幼儿园大班四月份工作计划.docx

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1、幼儿园大班四月份工作计划 写工作安排要求简明扼要、详细明确，用词造句必需精确，不能模糊。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。依据须要与可能，规定出肯定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以后，还须要依据主客观条件，确定工作的方法和步骤，实行必要的措施，以保证工作任务的完成。搜集的幼儿园大班四月份工作安排，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作安排频道。一、主题活动我们在春天里：进一步相识春天的花草树木，感受春天的改变，体验春天的喜悦，喜爱在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。劳动最光荣：知道五月一日

2、是全世界劳动人民的节日;激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。我的家乡太仓：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、探讨、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为太仓人的傲慢和骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。好玩的动物：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、宠爱之情。二、特色活动春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞幻想”春游活动。三、日常生活1.依据天气改变，提示幼儿刚好穿脱衣服。2.教幼儿正确运用手帕。3.多带幼儿进行户外活动。4.加强值日生工作指导。5.接

3、着保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。四、家长工作1.接着和家长沟通个别幼儿的在园状况。2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。3.带幼儿参观花鸟市场，相识了解一些动物的学问。4.激励幼儿常常关切别人，做个有心人。一、活动目标：1、宠爱参与体育运动，初步形成良好的运动习惯。2、学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法，积累应对意外状况的阅历爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。3、懂得心情开心对身体有好处。4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的改变。6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂

4、住嘴。7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。8、能依据音乐感知音乐旋律的改变。9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参与体育活动。能听信号变更方向跑。会自我爱护，防止皮肤冻伤。10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。二、环境与资源2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。3、56岁的幼儿逐步起先换牙，老师和家长要细致视察、了解幼儿的状况，刚好给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，老师或家长要刚好劝慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，激励幼儿不胆怯换牙。当班级里有幼儿换

5、牙时，老师适时地进行教化，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲解并描述故事、供应图片等帮助幼儿了解换牙时应留意的卫生常识。4、时值初冬季节，老师可利用漫步等活动引导幼儿视察初冬景象。同时，初冬天气慢慢变冷，老师要提示幼儿依据状况刚好穿脱衣服，预防感冒。5、老师结合大班幼儿对时钟的爱好，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中驾驭时间的重要性。6、在自然角里供应冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商议帮助植物平安过冬的方法，并视察水仙花的生长过程。7、嬉戏中依据幼儿数学活动的阅历，让幼儿学会安排，学会记录，进行简洁的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。8、美工角：提高色纸、颜料、

6、白油画棒等画雪景的材料。9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。10、请家长帮助，坚持按时接送幼儿入园，培育幼儿不怕寒冷的意志品质。11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长留意引导幼儿视察冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并视察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如：清洁工、送奶工等。12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2.指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。4.接着开展“我的好挚友”主题活

7、动我们在一起。教化目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒适时告知成人。3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。语言领域1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。社会领域1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。2.相识常见的交通工具。3.学习轮番，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确分辨上下方位，正确运用空间语言。3.喜爱、爱惜动

8、植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。艺术领域1.相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。家园共育1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物

9、，便利幼儿视察。3.增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。月重点能主动地参与身体熬炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清晰的语言讲解并描述操作过程。1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。2、用完整的话表达图意。1、能主动地参加各种活动，有自信念;2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验欢乐。月目标1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力;2、有初步的运动平安意识，了解运动中爱护身体的基本方法。1、能按肯定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。2、接着理解加减法的含义。3、能用较精确的语言大胆地讲解并描述图意。1、学会复韵母及相关音节的

10、读写。2、学会看图，用自己的话讲解并描述图画中的内容。3、学会汉字的认读及书写1、能自始自终地做好一件事，不怕困难。2、关切集体及他人，乐意为集体做事。3、培育幼儿诚恳的品行。学习领唱、合唱的演唱方法。引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦心情，学习听间奏开心地歌颂，激发幼儿酷爱大自然的美妙情感。1、训练幼儿绘画的基本功。2、通过绘画来表现自己欢乐的心情。教化活动健康计算语言社会音乐美术1、打针我不怕2、这些东西养分好3、好吃的蘑菇4、今日中午吃什么1、学习10的加减法2、相识人民币4、连加5、图画应用题6、学习数量等分1、幼儿用书：为什么公鸡叫太阳就出来猜谜语学组词学用动词2、书写：南北水火江河风

11、气1、各种各样的桥2、春天里的人们3、我们的住房4、电和我们的生活1、小鱼的梦2孔雀开屏3、穿大鞋4、柳树姑娘神奇的夜空彩色的小屋小蝌蚪找妈妈放风筝环境创设：一、接着增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读，提高对汉字的爱好。二、在区域内供应各种动物火实物卡，供应幼儿操作摆放并用算式记录。三、布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片，引导幼儿视察和谈论。日常生活：一、建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配，以保持孩子的平衡养分。二、激励孩子到商店购物，学习运用小额货币，培育七独立性。三、在日常生活中常常引导幼儿找寻三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁，如“口、亻”。老师：一

12、、接着培育幼儿良好的学习习惯。二、让幼儿养成仔细倾听别人讲话的习惯。三、培育幼儿在看图后，能用自己的语言表达内心的想法。四、教化幼儿学会自己能做的事肯定要自己做。家园共育：1、激励并放手让孩子做力所能及的事，用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景，编出应用题，引导幼儿思索计算。如：引导孩子视察河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭，5只白鸭，一共有几只鸭?”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页