小学作文700字4篇.docx
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1、小学作文700字4篇 小学作文700字4篇在学习、作业、日子中,咱们总免不了要触摸或运用作文吧,凭借作文人们能够反映客观事物、表达思维感情、传递常识信息。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,以下是我为咱们整理的小学作文700字4篇,欢迎阅览,期望咱们能够宠爱。小学作文700字 篇1你的理想是什么?这是一个有着多数个答案的问题。一个人就可能有许多种答案,比方说我。在一年级的时分,我对这道题的答案是“开一家德克士”;在我二年级的时分,我对这道题的答案是“当老师”;在我三年级的时分,我对这道题的答案是“当空姐”;在我四年级的时分,我对这道题的答案是“做蛋糕”;在我六年级的时分,我对这道题的答案是“
2、当一名作家”。我现在的理想便是当一名作家。当一名作家这个理想是由于我爱看书,在我五年级的时分,我现已看不少书了,正由于看书多,才萌建议当一名作家的希望。可是,由于看书少,由于宠爱吃,物质粮食“战胜”了精力粮食;六年级了,看的书更多了,看起书来是“让我看我就看,不让我看我还看”,而五年级时,却仅仅“要我看我就看,不说要我看我就不看”的思维,这时分,精力粮食“战胜”了物质粮食。理想由作为蛋糕的人变成了当一名作家。假设我是一名作家,我会写一本特殊的书,这本书的姓名叫做让不爱看书的孩子变成爱看书的孩子。内容写的是什么呢?先是编一篇漫画,写一个不爱看书的孩子由小学生到晚年的通过,再写一个爱看书的孩子是怎
3、样样的,然后再写一点文字小笑话,更能招引往下看,再写一些勉励小短文,还要再写短篇小说,再是中篇小说,最终是长篇小说。我为什么会分的这么清楚呢?由于我写的次序便是我爱上看书的进程。假设我是一名作家,我还会分阶段的写,便是依照小学生看的书(一二年级)小学生看的书(三四五年级)小学生看的书(六年级)初中生看的书(七八年级)初中生看的书(九年级)中学生看的书这样的次序写,由于现在看书总是不知道哪一本合适自已看,哪一本不合适自己看。买到不合适自己看的书,那岂不是在糟蹋钱?我在写的时分把阶段分好,这不就削减因买错书而糟蹋的金钱啦?假设我是一名作家,我会尽力的写书,用挣的钱帮助一些没有钱读书的孩子,让他们获
4、得常识。由于现在有太多的和我相同年纪的孩子因没钱而不上学。假如我长大真的是一名作家的话,我必定要完结我写下的希望。我爱读书!我必定要让更多的人酷爱书!小学作文700字 篇2这一年,不知怎样回事,咱们校内最近发生了很多工作,校长老师们犹如忙了很多,可是我也没有多问(由于我不敢去问,也没有资格问,仅仅一些班干部帮着老师做些工作)。孙老师和梁老师经常听见播送里告知:“请整体老师到多功能活动室去开会!”然后她们就匆忙忙忙地给咱们安置了作业,快速跑了出去。咱们只要乖怪呆在教室里写那积累如山的作业,闹哄哄的局面就会变得万籁俱寂.能听见的,仅仅铅笔在簿本上的冲突声.就像这种日子现已接着了许多天,直到有一天,
5、孙老师和梁老师把咱们都解放了这天,孙老师走进来,笑盈盈地对咱们说:“你们都出去玩吧!”跟着一阵一阵的:“耶”,咱们都力争上游地挤出了门。多功能活动室说话的声响很大,这样大的声响,不得不让我发生了激烈的新奇心。这样带着焚烧着火焰的新奇心,让我一步一步靠近了多功能活动室。我和同学们走到那个小巷子那里,爬上那截有短有窄的楼梯,透过玻璃,朝里边望。哇!许多人呐!多功能活动室的讲台上是几个校长和几个主任,下面全部都是老师,他们个个拿着笔记本像在记什么东西。周校长和几个主任都振振有辞,什么:“恭喜延秀小学,欢迎,外语试验”满是不行思议的,我听不明白的东西。最终,还拿个几个金色的牌牌呈现。我干脆下了楼梯和咱
6、们一同去游玩了。哎!折腾了一个上午,什么典礼哦,终于是完毕了。下午仍是和平常相同接着学习。终于又放学了,回到了家,爸爸总是微笑着,我不知道他今日又怎样了,我总在置疑他是不是去接我的时分,在大街上中什么邪了。后来,妈妈也骑着摩托车回家了,她一回来,爸爸就唠唠叨叨地对妈妈说:“嘿,你知不知道,人家延秀小学都挂牌了!”什么东西?挂牌,挂什么牌?我的脑袋一会儿充溢了问号。“能够叫延秀(外语试验)小学了。”外语试验小学?哪里钻出来的?爸爸看我一个人傻忽忽地站在那里,所以告知我:“女儿,你们校内改名了,不,也不算改名,便是多了一个意义深化的姓名,它的意义很大呢!”所以,爸爸又吹了起来:“*%¥”我似懂非懂
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