《走一步再走一步》.ppt
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1、学习目标学习目标一、以读把握课文内容。一、以读把握课文内容。二、用心感悟生活哲理。二、用心感悟生活哲理。酷热(酷热( ) 抽噎(抽噎( )晕眩(晕眩( ) 怦怦(怦怦( )凌乱(凌乱( ) 呻吟(呻吟( )小心翼翼小心翼翼( )( )参差不齐参差不齐 ( ) ( )哄堂大笑哄堂大笑( )( )k rpngpnglng lunchu yyn xunxio xn y ycn c b qhng tng d xioshn yn 小心翼翼:小心翼翼: 参差不齐:参差不齐: 哄堂大笑:哄堂大笑:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。很不整齐或水平不一。很不整齐或水平不一。形容众人一起
2、大笑的样子。形容众人一起大笑的样子。 请同学们快速的默读课文,做到请同学们快速的默读课文,做到眼到、手到、心到。眼到、手到、心到。要求:要求:1 1、圈点出不认识或读不、圈点出不认识或读不准的字词。准的字词。2 2、画出故事发生的时间、地点、画出故事发生的时间、地点、人物,并用简洁的语言概括故事。人物,并用简洁的语言概括故事。1 1、故事发生在美国、故事发生在美国哪一个城市哪一个城市? ?费城费城2 2、故事发生的时间、故事发生的时间? ?七月里一个闷七月里一个闷热的日子热的日子3 3、爬悬崖的一共有、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字几个孩子?有名字的有哪两个?的有哪两个?一共六个孩子;一共六个
3、孩子;内德,杰里内德,杰里4 4、那悬崖有多高、那悬崖有多高? ?岩岩石架又有多高石架又有多高? ?约约20米高。岩石米高。岩石架约架约7米高米高在一个闷热的下午,我在一个闷热的下午,我_,最后,最后_._.依据提示,说说本文依据提示,说说本文写了一件什么事情?写了一件什么事情?冒险冒险脱险脱险“我我”遇到了哪些困难?遇到了哪些困难?遇到困难:遇到困难: 在我眼中却是高不可攀的险峰。(未爬)在我眼中却是高不可攀的险峰。(未爬) 我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,我的心我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。(跟着他们在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。(跟着他们向上爬)向上爬)
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- 走一步再走一步 一步
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