高考小说阅读指导.ppt

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1、小说阅读小说阅读专题复习专题复习第三次：第三次：直直1.1.景物衬托：用写景来烘托人物。景物衬托：用写景来烘托人物。红楼梦红楼梦里写黛玉的住所：翠竹夹路，苍苔里写黛玉的住所：翠竹夹路，苍苔满地，凤尾森森，龙吟细细。满地，凤尾森森，龙吟细细。 虽寥寥几笔，着墨不多，却使人感到主人虽寥寥几笔，着墨不多，却使人感到主人公的公的孤高自许，不同凡俗孤高自许，不同凡俗。 小芹今年十八了，村里的轻薄人说，比她娘年小芹今年十八了，村里的轻薄人说，比她娘年轻时好得多。年轻小伙子们，有事没事，总想跟小轻时好得多。年轻小伙子们，有事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗；芹说句话。小芹去洗衣服，马

2、上青年们也都去洗；小芹上树采野菜，马上青年们也都去采。说到小二小芹上树采野菜，马上青年们也都去采。说到小二黑的漂亮，那不仅在刘家峤有名，每年正月扮故事，黑的漂亮，那不仅在刘家峤有名，每年正月扮故事，不论去到那一村，妇女们的眼睛都跟着他转。不论去到那一村，妇女们的眼睛都跟着他转。 对这两上年青人的美貌，作者并没有直接出对这两上年青人的美貌，作者并没有直接出面加以描写，而是通过周围人的反映，侧面地加以面加以描写，而是通过周围人的反映，侧面地加以表现，收到了强烈的艺术效果。表现，收到了强烈的艺术效果。 2.2.人物烘托：从其他人物的客观反映中表现人物烘托：从其他人物的客观反映中表现人物的特征。人物的

3、特征。3 3. .人物反衬：用与其它人物作比较，衬托的方人物反衬：用与其它人物作比较，衬托的方法来突出主要描写对象。法来突出主要描写对象。如小说如小说羊脂球羊脂球里羊脂球：羊脂球虽身里羊脂球：羊脂球虽身为妓女，却深明大意，富于民族气节，不愿为妓女，却深明大意，富于民族气节，不愿委身敌寇。一群资产阶级贵族庸人，对敌人委身敌寇。一群资产阶级贵族庸人，对敌人卑怯恭顺，为了逃命，却百般怂恿逼迫羊脂卑怯恭顺，为了逃命，却百般怂恿逼迫羊脂球向敌人献身。球向敌人献身。 通过这样的比较，写了资产阶级贵族的通过这样的比较，写了资产阶级贵族的无耻下流，突出了无耻下流，突出了“下等人下等人”羊脂球的形象羊脂球的形象

4、。新课标全国一卷 （3）小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有那些作用？（6分） 【答案】补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理； 加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮 给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。 【解析】插叙在记叙类文章中的作用至少有三：补充交代人物的性格、身份等；丰富故事情节，使故事曲折、生动；推动情节发展。 【考点】考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法，能力层级C. 精神，讽刺批判精神，讽刺批判了了社会现象，控诉了社会现象，控诉了 现象进行了反思，表达现象进行了反思，表达了了 感情，寄予了感情，寄予了 希望，呼吁人们希望，呼吁人们 标题的作用标题的作用（P11P11）