六年级班级工作计划（精选3篇）.docx

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1、六年级班级工作计划（精选3篇） 六年级班级工作安排（精选3篇）时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，肯定有不少可以安排的东西吧。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！下面是我收集整理的六年级班级工作安排（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。六年级班级工作安排1六年级学生离初中生很近，作为他们的班主任，我不得不把这工作重视起来，必需得建设好这个班，才能够让他们学习心安。所以特制定以下的班级工作安排：一、指导思想以学校工作安排和德育工作安排为指导，仔细实行小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教化和平安教化为重点，主动参与学校和德育处组织的各项活动，创建温

2、馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本状况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们新奇心强，求知欲旺，但是自制实力较差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、详细措施（一）因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培育（1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。（2）多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。（3）多方面培育有特长的学生，在全面进行素养教化的同时，注入特长教化

3、，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化（1）对后进生，多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。（2）对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同探讨教化内容和方法，亲密家校联系，同步教化学生，促进转化工作的有效开展。（二）做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教化学生做好个人卫生工作，

4、要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用班会课，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用墙报出有关平安、防火的学问，增加学生的平安意识，提高他们的自我防范实力。教化学生不玩火，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。（三）狠抓班集体建设1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。（1）进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班干队伍，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。（2）不定期召开班干会议，做到刚好了解

5、状况，刚好反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。六年级班级工作安排2六年级是小学阶段最为重要的一个时期，因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点，而这一学期又可谓是重中之重。为了更好的调动学生对学习的热忱，对班级的关切。特拟订如下工作安排。一、班级工作1、学生分析：六年级学生个大胆也大，总以老大哥思想自居，相对其它年级难以管理。加上课业负担较重，心理压力可想而知。这样就更增加了管理的难度。2、努力方向：营造主动、向上、和谐的班风；建设一支有活力，有思想，有热忱，有责任，敢想敢做的班

6、干队伍；搭设融洽的家校联系平台；树立保障学生无事故的平安意识。3、详细措施：三月份：布置教室，美化环境；召开班会，提出新学期要求；培训班干部；力求家访问题学生，提高学生思想；平安提示，提高自我爱护实力；结合“三八”节、“雷锋日”，进行爱的教化。四月份：结合“清明节”，缅怀先烈；家访问题学生，提高意识；开展“家长学校一封信”活动，了解家长心理；平安意识的强调。五月份：结合“父亲节”，学会感恩；学生常规的强调；强化学生平安意识；注意家访的实效。六月份；“感恩母校”主题班会；参与校艺术节（如有可能）；特殊留意学生常规检查，平安监察，做到有始有终。安排肯定不够全面细致，在详细的工作中再做以适当的调整，

7、使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。二、教学方面1、新授学问（1）学情分析：我班学生基本功扎实，对新学问驾驭较快。但不擅于复习整理学问，简单造成学问体系的断层。（2）教学方向：a、培育学生独立阅读的实力。现在的孩子假如仅仅满意学习书本上的学问，那样是远远不够的。我们应当提倡学生应进行大量的阅读。使他们拥有打开学问大门的钥匙，提高语文素养。b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速发展的。假如我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培育出来的学生就无法适应将来社会的须要。为此，我会努力把课内学问拓展到课外，使学生学以致用，提高语文实力。c、注意培育自学实力。语文是各门

8、学科的基础，小学语文的任务就是要有目的、有意识的培育学生的实力，发展学生的智力。首先要指导学生细心视察事物，增长学问，培育视察力。其次启发学生思索问题，加强思维训练，逐步提高思维力，培育学生思维实力。在培育思维实力的同时，还要留意想象力的培育。（3）详细措施：a、学习专业学问丰富自我，反思工作实践提升自我，主动同伴互助完善自我，使自己的教学水平达到最大极限的释放。b、努力备好每一节课，做到心中有教材，有学生。在敬重教材的基础上超越教材。c、注意学生对学问的大量积累，对阅读实力的提升，提高写作实力。d、注意前后学问的链接，在新授课的同时兼顾旧学问的复习。2、总复习我制订总复习的指导思想是：以原教

9、学大纲、教材和新课程标准为依据，充分利用现有的教材，面对全体学生，切实抓好基础学问和基本技能的复习，实行切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都得到提高。在复习中，通过科学的分类、比较、迁移等方法，帮助学生巩固学问，提高综合运用学问的实力。总复习时我准备采纳以下几种方法：（1）综合性复习a、根据课本编排的依次，逐组课文地进行复习。采纳这样的方法进行复习，最重要的是要擅长引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。b、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作

10、的学问迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。（2）分类性复习从大的方面分，可以分为：基础学问、阅读、写作等三部分。基础学问部分，复习时注意识记。阅读部分的分类方法许多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分，复习时注意敏捷。作文的分类也许多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分，复习时注意点评。复习时，我会特殊留意方法的敏捷，避开题海战；其次留意对后进生的帮扶，避开两极分化。最终，诚心我的学生能在老师、家长、自我的努力下，迈入志向的学校，收获属于自己的微笑。六年级班级工作安排3本学期是六年级很重要的一学期，打好学生们的基础，总不会有太差，这学期的

11、工作比较重要，所以肯定要把班级规划好每一步的工作，才能够做好。一、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、基本状况本班同学学习仔细，各方面表现突出。有3名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有60多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。三、详细措施1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，

12、这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。2、加强常规教化。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成

13、果。4、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。6、激励学生主动参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。7、发挥班干部作用，提高班干部工作实力。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作实力的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度

14、思索问题，俗话说：失败是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。8、充分利用课余时间和学生谈心，同时利用时间进行平安教化，加强学生的平安意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教化培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。9、加强潜能生管理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页