美术组工作总结文本参考.docx
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1、美术组工作总结文本参考美术组工作总结文本参考【一】这一学期,我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己,做到听从领导,能够以大局为重,服从分配,出满勤,干满点,圆满完成各项教学工作任务,取得了较为显著的成绩,具体总结如下:思想上积极要求进步,我能够认真学习党的各项政策,特别是与教育工作有关的法律法规,同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业,热爱学生,吃苦在前,奉献在先,将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去,从不计较个人的得失与荣辱。在平时工作中,还利用各种机会加强业务学习,用先进的教育思想充实自己的大脑,用科学的教学方法充实课堂,尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂
2、中去,根据学生特点、教学资源,大胆重组教学课程,让学生去组织、创新,教师起到指导作用。1、备课:积极参加教研室组织的教研活动,集体备课,仔细听,认真记。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。尤其是用电子教案以后,就更方便,从查阅资料、组织教学各个环节、教师和学生配合等都能达到很默契、出效果。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师研究,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具,使美术课更直观、有趣、有效。2、上课:在学期开始的第一节课,就把新教材和同学一起研究,重
3、点、目标让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际出发,根据教材知识,运用多种教学方法、多种开场白,调动学生学习的积极性和创造性思维,通过声、色、音、型等美术的特点,培养、调动学生对美术课的学习兴趣,并充分利用网络资源,开拓学生的眼界,提高学生的欣赏、评述、动手各种能力。总之,这一学期,我把握好了操作课、欣赏课之间,新课、旧课之间,专业课和普及课之间的联系与区别及其特点。尤其是有关绘画专业知识,是这学期的重点,因为有的学生明年要考美术专业,所以给学生做好知识铺垫。3、作业辅导:根据减负的要求,我把每次的作业精心地设计,尽量当堂完成,不但有利于我了解学生的当时创作的灵感,并且能够及时的顺着学生的灵
4、感思路,是创作表现更加到位。这样非常有利学生能力发展,发挥学生主动性、创造性的培养,所以今年学生们创作的蜡染画作业效果很好。4、学科渗:社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。这一学期下来,应该是两年了,我带这一届学生有两年了,对他们、各班都比较了解,上课时确实碰到个别比较有个性的学生,我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关心理调整、学习态度、思想波动的方法,在我碰到难题是我就搬出来,这一年里,我用的最多的词就是坚持,相信坚持,只要你坚持了,肯定有收获。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识
5、;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。 美术组工作总结文本参考【二】美术教研工作,严格按照教育部新制定的九年义务教育全日制小学美术教学大纲要求;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。一、加强理论学习 提升自身素质1、学习新课改,把握教改动向。全体美术教师认真学习新课改的有关书籍,进一步端正教育理念,提高认识,明确小学美术学科教学的发展方向。2、认真学习教育理论。教研组征订了中
6、国美术教育、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。3、美术教师理论与专业两手抓,两手都要硬。在提高教学素质的同时,加强美术专业的提高。二、抓好教学质量检测 积极参加教研组评优活动根据上级下发的教学质量检测标准,我组进行了认真的学习和反思,从基础入手,重新回顾以往制定的低、中、高学年段的教学重点,补充不足,重新在教学中检验以往教学中出现的问题,做到课课检、课课练、课课学的习惯,为参加教研组评优活动打基础。虽然我校在参加教研组评优活动中,硬件有一定的不足,但在这方面我校也在积极的努力,加强硬件的配备和提高,我们也在按照优秀教研组的标准严格要求自己
7、,为评优活动做着积极的努力。三、抓好学科教学常规 切实提高教学质量1、美术教师在学期初定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具,期末写好小结。2、这学期,在教学中我们始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、积极辅助学校开展特色粘贴画课程,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品进行展示,组织学
8、生参加比赛,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。四、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。3、我们在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质
9、量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。四、其他工作在一学期的工作中,我们组的全体教师不仅能够认真的完成了各自的教学任务,而且还不断帮助各位教师,做到有求必应; 完成了每个领导下达的各项任务,做到随叫随到。无论是不是我们分内的工作,我们都毫无怨言的去完成。每一天都在忙碌中度过,虽然没有大的成绩,可学校的每一个角落都留下了我们勤劳工作的印记。不需要回报,只希望得到大家和领导的认可。我们就是一块砖,哪里需要哪里搬。 美术组工作总结文本参考【三】紧张忙碌之中,一学期又悄然度过。在这一学期的工作中,盛泽实小美术组在学校领导的关心、领导下,组内全体教师团结协作,相互支持,扎扎实实地完
10、成了各项任务。回顾一学期的工作,现总结如下:一、切实加强教研组建设随着课程改革工作的进一步深化,学校和社会都对教师提出了更高的要求。因此,我们美术教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1.加强业务学习力度。组内教师积极参加区教育局、平望片以及学校组织的教研活动。通过参观学习,外出听课,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。2.注重青年教师的培养。美术教研组是一个年轻的团队,组内有多名青年教师,她们都十分踏实、认真,在带教老师和组内其他老师的指导和帮助下,她们迅速
11、成长。在一课三磨和一人一课活动中,青年教师积极参与上课、听课、评课,在与组内教师的交流研讨中,青年教师也收获不少。3.增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎,学校活动中,有我们扛着相机到处穿梭的身影;文印室里,是我们趴在地上默默贴着横幅;电脑前,我们埋首编辑着校刊和简报;走廊里,我们布置着校园文化这些工作都不是一个人能完成的,需要的是团结协作。因此,我们的组员也在工作中相互交流、了解,教研组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。二、扎实开展教学科研活动1.认真落实常规教学任务教研组内强化教学七认真的各项要求,使备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教
12、学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实到实处。2.努力优化课堂教学根据学校的要求及工作安排,教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学能力。在各类教研活动中,不管是上课老师,还是参与听课、评课的老师都有所思考、有所成长,可以说这样的磨课活动,我们都获益匪浅。我们努力优化我们的美术课堂,让课堂上充满流动的阳光,让学生成为课堂课堂真正的主人。3.切实提高教科研能力新课程改革给教师提出了新的要求,我们除了要教书育人,还应具备教育科研能力。这种教科研能力也正是我们所缺乏的能力。本学期,我们组内的教师通过网络教育、专业类杂志等渠道认真学习,加强理论的研究,并运用
13、于实践,也收获了不少。三、着力挖掘培养美术特长生全组老师善于发掘有美术特长的学生,鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。组内教师利用慧心社及课余时间认真辅导学生参加各类比赛,并取得了一定的成绩。四、下学期的工作设想回顾本学期,有荣誉当然也有很多不足。在下个学期里,我们美术组会总结工作经验,不断努力。1.进一步加强本组教师教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,老师们可以在教研活动或是利用网络平台进行相互交流,逐渐形成一种共同学习的氛围。并以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法,做到善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结。2
14、.进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的教学水平进一步提升。通过骨干教师的示范引领、青年教师的集体备课、上课、磨课等活动,全组老师在研课、听课、评课中共同进步。在团结、和谐的环境中,我们美术组的工作会更上一层楼。3.在日常教学中结合本组的课题,努力为教师搭建教研平台,深入进行课改实践与研究,有计划开展各项研讨活动。4.结合学校的艺术节、英语节等主题节活动,有效开展多种艺术活动,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。5.通过课内教学活动和慧心社活动等,培养一批美术特长生,参加各级各类的比赛。并且以点带
15、面地去带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。总之,我们将一如既往,做好各项工作,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 美术组工作总结文本参考【四】一学期就要过去了。在这一学期中,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格。在思想上和行动上和党保持高度一致,努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人,及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的
16、工作,我现将本学期工作情况总结如下:一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。1、美术学习的重要性学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。社会的不断进步,美术普及教育将会被人们从内心接受,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三
17、个阶段。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出象不象、美不美的主观判断是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平,认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,明确了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插生动活泼的游戏活动,增强了学生美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的欢迎课。3、做好课后辅导加
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