一年级数学课件用一元一次不等式解决问题.ppt
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1、初中数学八年级下册初中数学八年级下册(苏科版)(苏科版)一只纸箱质量为一只纸箱质量为1kg1kg,当放入一些苹,当放入一些苹果(每个苹果的质量为果(每个苹果的质量为0.25kg0.25kg)后,)后,箱子和苹果的总质量不超过箱子和苹果的总质量不超过10kg.10kg.这这只纸箱内最多能装多少个苹果?只纸箱内最多能装多少个苹果?解:设最多能装解:设最多能装x x个苹果个苹果 根据题意可得:根据题意可得: 1+0.25x10 1+0.25x10某人骑一辆电动自行车,如果行驶速某人骑一辆电动自行车,如果行驶速度增加度增加5km/h5km/h,那么,那么2h2h所行驶的路程所行驶的路程不少于原来速度不
2、少于原来速度2.5h2.5h所行驶的路程所行驶的路程. .他原来行驶的速度最大是多少?他原来行驶的速度最大是多少?解:设原来的行驶速度为解:设原来的行驶速度为xkm/hxkm/h则:则: 2(x+5)2.5x2(x+5)2.5x 列不等式解应用题基本步骤是什么?列不等式解应用题基本步骤是什么? 1. 1.根据题意设未知数根据题意设未知数 2.2.找到不等关系,列不等式找到不等关系,列不等式 3.3.解不等式解不等式4.4.回答回答一个正方形一个正方形两个正方形两个正方形三个正方形三个正方形50根火柴棒根火柴棒按上图的搭法,用按上图的搭法,用4 4根火柴棒可以搭根火柴棒可以搭1 1个正方个正方形
3、,用形,用7 7根火柴棒可以搭根火柴棒可以搭2 2个正方形,用个正方形,用1010根根火柴棒可以搭火柴棒可以搭3 3个正方形。照此搭法,用个正方形。照此搭法,用5050根火柴棒最多可以搭出多少个正方形?请用根火柴棒最多可以搭出多少个正方形?请用不等式验证不等式验证. .某高速公路工地需要实施爆破,操作人某高速公路工地需要实施爆破,操作人员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到400400米以外的安全区域米以外的安全区域. .已知导火线的燃已知导火线的燃烧速度是烧速度是1.21.2厘米厘米/ /秒,人跑步的速度是秒,人跑步的速度是5 5米米/ /秒秒. .问导火线至少
4、需要多长?问导火线至少需要多长?解:设导线至少解:设导线至少xcmxcm 长长则则x/1.2x/1.2400/5400/5练习练习1 1:水果店进了某种水果水果店进了某种水果1t 1t,进价是,进价是7 7元元/kg./kg.售售价定为价定为1010元元/kg/kg,销售一半以后,为了尽快,销售一半以后,为了尽快售完,准备降价出售售完,准备降价出售. .如果要使总利润不低如果要使总利润不低于于20002000元,那么余下的水果可以按什么售元,那么余下的水果可以按什么售价出售?价出售?解:设余下的水果可以按解:设余下的水果可以按x x元元/kg/kg出售出售 则则500500(10-710-7)
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- 一年级 数学 课件 一元 一次 不等式 解决问题
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