年级班主任工作计划范文四篇_1.docx

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1、年级班主任工作计划范文四篇 年级班主任工作安排范文四篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，下面是我收集整理的年级班主任工作安排5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。年级班主任工作安排 篇1一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生43人，其中男生24人，女生19人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;一学期来，在良好的行为习惯和学

2、习习惯的养成上做的还不够。在本学期，我接着把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：1、接着贯彻宁波市小学生日常行为规范和萧王庙中心小学学生在校一日常规，细化规范内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教化，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级“小明星擂台赛”，注意在班级内树立各方面的良好榜样，促进良好的班风、学风的永盛。2、接着开展小干部培训，培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。3、重视后进生管理工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热忱

3、关爱，多表扬激励，使他们取得进步。4、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。四、详细工作措施：1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教化。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化宁波市小学生日常行为规范和萧王庙中心小学学生在校一日常规的落实。培育学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人;主动响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处

4、理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。年级班主任工作安排 篇2新的学期，又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级

5、是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学

6、生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，*25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。

7、五、详细工作：一、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道

8、理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间

9、是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生

10、，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项

11、活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的.德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

12、六、详细支配：第一周：始业教化，提出新学期要求，做好新学期准备其次周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教化活动。出黑板报。第三周：班容班貌布置，选举班干部。第四周：对学生进行平安教化。第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。第七周：接着抓好纪律和学习目的教化。第八周：对学生进行平安教化。第九周：主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。第十周：进行勤俭节约教化。第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。第十二周：总结期中考试，吸取阅历教训。第十三周：开

13、展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。第十四周：对学生进召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导学习。第十五周：进行爱惜公物教化。第十六周：再次进行学习目的的教化，平安教化。第十七周：组织学生开展主题班会：学习阅历沟通第十八周：加强平安教化，做好放假前的打算工作。第十九周：学习三好学生评比条件，打算评比。年级班主任工作安排 篇3一、班集体建设1.培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。4.各

14、个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展指责与自我指责。二、班级日常建设活动1安排与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。2卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。3制定个人长期目标和短期目标，有安排地落实措施。4安排在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。5拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。三、班队主题活动1六

15、月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演.2 在班级中开展指责与自我指责活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教化活动，帮助学生学会生活，学会做人。2.强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。3.树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。4 .培育责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。五、学习方面1.抓好

16、辅优补差工作，对学习困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。3.与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。年级班主任工作安排 篇4作为一名班主任，站在这个新的起跑线上，我也该为我新学期的工作及早制定出安排，对全期工作有一个全盘考虑。一、班级状况分析：本

17、学期我将接着担当八年级三班的班主任工作，八年级三班共有58名同这，男女生各占一半，我班学生活泼好动，头脑敏捷，能遵守纪律、团结同学。学生学问实力特点是：中间力气好，也就是中等生多，但没有特殊精彩的学生，所以下学期的一项工作重点是培育出几个精彩的优等生。为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，结合本班特点和上半学期我们八年级三班的班级工作状况，我制定本期工作安排如下二、工作目标：1.全班团结一样，遵守学校规章制度，细化学生常规管理，各个环节都要有考核重量化。2.形成勤奋好学，主动向上的班风，在仍要抓好中间学生的状况下接着挖掘学

18、生潜力，培育尖子生。3.转化差生，让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。4.在地理、生物两科上再下功夫，争取学业水平考试取得好成果。争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础.三、主要工作：1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，我要仔细学习先进的班级管理理念，注意学生的全面发展，提高学生的整体素养，促进学生特性的发展。班级管理中要多学习他人的好方法，要有全局意识。(1)接着加强班级班风班貌的建设，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。树立正确的舆论导向，一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，须要班主

19、任坚持不懈地引导，也须要全体同学的共同协作，特殊是须要班干部对同学们的督促。(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，同心同德，共同解决，发挥共同才智。(3)充分利用教室后黑板报。宣扬班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。2、抓好思想教化，重视学生的做人之本。本学期对学生要加强思想教化。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设，提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的

20、学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。加强与家长的联系，刚好驾驭学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教化，为思想道德工作的开展创建一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。3、培优转差，促使班级学生全面发展加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展

21、学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。4、细化常规管理，让学生成为班级管理的主子。常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好“三提前”，每天支配一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。四、周工作支配 ：总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页