幼儿园班主任工作总结范文集锦8篇.docx

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1、幼儿园班主任工作总结范文集锦8篇 幼儿园班主任工作总结范文集锦8篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的幼儿园班主任工作总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园班主任工作总结 篇1匆忙又匆忙，又是一年过去了，回顾这一学期的生活，觉得劳碌而又踏实。孩子们眼中闪耀的星星之光，脸颊上盛开的微笑之花，送给我太多的感动和漂亮。本学期我们依据大班教化内容和目标，充分利用四周环境的有利条件，主动发挥幼儿的感官作用，从幼儿的实际水平和爱好动身

2、，细心组织各项教学活动，敏捷地运用集体和个别活动的形式，为幼儿供应充分活动的机会，合理地支配和运用多种教学手段，使全体幼儿在各方面都有明显地进步，下面我将这一学期的工作做如下总结：一、常规工作，坚持不懈：常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、主动性。我们科学、合理地支配与组织一日生活，建立良好的常规，避开不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、开心的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班二位老师团结一样、同心协力的结果。然而孩子的脾气各自不同，这就须要老师因人制宜地进行教化。说实话，要对每个孩子都很了解那

3、是不行能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能开心地成长。孩子升入了大班，不仅在学问技能上要求会更高一些，而且对自我服务实力等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的学习生活。针对这一状况，我们时常实行竞赛，如整理自己的物品等活动来提高孩子们的主动性。经过一段时间的努力，发觉孩子们越来越懂事了，感到特殊的欣慰。孩子们乖巧、行为习惯好，这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。二、保教工作：我们班严格执行幼儿园一日生活制度，有安排有次序地开展班级保教工作，严格晨检制度，做到一日两检，不让幼儿带担心全物品入园，管理好幼儿药品，以免喂错药。并在日常生活中穿插相关平安教化，时刻提高幼儿的平

4、安意识，谨防意外事故发生。加强本班常规管理。在进行晨间活动、集体教学、嬉戏、进餐、午睡、户外等活动，利用每一个环节进行引导，敬重爱惜幼儿，耐性做好教化工作。本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的生活习惯，我们尝试利用活动室，创设适合幼儿年龄特征的活动区环境。细致视察幼儿的行为习惯，发觉问题刚好引导帮助。我们还常常进行一些自理实力的竞赛，如穿衣服、叠被子等活动，提高幼儿的自理实力，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特殊的欣慰。幼儿的卫生意识不断提高，并养成较好的卫生习惯，另外幼儿的身体素养也不断得到提高，患病率较低，出勤率相应提高。生活中还留意敬重幼儿，并多以激励、

5、表扬的形式，增加幼儿的学习爱好。通过这些途径，一学期下来，幼儿的生活学习有了较大的提高。三、教化工作：大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，到现在可以完全脱离实物，驾驭了20以内的加减法，幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展。我们时常把学问融入到体育嬉戏、音乐嬉戏、智力嬉戏中。通过嬉戏过程，我们充分发挥幼儿的主动性、主动性，充分敬重幼儿自由选择嬉戏的意愿，通过嬉戏活动让幼儿表达对四周世界的相识，熬炼幼儿的动手实力和解决问题的实力，促

6、进幼儿身心全面发展。四、开展活动：在十月份开展的亲子活动中，孩子和家长都特别主动，通过嬉戏活动增进了孩子与家长的感情，使家园共育起到了重要作用。十一月份开展的自助餐活动中，孩子们特别快乐，家长也很兴奋。十二月份开展的运动会竞赛，大家都特别重视、主动参加，在跳绳，拍球，跳高，跳远，体操竞赛中我班取得了可喜可贺的成果，孩子们在体能方面进步很大。一月份开展的“庆元旦活动”，让幼儿感受了新年给我们带来了很多快乐，大家都用不同的方式庆祝，也给幼儿供应了熬炼的机会和展示的舞台。五、家长工作家长工作是我们服务中的一项重要内容，我们通过家园联系栏、家长会、家访等形式开展工作，充分发挥老师在家园工作中桥梁的作用

7、。对一些特别幼儿我们还主动与家长沟通，做到家园同步，共同教化好孩子。让家长充分了解我们的教化的思想，观念，了解老师对孩子的一片爱心，感知孩子的进步。使我们更好的开展教学活动。同时我们还细心设置家园联系栏，让家长刚好从该栏上得到孩子的学习动态。六、存在的问题和下学期的工作重点。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：常规管理应坚持不懈，需驾驭方法。教学活动要多样多元化，注意孩子品德，平安，智力，艺术，逻辑，动手操作实力等全面发展。活动的产生

8、和开展，老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小试验的机会不够；活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够；创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。家长工作有些松懈，不够重视。开展活动较少。在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。努力把理念进一步内化为实践，提高自己的专业化水平。下学期将是孩子们在幼儿园的最终一个学期，我们的教化教学要与小学接轨，加强幼小连接的力度，为他们入小学做好打算工作。成果属于过去，希望在将来的日子里，我们大二班的两位老师将不断努力，争取更大的进步，更上一个新的台阶。在以后的工作中我们将接着努力，大胆探究，一

9、如既往地仔细开展各项工作，使幼儿真正开心地度过幼儿园里的每一天。幼儿园班主任工作总结 篇2时间转瞬即逝，一个学期就已经结束了。这个班，有一半在我们班生活了半年的宝宝，也有一些这学期刚来的宝宝，还有几个才来了2个月，像：紫涵、炫宇等小挚友。细致回顾这学期，有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水，挂着鼻涕的小脸；听见的是：我要妈妈，我要回家欢乐的是：孩子们从不情愿上学到能高兴奋兴上幼儿园；从家人喂着都不情愿吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己学着穿；从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手能有这些进步，我很有骄傲感，当然这些进步也离不开家长们的支持与协作。

10、一份耕耘，一份收获，每一个胜利的背后都凝合着老师多数辛勤的付出。想当时，幼儿来园后的第一次午睡时，简直是“听去哭声一片”，我是抱了这个哄那个，可还是招架不住那此起彼伏的哭闹声，那时，真恨不得自己能有孙悟空那样的三头六臂。直到把全部的孩子都送入甜蜜的梦乡后，我已累得精疲力竭，两手已无缚鸡之力。等到起床时，又是一顿忙乎，穿衣、叠被，忙得不亦乐乎。后来，依据自己不断地摸索与实践，我独创了一个“教学跟催法”，就是不管做什么事情，只给孩子们做一半，其他的另一半则由孩子们独立完成。譬如，孩子们的皮鞋脏了，我就手把手教孩子们擦亮一只鞋子，另一只皮鞋交给他们自己动手擦干净；孩子们洗手时，我只给他们洗一只手，另

11、外的一只手自己去洗；吃饭时，筷子掉在地上，我只为他们捡一根，另外一根自己去捡；穿袜子或衣裤时，我只给孩子们穿上右脚或右手，左脚或左手则任他们去穿、长此以往，我班幼儿的生活自理实力显著提高，并在教化上加进了幽默与示范的色调，不是强迫他们去做什么，而是主动引导他们要去做什么，因此，“要我做”也转成了“我要做”，其效果自然更胜一筹。为了今后更好能有更大的进步，我对本学期的工作仔细做了回顾，总结阅历、找出不足。一、用老生带新生等多种方法，培育和巩固宝宝的生活常规和卫生习惯三岁前的孩子实力水平和学问阅历都很缺乏，一切对他们来说都是未知数，因此我们把培育和建立新入园的孩子的生活卫生习惯是贯穿在本学期中的，

12、我们班大约有十几个孩子是上学期就在我们生活学习的，而新宝宝们都没有经验过集体生活，他们的生活常规和卫生习惯教差，比如说像辛松慰小挚友、高绍棪小挚友等。为了解决这些问题，我首先请实力强的宝宝做一些榜样，激发新宝宝自我服务意识，并乐意去尝试做一些力所能及的事，同时在平常的生活中，还请宝宝们相互帮助，这样实力强的孩子给宝宝了到了示范的作用，同时也熬炼了自己。开学初我就发觉我班幼儿基本会自己运用小勺，但比较依靠成人，有的幼儿就是不吃，给他喂一口就吃一口，特殊是新迪小挚友；有的幼儿要老师不停的提示。面对幼儿的这种状况，我和家长就幼儿吃饭问题进行沟通，有的家长说孩子在家就是不愿好好吃，有的家长则希望老师对

13、孩子管得严一些，而我也给家长们提出建议：孩子在家要渐渐放手让孩子自己吃，并以激励为方式，不良习惯肯定要渐渐该掉。经过一学期的努力，我班幼儿都能独立进餐，基本能吃完自己的饭菜，吃完饭知道要拿小毛巾擦嘴。通过这个学期的努力，我们班的宝宝已经尝试自己脱鞋子，自己入厕，自己洗手，自己系裤子。二、创设良好的环境，培育幼儿的学习爱好因为班上宝宝年龄小，语言表达不清晰，缺乏与人交往和沟通的阅历，我们在嬉戏活动和课堂活动中更注意为幼儿营造一个想说、敢说、情愿说的语言环境，让班上的每一个小宝宝都有表达的机会。同时，我们培育了孩子们仔细听故事的良好爱好。现在，我班的宝宝们在语言表达实力方面都有了不同程度的提高，会

14、正确的回答简洁的问题，培育了孩子的情感意识，例如：喜爱小挚友，能和小挚友说说话，玩嬉戏。喜爱老师，遇到困难知道找老师帮忙解决。但是，还是有一些胆子小的宝宝，说话声音小，口齿不清，比如说姜洪羽小挚友，杨子涵小挚友、黄名扬小挚友等。通过一段时间的学习，宝宝们都有很大的提高。会说出与这两种形态一样的物体，学会了区分大小。我们依据宝宝无趣好动的特点，选择嬉戏时贴近宝宝的生活。我们利用家长接送孩子的时候，向家长了解和反映宝宝在家、在园的状况。幼儿园班主任工作总结 篇3本学期各项工作即将结束，比照本学期初制定的班级工作安排，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，详细总结如下:一、本学期的工作重点是幼小

15、连接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡到小学活，是儿童成长过程中的一个重要转折点，假如拿孩子离开家走入幼儿园，离开幼儿园升入小学相比，那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小连接”，因为他将对孩子的一生产生重要的影响。（1）幼儿园、小学的差异？学习环境改变、学习方式的改变、师生关系的改变、教学方法的改变、行为规范的改变等（2）幼小连接的打算工作学习生活上的打算、时间上的支配、心理上的打算、人际交往和处理冲突的实力、自我爱护实力的提高等我们认为：班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题

16、的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。同时激励家长协作做好幼小连接的打算工作，通过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况，刚好了解幼儿发展水平。二、教化教学工作教化教学工作重点是拼音教学和计算娴熟驾驭10以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学，驾驭学习方法，尽量避开死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能娴熟驾驭拼音的认读，阅读实力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并娴熟驾驭了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、嬉戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培育，组织幼儿坚持熬炼，尤其注

17、意体能熬炼和动作协调实力的培育，同时注意培育幼儿的的自我爱护意识，所以无一事故发生。三、卫生保健工作本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。班级老师共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快，幼儿体质有所增加、感冒发烧的幼儿削减。四、家长工作搞好班级工作，须要家长的协作，我们老师利用接送时间，刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对两年来我们的工作深表感谢，特

18、别满足。在园领导的指引下，通过我们老师共同努力虽然取得了很大进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，须要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。澄迈县文儒中心幼儿园大二班李小妹幼儿园班主任工作总结 篇4回顾这过去的20xx学年下学期的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感

19、到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤，我诚心地感谢这一切！一、班级状况分析一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进行教化、培育、训练；再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。二、严格班级管理抓紧“养成教化”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦

20、，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细视察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，

21、和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。三、仔细写好家园联系册我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，胆怯大班老师厉害，但来到大一班后，老师和老师对我很好，我爱上了大一班”。几个家长听后一样同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有肯定的吸引力，是一个暖和的集体。”幼儿园班主任工作总结 篇5随着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落。为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现将本学期的班主任工作从以下几个方面做

22、一个总结：一、师德方面政治思想是重中之重,因此在平常我都能严格的要求自己,仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节,以主动的情感看法和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素养,干好本职工作。作为一名班主班,我不仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、教化班上的每一名幼儿,而且还能用恳切的看法去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都特别的满足。二、班级管理方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。在环境的创设上不

23、再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌方面由于本班学生都来自农村，几乎没有上过幼儿园，刚入园幼儿的心情有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是有几名不足龄幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象，而且也因为大多数幼儿都没上过幼儿园，幼儿一点基础学问，学习习惯都没有,因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状,我们确定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提示自己,要做好一名幼儿老师,须要心中有爱,专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道

24、让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。三、教化教学工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的半日活动,有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力

25、、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。四、家长工作方面真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效。孩子的欢乐,是对我工作的激励;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁读书有进步,仔细完成作业了,上课主动回答问题;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么缘由,家里的,幼儿园的,或是和小挚友之间的,然后将孩子叫

26、到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应当怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是指责他,而是在帮助他,还是很喜爱他的,你是好孩子。五、平安与卫生方面。平安工作是最重要的工作之一，保障幼儿的人身平安，是每一个老师的责任。在日常生活中，我会通过平安教化课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故。卫生方面我班也有肯定的进步，每天做好晨检、药物登记等、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。六、存在不足1、本班幼儿的常规还不够

27、好,玩玩具时,不够疼惜。2、已经是大班的孩子在自主活动实力还缺乏,喜爱在活动室跑来跑去。自主活动实力在今后教化中还需进一步加强。一学年的成果是有的,但不足也是存在的。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力,我应当以身作则,身体力行,严格要求自己。幼儿园班主任工作总结 篇6每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的起先。在这一学期中，我们照旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，不遗余力的做好每一天的工作，尽自己的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。孩子们升入中班，新转学来了4个孩子，其中3个男生，1个女生，和班里其他的孩子一样，这几个孩子

28、身心健康，性格活泼开朗。下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结。一做好晨午检、消毒、卫生等保健工作仔细做好晨午检工作是我们始终坚持的。幼儿入园后，首先从孩子的精神状况来视察孩子，利用师生相互问好，轻轻的抱一抱，摸一摸等方法，在孩子们感受老师的温情的同时，检查了孩子们是否携带危急品入园，有特别状况仔细做好记录，刚好上报。深秋季节，也是传染病的多发季节。小班的一个班里发觉一例手足口，而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的。为了预防交叉感染，我们在班级消毒方面着实下了一番功夫。我每天用“84”消毒液拖地；每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水，我就用清水把口杯洗干净，把手绢和杯子用消毒柜

29、消毒；因为还不冷，窗户更是全天开着通风，让空气流通；只要天气好，就给孩子们晒被子，还用流淌空气消毒灯进行紫外线消毒等，并仔细做好各项记录。在我们的努力下，我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病。进入冬季，感冒的孩子也越来越多了，除了做好各项消毒卫生工作，我刚好提示家长按时送孩子入园，利用飞信、QQ等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识；孩子入园后，关注每一个孩子的穿衣状况，以防穿衣不当，引起冷暖感冒，并且适时适地的带领孩子们熬炼身体。经过我们的不懈努力，我们蓝天班的孩子们很少感冒。在感冒流行时期，各班孩子们入园率明显降低了，可是我们班里的孩子跟以往没有多大差别，他们照旧在我们蓝天班健康欢乐的成长，

30、这是我们感到特别骄傲的。二做好常规工作，加强保育，促进幼儿自理实力的发展幼儿的发展是在一日生活活动中，一日生活活动让孩子们获得了自理实力等方面的提高，也通过生活中的各项操作活动，体现了他们的自我价值，让他们获得了自信。良好的行为习惯从小培育至关重要，孩子们在小班许多方面已经形成了常规，升入中班以后许多工作相对来说就轻松了。比如：他们懂得在活动室里不打打闹闹，不大声喧哗；说话、做事要轻轻，不影响别人；如厕后要洗手，喝水要排队；上下楼梯不推不挤；重要的是他们自己的事情自己做，自己穿*服，自己整理被子，遇到困难，能够互帮互助，并且适时适地的运用礼貌用语等等。一日生活活动中，孩子们的平安是头等大事。我

31、们在集体活动中，户外活动前，离园前，通过各种形式对孩子们进行平安教化，认仔细真的看护好每一个孩子。一学期立刻就要结束了，看着孩子们健康欢乐，毫发无损，我们特别的欣慰。三开展丰富多彩的的主题教化活动。依据中班孩子的年龄发展特点，围绕主题开展教化活动。富桐老师是刚来的新老师，教学阅历缺少，但是她对工作特别仔细，仔细备好每节课，做好打算工作，遇到不懂的就问。在教学中我们几个老师相互协作，相互学习，相互帮助，通过采纳各种嬉戏、动手操作等方式，让孩子们学、玩、乐融于一体，来开发他们的智力，完成主题活动目标。我们还将现代化的教化信息技术奇妙地运用到我们的教学活动中，适时将课件、视频、网络运用到教学中，新奇

32、而又好玩的教学方式孩子们特别感爱好。爱玩是每个孩子的天性，我们在教学过程中留意动静结合，将嬉戏与学问相结合，调动幼儿的主动性。我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。中班的孩子求知的*明显提高了，对于没有做过的事情更是跃跃欲试。今学期，他们学会了正确的运用剪刀，学会了简洁的折纸等。我比较观赏美的东西，平常也喜爱让孩子们涂涂画画。一学期下来，孩子们的绘画技能大幅度的提高，无论在配色、绘画技能等方面，进步特别大。四仔细做好家长工作，加强家园沟通，促进家园同步。家长工作始终以来是我觉得做得特别好的一项工作。加强家园沟通，做好家

33、长工作，家园一心，让家长和我们携起手来，才有利于我们顺当的开展各项工作。本学期，我们通过召开家长会、家长值班、家长开放日等活动，让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的发展和进步，有效的提高了家长与老师绽开合作与沟通的效率。另外，我们还利用家园栏、班级QQ群飞信、微信等现代化的手段，让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展状况。在这些年的家长工作中，我感受最深的是，用对家长的真心、热心，对孩子们的爱心，换取家长对我的信任，我觉得自己也做到了，也收获了。前段时间装修活动室的时候，看到满墙的花花绿绿的要干干净净的从墙面上打磨下来，不知道要几天的时间，当时的确有点发愁了。转念一想，我们后

34、面还有浩大的家长队伍在支持帮助我们，我就在放学前和孩子们说了一句：希望小挚友的爸爸妈妈歇班的来给老师帮个忙。其次天我刚到园，宝阳的爸爸已经早早的来了，接着沈士杰的爸爸，建铭的妈妈、冠麟的妈妈、雨晴的妈妈等好几个家长都来了，用了不到一上午的时间，就把墙面打磨得干干净净。到了装修完打扫卫生的时候，宇正、子羽、冠麟、小乐的妈妈，晟睿、凯旭的奶奶都来了，半天的功夫就打扫的干干净净了。当我对他们表示感谢的时候，晟睿的奶奶说：“齐老师，你不用跟我们这么客气，孩子们跟着你我们很放心，别的我们做不了，打扫卫生这种事你以后说一声，我们随叫随到。”一番真诚的话语，让我感动不已。真心的希望我们每一位老师都走进家长心

35、灵深处，搭建情感的桥梁，使孩子们健康欢乐的成长。让每一个孩子喜爱我们每一位老师，喜爱我们的班级，更喜爱我们的幼儿园，让每一个孩子健康活泼的成长是我们的心愿。在今后的工作中，我们会更加努力工作，让每一个孩子每天都快欢乐乐的来幼儿园，每天都有一个崭新的起先，每一天都有进步。幼儿园班主任工作总结 篇7转瞬一学期就快结束，每一个学期的结束我们班主任都要对自己班级状况写一份工作总结。幼儿园中班班主任下学期工作总结带着园长的信任和自己对幼教这份工作的酷爱，这个学期我担当了幼儿园中班班主任一职，尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结

36、中积累阅历，期盼下学期的我，能更加精彩的在自己宠爱的岗位上做好本职工作。一、帮助孩子的提高动手实力供应更多动手操作的机会，在手工、制作方面，供应更多的材料，创建更好的条件。其实，老师的工作是特别神圣而又辛苦的，许多老师工作时，经常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给自己总结的阅历就是：工作是做出来的，只要你动身点是为了孩子好，坚持用三心去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是心安理得，始终是能得到理解和认可。幼儿园中班班主任下学期工作总结忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细贯彻国家的教化方针政策，遵守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自己的岗

37、位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的相互帮助、默契协作下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理实力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺当，家长都能主动支持协作。二、帮助孩子对世界的相识在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理实力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、语言方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达实力方面也有明显进步。1、我班个别孩子表现太自由、自我约束实力差，还有个别幼儿胆识太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。2、生活自理实力整体上发展不平衡，有

38、的很能干，有的有待学习熬炼；进餐状况也存在两极分化，个别幼儿吃得特殊快，有的则吃的很慢。3、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告知老师存在这样的现象。在本学期做的好的方面我会接着保持。但我也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的绘声绘色。三、让幼儿学会自我爱护现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并刚好记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在注意培育幼儿的生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教化。在教学活

39、动中：老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学安排，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进行。依据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过参与教研活动，我们从理论上更加相识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导。此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标，尽管区域活动的创设很胜利，但有个别孩子活动时做的不太好，希望在下学期，在老师的帮助下，让这些孩子的区域活动表现

40、能够迈上一个新的台阶。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断找寻自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！幼儿园班主任工作总结 篇8时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结：一、平安工作加强对幼儿的平安教化，提高他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的成天提示，确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关

41、的平安学问；在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的爱护实力。平常，还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品。我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。二、仔细钻研教材，优化教学活动仔细学习纲要精神，切实从幼儿现有水平动身，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师沟通、探讨及对工作的反思，仔细制定修改安排、教学活动，从幼儿爱好动身，实施各项活动，依据主题刚好增加区域活动材料，引导幼儿主

42、动探究，让幼儿在探究中获得欢乐，在探究中获得学问。现在，孩子们的动手实力、视察实力、合作水平都有了很大程度的提高。三、家园工作方面家园共育是扩展教化时空发挥各种教化资源的一种有效手段，对此我们始终很重视，注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。激励家长主动参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的主动性，发挥好父母的教化工作。激励家长主动参与节日表演等同乐

43、活动，加深亲子的情感沟通。为了我们的孩子更欢乐、更健康地发展，在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿学问，这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定，融洽了家与园关系，与家长们也成了密切的挚友，这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。本学期，我们虽然取得了肯定成果，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页