2022个人小学工作计划5篇精选.docx

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1、2022个人小学工作计划5篇精选 个人小学工作安排有哪些?加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。一起来看看2022个人小学工作安排5篇精选，欢迎查阅!个人小学工作安排1一、班级及学生概况我班是新课标五年级(5)班，现有学生48人，其中男生21人，女生28人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风，学风。大部分学生会按要求预习课文，通过语言文字的训练，本班学生的思想品质不同程度地受到了教化，有了肯定的进步。本学年我班的基本目标是：建立一支具有凝合力、向心力、主动向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同

2、学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。二、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准则，以新的教化理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。三、工作设想依据镇沅县直属小学20_20_学年度教化教学工作安排，结合我班实际，作以下安排。(一)、加强德育工作，德育是学校教化中的一项重要工作，工作中切实加强德育工作的针对性和实效性，做好学生的思想工作，侧重于学生思想道德素养的培育，以"五酷爱"、"四有新人"、"五自教化"、&q

3、uot;三个文明"建设为主要内容，以"正直、简朴、扬善"为德育目标。在教化教学中对德育工作加以落实，结合少年儿童的特点，联系少年儿童的生活实际，有针对性地开展形式多样的育人活动。(二)平安教化。学校的平安工作关系到千家万户，是学校教化教学工作中的一项主体工作，要时刻牢记"平安工作重于泰山"。要教化学生重点防水、防火、防电、防食物中毒，不随意和生疏人打交道，教给学生防担心全事故的方法，防患于未然。(三)、加强班风建设1、主题班会。依据学校德育工作安排的支配，引导学生开展各项实践活动。对于班上出现的突发状况，要抓住时机刚好解决。班会主题也可依据详细

4、状况而定。2、营造良好的学习氛围。依据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创建更加舒适的学习环境。如设立"图书角"、"卫生角"，并辅以制度加以约束。"欢乐学习比一比"让学生以一种主动进取的看法仔细学习，"我要我最棒"以今年开学第一课的'华蜜为主题，激励学生以主动向上、乐观健康的看法对待学习和生活，"百花苑"集中美丽文章和富有教化意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和欢乐

5、生活中。(3)让学生参加班级管理工作，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、班干部培育安排。作为班主任的左右手，班干部要经过细心的培育与选拔。第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指引他们工作方法;让他们大胆管理。其次，严格要求班干部在学问、实力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(四)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。了解学生作业的

6、完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。2、关注后进生，加强对后进生的关切与帮助，由班委会和科代表牵头，实行结对子的形式，帮助大家共同进步!3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。4、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。(五)、提高学生的整体素养，在班级管理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。主动参与学校组织的各种活动和竞赛。做好学生生活体验活动的指导工作。(六)、加强家校联系，力争家长协作，共同管理和教化学生。作为班主任通过视察、与学生谈心、听取各方看法，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一样的要求和看法，刚好交换

7、看法。亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动，充分调动家长的主动性，并取得共识，协作学校共同教化好孩子。四、工作的详细安排及实施第一周(9。19。7)1、报到、注册2、平安教化3、观看20_年秋季开学第一课其次周(9。89。14)1、制定学科安排2、欢庆中秋节、老师节3、学习小学生日常行为规范第三周(9。159。21)1、学生生活体验启动2、常规教化3、"大课间活动"活动4、公物自查第四周(9。229。28)1、研讨新课程下符合学校实际的"课程教学量化表"2、食品卫生教化宣扬3、学生生活体验活动第五周(9。2910。5)1、欢庆&q

8、uot;国庆"2、公物核查登记第六周(10。610。12)1、班主任工作会议2、家长会第七周(10。1310。19)1、道路交通平安宣扬2、建队日活动第八周(10。2010。26)1、小组教学模式研讨第九周(10。2711。2)1、开展"社会主义核心价值观"活动2、开展"中国梦"教化活动3、"大课间活动自查。第十周(11。311。9)期中检测第十一周(11。1011。16)1、"道德讲堂"教化活动2、开展读书活动3、第51届体育运动会预备会第十二周(11。1711。23)1、班级文化建设评比2、平安教化第十三周(1

9、1。2411。30)1、冬游活动2、上党课第十四周(12。112。7)学生生活体验活动第十五周(12。812。14)1、校内民族舞蹈训练2、消防平安演练第十六周(12。1512。21)1、第51届体育运动会筹备会2、绿化美化工作第十七周(12。2212。28)1、"禁毒防艾"主题教化2、班级学籍档案检查第十八周(12。291。4)1、上交学生优秀习作2、表彰德育标兵3、第51届体育运动会4、欢庆"元旦"第十九周(1。51。11)1、慰问驻军2、学科教学自查其次十周(1。121。18)1、期末检测2、平安教化3、期末工作支配个人小学工作安排2新学期起先了，

10、本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过

11、集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，结合学校每月一事活动，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好二年级学生的常规养

12、成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝

13、合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章

14、多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教化。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不

15、良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这

16、些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。3、课间要到教室里，等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展由于本班人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进

17、行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。个人小学工作安排3一、指导思想以“基础教化课程改革纲要”为指南，以“赤峰市小学语文课程标准实施指要”为指导，以推动农村课程改革为核心，在实践中探讨和探究适合我校实际的课堂教学方式，构建开放的、充溢活力的语文课堂教学新形态，打造几所语文特色学校，逐步形成我校语文学科教学特色。建设一支高素养的、教学水平过硬的老师队伍，从而大面积提高我校小学语文学科教化教学质量。二、 主要工作1、以校本培训、校本教研为载体，加强教化教学理论学习,将理念转化为教学行为，促进老师文本解读实力

18、的提升，提高老师的理念水平和教学素养。2、大力提倡全体老师高度重视低中年级的识字写字教学，大面积提高写字教学质量。加强对侧重探讨写字教学改革的学校的督导与指导。3、加强阅读教学改革探讨力度，要在重体验、重感悟的基础上，提高学生整体阅读水平，大力提倡简简洁单教语文，扎扎实实教语文。坚持以读为本，以读攻读，在大量的语文实践中驾驭运用语言的规律，追求扎实、朴实、真实的教学境界。加强课外阅读指导力度。本学期侧重精读课文的教学探讨，适度指向略读课文和自读课文的教学探讨，启动口语交际教学、习作教学、综合性学习、教学评价、语文环境建设几方面的实践探讨。三、工作重点(一)学习“小学语文课程标准实施指要”，做好

19、课堂教学改革工作。(二)将“指要”精神融会贯穿，真正落实到教学活动中。个人小学工作安排4一、指导思想以“基础教化课程改革纲要”为指南，以“赤峰市小学语文课程标准实施指要”为指导，以推动农村课程改革为核心，在实践中探讨和探究适合我校实际的课堂教学方式，构建开放的、充溢活力的语文课堂教学新形态，打造几所语文特色学校，逐步形成我校语文学科教学特色。建设一支高素养的、教学水平过硬的老师队伍，从而大面积提高我校小学语文学科教化教学质量。二、 主要工作1、以校本培训、校本教研为载体，加强教化教学理论学习,将理念转化为教学行为，促进老师文本解读实力的提升，提高老师的理念水平和教学素养。2、大力提倡全体老师高

20、度重视低中年级的识字写字教学，大面积提高写字教学质量。加强对侧重探讨写字教学改革的学校的督导与指导。3、加强阅读教学改革探讨力度，要在重体验、重感悟的基础上，提高学生整体阅读水平，大力提倡简简洁单教语文，扎扎实实教语文。坚持以读为本，以读攻读，在大量的语文实践中驾驭运用语言的规律，追求扎实、朴实、真实的教学境界。加强课外阅读指导力度。本学期侧重精读课文的教学探讨，适度指向略读课文和自读课文的教学探讨，启动口语交际教学、习作教学、综合性学习、教学评价、语文环境建设几方面的实践探讨。三、工作重点(一)学习“小学语文课程标准实施指要”，做好课堂教学改革工作。(二)将“指要”精神融会贯穿，真正落实到教

21、学活动中。个人小学工作安排5一、指导思想：培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。少先队组织是党的儿童组织，是少先队员健康成长的摇篮，能够加入少先队组织是队员没最骄傲的一件事情。在新的学期里我会和各中队辅导员一起彰显少先队组织的魅力，增加戴红领巾的光荣感，投入到火热的工作当中。二、工作重点及措施1、抓好养成教化，培育良好行为习惯各班要利用班会课组织学生仔细学习小学生一日常规以及

22、校纪校规，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱惜学校的一草一木;教室要做到干净整齐;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语和一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。并刚好做到检查公布，发觉问题刚好指责教化。2、路队文化接着保持，各班要自主创新，走出班级的特色风采，也可以引导学生参加其中，让路队文化活起来。本学期的路队文化有李主任亲自检查，争取让路队文化成为学校的一道亮丽的风景线。3、升旗仪式严格要求，本学期升旗仪式要在原有基础上，变更升旗前培训效率不高，有时把关不严的局面，做到演讲主题提前一周通知，教室演讲由班主任、副

23、班主任轮番担当，学生的演讲和主持人要严格选择，选出最能代表本班水平的学生;每班旗手一名，护旗手两名，实行集中培训的形式，其余六名护旗手要通过选拔评比产生，选出最爱办，进步最大的学生担当，让学生意识到参与升旗是一项神圣的工作，时有表现精彩的同学才能参与，充分发挥升旗对学生的激励作用。轮到哪班升旗，应刚好组织升旗各项工作，升旗后老师、学生的演讲够等材料要刚好上交并存档。4、本学期卫生检查做到透亮化。为杜绝学生不公允的打分，本学期的卫生检查由辅导员和少先队大队部成员相结合进行检查。扣分缘由通报给各班卫生班长或是班主任，做到扣分透亮化。每天早上、中午两次固定检查，不定时抽查。重点检查：卫生死角、物品摆

24、放、红领巾的佩戴等，争取使学会僧个人卫生、学校校内环境再上新台阶。5、礼仪队按时到岗，体现师生、学生的互动。要求礼仪队员按时到岗，面带微笑，声音嘹亮迎接师生和家长的到来。教化学生学会还礼，礼仪是双方的，只有人人有礼貌，才能凸显礼仪的作用，打造激情校内，让激情和阳光伴随学生健康成长。6、定期召开少先队大队部会议，总结前段时间的工作，总结阅历，弥补不足，吸取大家的有效看法，刚好调整工作策略，为削减不必要的工作，提高效率。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页