人教版小学四年级数学下册1.2《乘、除法的意义和各部分间的关系》精品课件.pptx

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1、第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系,第一单元四则运算,人教版小学四年级数学下册,还记得加、减法的意义和各部分间的关系吗？,和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差,（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？,用加法算：3+3+3+312用乘法算：3412,求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。,2,乘法算式各部分名称：3412因数因数积,（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？,（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？,123=4,124=3,（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？123=4,（3）有12枝花，平

2、均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？124=3,（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？3412,与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？,已知两个数的积和一个因数,求另一个因数,用除法计算。,问题：用你自己的话说一说，你认为什么是除法？除法算式中各部分的名称是什么？,除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。在除法中，已知的积叫做被除数。,问题：说一说除法和乘法有什么关系？,除法是乘法的逆运算。,1.乘法各部分间的关系。,小组讨论,积=因数因数,因数=积另一个因数,2.除法各部分间的关系。,小组讨论,商=被除数除数,除数=被除数商,被除数=

3、商除数,3.想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？,小组讨论,被除数商除数余数,问题：你是根据什么得出结果的？,36,14,根据3614504，直接写出下面两道题的得数。,50414,50436,根据乘除法之间的关系得出结果。,1.四年级有4个班，每班40人，一共有多少人？404=160（人）2.四年级有160人，平均分成4个班，每班多少人？1604=40（人）3.四年级有160人，每40人分一班，可分成几个班？16040=4（个）,4.水果店运来20筐苹果，共500千克。平均每筐苹果有多少千克？,50020=25（千克）,5.光明小学有2400本图书。图书的本数正好是学生人数的4倍。光明小学有多少名学生？,24004=600（名）,乘法各部分间的关系：积=因数因数因数=积另一个因数,除法各部分间的关系：商=被除数除数除数=被除数商被除数=商除数,乘法,除法,除法,除法,理由略,13936208=671393667=208,112545=254525=1125,100821=484821=1008,4,28,43,700,1015,420,36,4827=,10285=,75429=,87673=,1296,8670,26,12,验算略,612+3=75（个）,