有关小学活动的作文500字锦集九篇.docx

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1、有关小学活动的作文500字锦集九篇 有关小学活动的作文500字锦集九篇在平常的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的小学活动的作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学活动的作文500字 篇1我们班搞过很多课外活动，使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。一天下午两节课后，喻老师拿着鸡蛋走进教室，微笑着对我们说：“大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握鸡蛋，那还不简单！”大家特别新奇，个个想最先上去把它握碎。第一个上去的是小个罗帅波，只见他鼓足了劲，涨红了脸，把蛋

2、紧紧地握着，可蛋一点也忽视他！接着一个又一个同学上去握，他们都是欢高兴喜上去，红着脸回到座位上。我想：你们真是些笨蛋，连小小的鸡蛋都应付不了，等一下看我的！好不简单轮到我了，我满怀把握地走上讲台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋丝毫无损。我有点慌了，但立刻提示自己，不能灰心！于是，我使出全身力气，咬紧牙，左手握住右手一齐用劲攥，不知为啥？它仍旧是圆滚滚的。最终，轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了，他仰着头，挺胸，连忙走上讲台，教室里忽然沸腾起来了，我后来那位同学拉着对我说：“鸡蛋遇到对手了！”我点点头，李京他两脸叉开，睁大双眼，左手攥着拳，右手紧紧握着蛋，抿着嘴，屏住气，握了一次又一次，

3、但是蛋始终完好无损，大家七嘴舌探讨开了。最终，老师告知我们：“蛋是椭圆形的，无论怎样用力气握，力总是不会使在某一点上，所以无法握碎，依据凸曲面形有惊人的抗压实力的道理，科学家独创了这一新技术，已有广泛的应用，如：拱桥是依据这个道理造成的。”真有意思，一个普一般通的鸡蛋竟有这么多学问！小学活动的作文500字 篇2“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦，原来是我们学校各班正在实行大课间活动。操场上，人山人海，欢声不断。你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了快乐海洋。同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓，其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。42位

4、同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。顾嘉浩首当其冲，好表演的他绽开双臂，腾空一跃，冲进了绳中心，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，犹如是一只飞不高的“小鸟”。呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正打算出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了颈项，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家模糊之时，有人喊：“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇，原

5、来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上看到这，我们的田老师好像也想跟我们共享欢乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。田老师也出场了，我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这快乐海洋里的小鱼，在这快乐海洋里自由生活，欢乐成长。小学活动的作文500字 篇3下午两点的时候，同学们都迫不急待的跑到操场上。大家你一句，我一语的，慢慢的让整个操场喧闹了起来。随着老师的一

6、声令下，喧哗、喧闹的场面立刻就宁静了下来，同学们排成了整齐的队伍。老师宣布：“竞赛项目有两个，一个是转呼拉圈，二是踢毽子。按同一年级的竞赛，评比前两名得奖。”老师一宣布完，同学们不谋而合的喊出了：“友情第一，竞赛其次。”惊慌猛烈的竞赛起先了，第一轮是呼拉圈竞赛，随着裁判的一声令下，操场上突然似乎起了龙卷风一样，几十个呼拉圈飞速的转了起来，伴随而来的是有节奏的“加油，加油”的呼叫声，这两种声音混杂在一起，如同一曲奇妙的交响乐凑响了操场的每一个角落。我们的目光不由自主的投向了同班的陈建，他的腰轻轻的转动，如同老年人的太极拳，但他的腰与呼拉圈协作得无比的默切，腰的转动好像只为了加速，所以呼拉圈转得特

7、别快。突然不知道怎么的，他的呼拉圈滑到了臂部上，我们特别惊慌，似乎在说：“陈建，你要为我们班争光呀！千万不要一不当心，就把呼拉圈掉了下来！”他好像听到了我们的声音，向下微微一蹲，呼拉圈就乖乖上升到陈建的腰上。等到裁判一声：“停止”之后，陈建气喘嘘嘘的跑回来说：“我转了365个。”同学们异口同声的说：“你可真棒呀”。既惊慌又激烈的呼拉圈竞赛完了，随着裁判的一声令下，其次场踢毽竞赛又起先了，五彩斑斓的毽子飞起来了。一个踢毽轻快小女孩吸引了大家的目光，我细致一看，原来是我们班的踢毽高手林洋佳，她的脚一勾一弯的踢着毽子，似乎是在跳着芭蕾舞。突然一阵带有寒意的风儿吹来，像是要把毽子从林洋佳的脚上夺走，然

8、而，心中有数的林洋佳脚一伸，又稳稳当当的接住了毽子。五钟过后，我们知道林洋佳踢了380个的优异成果，并获得了全年级的第一名。竞赛在同学们经久不息的掌声中结束，我们恋恋不舍的离开了操场。小学活动的作文500字 篇4无论是什么事，都可以流行，对我们班来说，叠杯和扑克牌可正是流行的时候。“当当当!”下课的钟声一响，大家都不谋而合的从抽屉里拿出叠杯，这玩意儿的魅力，把多数的伙伴聚集过来绽开一场接力竞赛。忽然加油声此起彼落，好喧闹呀!立即驱散了上课的乏累和郁闷。其它人也变成了“死忠”的观众，不断的喊着加油，力挺着自己的好挚友。虽然只是把杯子叠好，收起来后再叠成不同的方式，再收成原来的方式，看似易如反掌，

9、事实上却是特别难的，必需花上许多的时间练习，才能叠得出神入化、无懈可击，所以练习的过程大家都叠得很辛苦，可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”，叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后，虽然几家快乐几家愁，但大家还是甘拜下风，玩得不亦乐乎呢!若比输了不服气，就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采，而且大家都聚精会神的在牌上精挑细选，当心翼翼的出牌，深怕出错输赢就立见分晓!因此我们也练就了慎行明辨的看法，做任何事情都会一一的检查。虽然有些人间或会不服输赖皮，可是班上观战的人都不会偏袒，特别公允无私的仗义执言，真的是“公道自由人心”啊!各班的同学，一下课都往我们班来观战，大战一开

10、启，更是喧闹非凡，一位难求喔!虽然下课并不是很长，但玩一下，顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参加、欣赏我们班正在流行的两件乐趣叠杯和扑克牌，假如你也摩拳擦掌、跃跃欲试，那就让我们挑个良辰吉时，开战吧!小学活动的作文500字 篇5每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴致勃勃。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校内里充溢了节日欢乐的气氛。首先校长对我们发表了热忱洋溢的节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的期望，接着老师带领我们做了一个特别好玩的嬉戏。名叫“心有灵犀”。嬉戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学

11、看了一张纸，纸上写了什么?大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告知我们是什么，我们大家来猜成语。嬉戏起先了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很惊讶的样子。我心里想：究竟会是什么成语呢?这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情?”大家都茅塞顿开。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢!突然，扑通一声摔倒

12、在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧!”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”小学活动的作文500字 篇6我们的大课间有25分钟，这对于我来说，已经是特别长的时间了，这本应当是我很兴奋的时刻，可现在，我想兴奋都兴奋不起来。这一周，卫生值周的袖标又给了我们班，由于我是班级里的卫生委员，当然要检查别的班级的卫生。由于袖标的来之不易，每七周才轮到我们一次，这又是多么光荣的职务呀。因为这些缘由，所以我想好

13、好的当这周的课间卫生值周生，在其次节课下课时，我刚要高兴奋兴地蹦出班级，出去检查，大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼，让我上五楼排队形。此时，我是又气又恼。但不得不走上五楼。因为，我是合唱队的，下周三省里就要来检查了，而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。所以，现在我们是十万火急、慌惊慌张地进行排练。因为，我们终归是代表大城子镇全部的小学演出。在五楼会议室闷了30多分钟，我们最终排完了队形，分完了声部，让我们走了。但我们还没有动地方，老师又提示了一句：“高声部的同学明天不用来了!听到通知后，再来，低声部的同学明天还上五楼会议室，接着排练。”我一听，差点没气晕我，因为我是低声部的同学，明天还得

14、接着上会议室。其次天一大早，喜讯传来，我的数学奥林匹克竞赛成果的了其次名，让大课间到大厅领奖。我很兴奋，但又很犯难，因为，我又要去会议室，又要去大厅，我不行能会分身术呀!怎么办?我最终确定先到五楼会议室告知老师一声，向老师请个假，再去领奖，那也不迟嘛。我想出这个办法后，自言自语地说：“我可真聪慧!”其次节课下课，我向老师请个假后，刚要下去，却又被老师叫了回来，说是不让去了，我只好郁闷地呆在了五楼。咳，真是一个又忙，又苦恼的大课间。小学活动的作文500字 篇7一、活动意义。6月25日是第xx个全国“土地日”，为了进一步宣扬土地管理法，增加全社会的土地资源危机意识，使“爱护土地，人人有责”的观念早

15、入人心，深化人心，南逢小学和z土地管理局联合主办此次征文活动，旨在搭建师生展示平台，为学生主动参加社会实践创建机会，开阔学生视野，提高学生语文综合素养和写作水平。二、评比方法。1、评比对象：36年级学生。2、评比时三、四年级，五、六年级交换进行，由学校语文教研室牵头组织评比。3、奖项设置以年级组为单位，分设：一等奖xx名。二等奖xx名。三等奖xx名。4、评比标准：围绕“爱护耕地，爱我家园”的主题，体裁不限，字数不限，内容不限，让学生自由涂抹，自由创意，自由抒写。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。尤其希望学生能够深化生活，写出有见地的调查报告或综合实践报告等。三、活动支配。1、宣

16、扬及发动阶段：xx月xx日xx月xx日。2、实施阶段：xx月xx日xx月xx日。指导老师将稿子上传到校FTP的“珍惜土地征文”文件夹中，由学校统一打印，文件名为xx班某某某征文。参赛文章发表于南逢小学网站研修网“童言稚语”栏，便于相互学习和监督。3、评比及嘉奖阶段：xx月xx日xx月xx日。四、嘉奖措施。1、对获奖学生赐予肯定的物质嘉奖及颁发奖状，奖品总金额xx元左右。2、将获奖学生的部分作品选送到衢州晚报，并争取在xx月xx日前刊登。3、对特殊优秀的学生获奖作品将刊登在学校首期校刊中，以示表彰。4、在评比及嘉奖后阶段，即xx月xx日左右择日实行颁奖大会，届时邀请社会各界人士参与。5、评比优秀

17、指导老师4名。小学活动的作文500字 篇8离义卖活动的日子越来越近了，大家都忙活了起来，使出浑身解数来打算义卖须要的东西。我想打算一份特殊点的东西，在我和爸爸的提议下，妈妈确定做春卷，我负责做广告牌。义卖当天，我和同学们精神饱满地拿着自己打算的东西直奔学校。站在同学们中间，我觉得自己特殊惹眼，因为他们许多拿的是一塌糊涂的从小卖部买来的零食，而我拿的却是妈妈细心打算的又香又脆的春卷，还有我自己挖空心事设计的新颖的广告牌。因为有几位热心的家长来帮助我们卖东西，我就有机会到处逛一逛了。我一下楼，就望见一只仰着头的“小猫咪”，它好像在看着我，请求我把它带回家。我觉得我和这个猫公仔很有缘，一问价就买了下

18、来。接着我的目光停在了卖珍宝粥的小摊上，摊旁有一个女生正在喝粥，看着她那享受的表情，我仿佛看到她正沐浴在满是蜜糖的河里。我抵抗不住诱惑，不禁上前去买了一碗，品尝一下这珍宝粥，看看它有多大的魅力。那冰凉的滑溜溜的珍宝，滑下我的喉咙，酷爽的感觉瞬间在我身体里迸发！接下来我还以意想不到的超低价买了好几个可爱的公仔，品尝了香甜可口的鱼丸。我提着装得满满的购物袋，挺着鼓鼓的肚子，心满足足地回家去了。晚上收到了老师发来的短信，说我们班捐款和义卖的钱总共有1805元，想到这里面也有我的一份贡献，我的心里甜滋滋的。但愿这些钱能让有困难的人们日子过得好一点。小学活动的作文500字 篇9虽然这次比嬉戏过去了很久，

19、但我还是忘不了。那是一个星期五，老师突然让我们玩丢手帕嬉戏，我们一下子就沸腾起来，兴奋地跑下楼去，等待老师的下文。老师简要地说了一下规则，就让我们猜拳确定谁先丢。是何卓航！只见他一个劲儿地转着圈，只顾若无其事地转着圈，可能是见人人防守严密，个个严阵以待，所以怕一丢就被抓了吧。突然，他静静的将目标瞄准卢思帆，全然不顾他的“缓兵之计“-大喊“不要丢给我！“何卓航一个箭步冲去，把手帕扔在卢思帆的背后，随后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸亏卢思帆早有打算，他飞速捡起手帕，站起来，在同学们的激励声中起程“抓捕“何卓航。只惋惜，何卓航已跑二丈，卢思帆才起跑。结果可想而知，何卓航已坐下了，卢思帆才跑半程路。

20、虽然这次“失败事务“敲响了警钟，但无人能破了先例，抓到一个人。最终，大家等得不耐烦了，老师变更了一下嬉戏规则，好戏因此就开场了！吴婉晴把手帕丢给刘子安，刘子安抓不住她，于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“，但刘子安也不是吃素的，他发动短跑优势，很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前！他刚甩掉吴婉晴，就意外地遭到拦截，不过他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路过座位而不入“，越跑越快，竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱！“自投罗网“送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着，笑着。最终，上课时间到了，欢乐的嬉戏在同学们的欢乐声中结束了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页