实用的调查报告小学作文四篇.docx
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1、实用的调查报告小学作文四篇 好用的调查报告小学作文四篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我细心整理的调查报告小学作文4篇,欢迎阅读与保藏。调查报告小学作文 篇1一、调查缘由我从事多年的语文教学,每年感到头痛的就是学生的作文,是学生怕上作文课,老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果,特殊是班级人数度多的时候,作文批改就成了一个特别头痛的问题,一次批阅所花时间长达一个星期,费劲、费神、费时而不讨好。批改完后,学生一扫而过,对学生一点作用都不起,老师还累得半死,怎么
2、办?怎样才能在短的时间内,既提高学生的作文水平,又使老师教的轻松?因而,我申报该课题,给课题探讨供应科学依据,我做了一个全面系统的调查。二、目的和意义1.中高年级老师的作文批改状况。2.理资料,探究缘由,进行反思。3.探究出如何培育学生自己修改作文实力的有效方法。三、调查时间20xx年12月四、调查对象五-六年级老师及学生五、调查方法谈话调查法六、调查内容有多少老师注意学生自己修改作文?学生是否爱上作文课。调查报告小学作文 篇2作业完成状况调查报告缘由这学期开学以来,有许多同学都不能按时上交英语作业,导致我每次给老师送作业时都要报一大堆同学的名字,几乎没有一次英语作业全交齐过。作为课代表的我最
3、终按捺不住了。于是,我在这次收作业时,对全班同学家庭作业的完成状况进行了调查。调查我让组长把没有按时上交作业的同学的名字记了下来,并询问了缘由。我们班一共有8个小组,每组平均有两个没有按时上交作业。全部有59个同学,按时上交的有43人,占总人教的五分之四,另有16人没有交作业,并且大多集中在第四组。其他小组也都有一、两个人没交。分析1、这几次老师留的英语作业并不多,既不难,时间也足够。全部完成应当是没问题的。2、经过调查我发觉,大部分没有交作业的同学,都是把写作业的时间用来玩嬉戏,虽然玩得很快乐,但要受到老师的指责。结论没有按时交作业的缘由有:1、有的同学没有记作业的内容,不知道有什么作业,所
4、以没有写。2、有的同学知道有作业,却故事把作业本放在班里,所以回到家里写不成作业。3、有的同学是写完作业了,可是却忘了把作业本装进书包里。4、有的同学写了一半就瞌睡了,其次天只能交一半作业。大量的事实告知我,大多数没有按时上交作业的同学是因马虎而造成的。建议同学们在老师留作业的时候,要仔细记录;晚上睡觉之前,先把作业全部对一遍,并旦把书包整理好,其次天早晨背上书包就能上学去。这样你就能按时完成作业了!调查报告小学作文 篇3一、问题的提出今日下午,我去稽山公园漫步。一条小道位于环城河边, 就犹如一条长长的蛇。我闲逛于小道上,突然发觉我们的环城河边发生了天翻地覆的改变。水变脏了!为什么呢?我百思不
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