成人高等学校自我鉴定.docx

《成人高等学校自我鉴定.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成人高等学校自我鉴定.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、成人高等学校自我鉴定 成人高等学校自我鉴定一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以使我们熬炼语言组织实力，不妨让我们专心总结，仔细完成自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会一模一样呢？下面是我为大家整理的成人高等学校自我鉴定 ，仅供参考，大家一起来看看吧。成人高等学校自我鉴定 1“工欲善其事，必先利其器”。高校几年，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三省，自信品行的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成果；三更灯火，寒窗苦读，信任学有所成。在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了党。为适应社会发展的需求，我努力学好专业学

2、问，多次获得奖学金，较深化、全面地驾驭了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、协助设计制造等方面的应用学问，同时留意结合自身专业特点，结合动手实践，先后参加了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、“挑战杯”中国高校生创业安排竞赛、校科研立项项目，同时依据自己的爱好，进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查，都取得了不凡的成果。作为一名即将毕业的XX年应届计算机专业的高校生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更须要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的高校。我今日的求职

3、，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成果为国家和单位贡献力气，同时去实现人生价值。成人高等学校自我鉴定 2时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明。三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充溢自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：一、思想相识方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉与党保持高度一样；敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“

4、工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。主动参与集中面授，按时完成各科作业。通过学习，驾驭了所学课程的部分学问，并通过了所学课程的考核。三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务

5、繁重，但我还是有较大的收获：特殊是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教化教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的

6、问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，通过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。我将

7、以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。成人高等学校自我鉴定 3这几年通过自己的努力，使自己驾驭了学习方法，变成了学习的主子，熬炼了自己的毅力，培育了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素养得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深化地学习和探讨本专业更深一层次的学问做好了打算。在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。在学习上，我圆

8、满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写实力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能娴熟操作，平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。作为主动乐观新时代青年，我不会因为自己是大专文凭而失去自信念，反而我会更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我实现将来目标。我信任：努力肯定能赢得精彩！塑造一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到，眼下社会变革快速，

9、对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。这几年学到的专业学问必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作实力。由于有丰富的学问储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的熬炼，更重要的是为以后的人生供应了丰富的养分，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有志向，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。成人高等学校自我鉴定 4当燥热与时间一同退去，我们即将告辞三年的高校生活

10、。那是有欢乐和有哀痛，有胜利当然也有失败的岁月。是一段抹不掉的记忆。作为成人高校生，我们所感受的或许跟一般高校生是不一样的，毕业在即，对这段时间值得作个自我鉴定。在学习上，除了仔细学好专业学问外，我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理学问来充溢自己，并且顺当拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍。三年的高校学习虽然即将结束，但这并不意味着我学习的终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学到的理论学问与实际工作相结合，让理论更好地为我的实际工作服务。在思想上

11、，我有良好的道德修养，通过系统全面的马列主义、思想、理论的学习，我学会了用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观和价值观。在日常生活中，我酷爱祖国，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学；关注国家的时势要闻，主动向党组织靠拢，大一那年经过党校培训班的学习之后，我顺当通过了党校考核，获得了党校结业证书，对党有了更加清楚的相识。在社会实践上，高校对于我们这群接受成人教化的高校生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发觉，高校对于我们来说更多的是对学问的渴望与需求，所以在学习上我酷爱自己的专业，学习仔细刻苦，要求自己在专业学问和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，仔细完成学校规定的学习

12、任务且取得优良成果。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作仔细负责，关切同学，酷爱集体。三年的高校校内生活给我的人生给予无限的亮点。使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。成人高等学校自我鉴定 5为了提高自己的业务水平和实力，我参与了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范高校的汉语言文学专业，于是起先了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之

13、际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下。（一）政治思想上：在政治思想方面。本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。（二）收获和体会平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。（三）工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作

14、详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充溢！成人高等学校自我鉴定 6光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时间不但让充溢了自我，而且也让我结交了很多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。自从xx年被师大成教学院汉语言

15、文学专业录用后，充溢信念的我以满腔的热忱全身心地投入函授学习中。高校毕业出来进入社会工作以后，意识到了学习的重要性，警醒着过去三年高校生活的庸碌。于是上课期间，我变更了以往高校学习的看法，不迟到、不早退，勤做笔记。我不仅喜爱自己所学的专业，也喜爱自己的班级。班中的事务我主动参加，与班级的同学和谐相处。有些和自己一样从事教化，也有些从事不同的职业，以他们的见解，丰富着自己的阅历。在最终一个学期中，有幸地被举荐为优秀班干部。记得，曾经有人讲过，读书的目的可以归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，二年的学习我也有所收获。高校对于我们这群接受成人教化的高校生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和

16、自我的发觉，高校对于我们来说更多的是对学问的渴望与需求，所以在学习上我酷爱自己的专业，学习仔细刻苦，要求自己在专业学问和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，仔细完成学校规定的学习任务且取得优良成果。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作仔细负责，关切同学，酷爱集体。三年的高校校内生活给我的人生给予无限的亮点。使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。成人高等学校自我鉴定 7小时候，有一个愿望就是读高校，始终幻想能跨入高

17、校的校内，也始终特别艳羡高校生。高校，在我的幼小的心灵中始终是神圣的。初中毕业，我选择了中等师范，从今，进入高校深造与我无缘，也算是我今生最大的缺憾吧。成为小学老师后，发觉身边的同事都在进行大专自学考试，一边教书，一边捧着书本自学，尤其到了接近考试的阶段，更是摩拳擦掌，使出浑身解数望见他们“及格”的兴奋样子，真有点让人蠢蠢欲动。我曾经以为自学考试也好，函授学习也好，对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就遗忘了”，还不如扎扎实实地读几本教化教学专著，花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?终归现在这个竞争激烈的社会，衡量一个人的价值凹凸，最快捷的方法就是看看你的“

18、红本子”，没有它，谁来承认你是有水平的呢?于是，“高考之风”盛行，“自考之风” 扩散，“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学老师来讲，“高考”已经成为妄想，获得高学历的途径主要有两条：自考和函授。上级教化部门早已下出“吩咐”：小学老师必需达到专科学历!若干年后，本科学历必需达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校，小学老师学历已经达到“本科化”，探讨生学历的小学老师占了百分之几真的是形势逼人!小学老师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了，一“本”在手才能与时俱进!为了大面积提高小学老师的高学历，自学考试一时“难以满意需求”，于是，函授考试的“年龄条件”取消了!后来，各地新

19、兴高校“雨后春笋”，高校扩容、兼并、扩招，好不喧闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代，前景一片绚丽!上高校已不再是“遥远的梦”，四周的高校生是越来越多。我经常跟孩子们讲，你们这一代读完初中还是“文盲”，读完中学算是“半文盲”，读完高校才是“有文化”。对现在的孩子来讲，十几年之后个个都是高校生，触手可及!十几年后，公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!起先，为了追逐“潮流”，我也加入到了自学考试的队伍，顺当地考出了四科，有一科成果还达到了91分!对于我这个“笨鸟”来讲，自学真的很苦，到了考试关头，真的没心思给孩子们上课了，捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间，真的跟“傻瓜”一样。还

20、在学生面前美其名曰：老师也在读书，老师也要考试。1997年，我放弃了自学考试，参与了“成人高考”(专科)，“高考”成果令人满足，在班级里是第三名。我和我的“高校同学”又苦苦奋斗了三年，期间还参与了几次补考，丢尽了我的脸面，班主任都对我另眼相看了，说话好不客气。我一再提示自己：算了，我终于尝到了“高校”的味道，先放松一下，至于“本科”，以后考虑也不迟。没想到我专科毕业后，不少同事已经考取了本科函授，更有甚者，已经在参与本科自学考试了!我又一次落伍了，我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”，我得“奋起直飞”啊!XX年，我“先上车后买票”进入了本科班函授学习，依旧是原来的专业：小学教化，“咬定青山不放松”

21、嘛，为的就是“专业对口”，希望在“高校”里学点实实在在的有用的东西。XX年，我又一次参与了“成人高考”(本科)，成功地买到了“车票”。本科函授期间，我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的，就说“出勤率”，因为“出勤率”是衡量函授学员是否仔细的重要标记，在班级中我的“出勤率”算是高的。如今，毕业在即，一切都很顺当，没有“补考”的忧虑，只是那本令人神往的“红本子”要到XX年才能归到手中，不过这也是迟早的事。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页