1.2dm。如果包装这个礼品盒的用纸是其表面积的1.5倍,至少要用多少平方分米的包装纸?,1.21.268.64(dm2)8.641.512.96(dm2)答:包装这个礼品盒至少要用12.96dm2的包装纸。,把3个一样大的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面
16、积是280平方厘米,一个正方体的表面积是多少?,数一数,长方体的表面上正方形有几个?,把3个一样大的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是280平方厘米,一个正方体的表面积是多少?,长方体的表面前、后、上、下各3个正方形,左、右各1个,共14个正方形。,把3个一样大的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是280平方厘米,一个正方体的表面积是多少?,一个正方形:2801420(平方厘米)一个正方体表面积:206120(平方厘米)答:一个正方体表面积是120平方厘米。,一个长方体的表面积是42.8平方分米,其中长是2.8分米,宽是1.5分米,长方体的高是多少厘米?,解:设长方体的高是x厘米。2
17、(2.8x2.81.51.5x)42.8x4答:长方体的高是4厘米。,第4课时长方体和正方体的表面积(2),第三单元长方体和正方体,人教版小学五年级数学下册,求长方体的表面积。(单位:cm),(106+104+64)2=248(平方厘米),1062+1042+642=248(平方厘米),求正方体的表面积。(单位:cm),886=384(平方厘米),1,一个长方体的饼干盒,长10cm、宽6cm、高12cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?,“上下面不贴”说明什么?说明只需要计算个面的面积,上下两个面不计算。,1,一个长方体的饼干盒,长10cm、宽6cm、
18、高12cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?,(1012+612)2=(120+72)2=384(cm2),答:这张商标纸的面积至少384平方厘米。,2,亮亮家要给一个长0.75m、宽0.5m、高1.6m的简易衣柜换布罩(如右图,没有底面)。至少需要用布多少平方米?,“没有底面”是什么意思?只用算5个面的面积。,2,亮亮家要给一个长0.75m、宽0.5m、高1.6m的简易衣柜换布罩(如右图,没有底面)。至少需要用布多少平方米?,0.750.5(0.751.61.60.5)2=0.3754=4.375(m)答:至少需要用布4.375平方米。,1.做一个长
19、4米,宽3米,高2.5米的长方体无盖塑料盒,需要塑料多少平方米?,=12+20+15,=47(平方米),43+42.52+32.52,答:无盖塑料盒的表面积是47平方米。,2.选择正确答案的序号填在括号里。,(1)粉刷教室,求需要粉刷的面积是求长方体()个面的面积。456,2.选择正确答案的序号填在括号里。,(2)做一个抽屉,求用多少平方分米的木料,是求长方体()个面的面积。456,2.选择正确答案的序号填在括号里。,(3)做一个正方体纸箱,需要多少平方米的纸板,是求正方体()个面的面积。456,2.选择正确答案的序号填在括号里。,(4)一个长方体的化妆品盒,给它的四周贴上商标纸,求商标纸的面
20、积,是求长方体()个面的面积。456,用计算长方体或正方体的表面积方法解决实际问题时,要注意什么?并不是所有的长方体或正方体形状的物体都有6个面,在计算时要根据实际情况解题。,101226122240144384(cm2)答:这张商标纸的面积至少有384cm2。,5.一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?,335=45(dm2)答:制作这个鱼缸时至少需要玻璃45平方分米。,8.一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?(上面没有盖。),502=25(m)5025+5
21、02.52+252.52=1625(m2)答:一共需要贴1625平方米的瓷砖。,10.一个新建的游泳池长50m,长是宽的2倍,深2.5m。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,一共需要贴多少平方米的瓷砖?,11.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少钱?,(8683263211.4)4482.4(元)答:粉刷这个教室需要花费482.4元。,12.这个颁奖台是由3个长方体合并而成的。它的前后两面涂上黄色油漆,其他露出来的面涂红色油漆。涂黄色油漆和红色油漆的面积各是多少?,涂黄油漆的面积:40402+
22、40652+40(65-10)2=12800(cm2)涂红油漆的面积:,40403+65402=10000(cm2),应该在长方体长的中间切一个和左右面平行的面;不相等,两个正方体的总表面积较大。,13.如何把这个长方体木块分成两个棱长为4cm的正方体?,两个棱长为4cm的正方体的总表面积与这个长方体的表面积相等吗?,一个长方体正好切成3个一样大的小正方体,3个小正方体表面积的总和比长方体的表面积大36平方厘米,原长方体的表面积是多少平方厘米?,36414914126(平方厘米)答:原长方体的表面积是126平方厘米。,第5课时体积和体积单位,第三单元长方体和正方体,人教版小学五年级数学下册,乌
23、鸦是怎样喝到水的?为什么?,会出现什么情况?为什么?,1.取两个同样大小的玻璃杯;2.往一个杯子里倒满水;3.取一块鹅卵石放入另一个杯子;4.把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里。,下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?洗衣机的体积最大,手机的体积最小。,也要用统一的体积单位来测量吧?,怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?,计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm、dm和m。,(1)棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。,1cm3,一个手指尖的体积大约是1cm3。,(
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