两学一做党员事迹材料：把心捧到手上.docx

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1、两学一做党员事迹材料：把心捧到手上 高xx，女，中共党员，大专学历，中学高级老师，享受国务院津贴专家。1992年任xx市特别教化学校专职体育老师以来，多次带领智障学生参与国际、国内特别奥林匹克运动会，获得奖牌一百七十三枚，其中金牌数达七十二枚之多。曾荣获市十佳市民、xx省优秀教练员、全国特奥工作先进个人、全国特教园丁奖、中国好人等光荣称号。 心细是女人的天性。但高xx却不这么认为，她说她原来是个大大咧咧的女人，为了做好这项工作，必需心细，不然就别想带好这帮智力有障碍的孩子。 她刚担当教练不久，有个叫xx的孩子出现在她的视线里。xx14岁，父母双双下岗，家里很穷，衣服总是旧巴巴的。可能是青春期，

2、长得太快，原来的裤子不够长，裤腿下面接了好几截。这孩子对别的不感爱好，但对田径特别爱好，特殊是跑步，围着操场，跑了一圈又一圈，老师不叫停他是不会停下来的。 有一次，他听老师说要从同学中间选择几个参与全国性的竞赛，他为了表现自己抬腿就跑，跑得一头大汗，跑着跑着，高xx发觉他跑的动作有点变型，一瘸一拐的。高xx把他叫到一边，问他，他咬着嘴唇一声不吭。高xx拎起他的裤腿看看，也没什么异样，突然发觉他的脚趾头把鞋子顶了个小洞，就叫她把鞋子脱下，忽然，这位做母亲的教练傻了眼，可怜的孩子，穿着一双不知在哪捡来的鞋子，脚趾头磨得血糊拉叽，脚指甲盖子都磨掉了。 高老师眼睛潮湿了，便问xx：“你为什么不跟老师说

3、？” xx头也不抬：“怕被你刷掉！”他用极其简洁的语言回答了老师的提问。高xx陷入深深的自责之中，她心疼地把xx搂在怀里，轻声说：“以后有什么难处就告知我，我是你的老师，也是你的妈妈！” 其次天训练前，高xx带来一双簇新的运动鞋， 一套自己刚买的运动服，让xx穿上。xx忽然变得神气活现，朝老师掬了个躬。 xx妈妈来到学校向老师表示感谢，高xx只是笑笑：“都怪我太马虎，假如早发觉也不会让孩子把脚磨成那个样子。” 长期接触，高xx知道智障孩子理解实力差，光靠耐性，细心还不行，你非得把心捧到手里给他们看，看到你实实在在为他们好，让他们感觉到老师就像妈妈一样，他们才真正的听你的话。有个孩子记忆力很差，

4、让她做五组仰卧起坐，每组做15个，可她每次做完一组就不知道做下一组了。高xx也不生气，不厌其烦地提示她。孩子们在田径场上总是搞不清50米和100米的起点和终点的概念，高xx就用粉笔将终点和起点划好，亲自带着孩子们跑了一遍又一遍。 为了让智障孩子们领悟她的意思，每到上体育课，她总是设计出种种簇新的教法，耐性讲解。有的孩子做操手伸不直，她一个个帮着拉直。做嬉戏不守规则，她就手把手地教。有的跑步只会照直跑，不会跑曲线，她就在小瓶子上插上小红旗，摆成有规律的曲线让他们围着跑。脑瘫学生上、下楼梯，她在一边视察，登记每个人的姿态，了解他们体质增长状况。她发觉智障孩子手指不敏捷，就设计一套手指操，每天带着大

5、家练，一年下来，竟收到意想不到的效果。 高xx不仅是教练，更多的时候成了保姆和妈妈。每次带运动员外出竞赛，她总是加倍留意，她深知肩上的责任重大，不仅要在竞赛中收获好成果，还不能有丝毫的闪失。一次远赴东北参与竞赛，路上要坐三十多个小时的卧铺，她怕出事，整整一夜把在卧铺车门口不敢合眼，累得头晕眼花。在一次竞赛归来途中，一名运动员突然发高烧，高xx急得要命，一边打当地的120，一边背起孩子就跑，天黑路又不熟，几次摔倒，但她却没让生病的孩子受一点伤，直到把他们背到急救车前。听说是教练员，全部的人都伸出大姆指，夸奖她。 为了给在夏天训练的孩子们降温，她自制冷饮带到训练场给大家喝。为了增加孩子们的信念，她

6、成天和孩子们滚在一起陪练，经常浑身是汗。没有沙袋，她自己缝，没有杠铃架，她四处求人帮忙做。孩子们过生日，经常收到她的礼物， 孩子们坐公交车，她帮着付钱，孩子们毕业了她忙着帮他们找工作，孩子们也习惯了让“妈妈”为他们服务。 在第十二届世界夏季特奥会集训期间，有个女孩，每天晚上睡觉前非要高老师牵着她的手，才能进入梦乡。高老师满意她的要求，总在那时候来到她的床前，拉着她的手，渐渐把孩子引入梦中。孩子睡了，她才抽身出去，写总结，记日记，做好多白天不能安心做的事。高xx对运动员的感情真像妈妈一样，在集训基地，流传着一句佳话：“25个孩子一个妈！” 孩子们或许到现在还不知道，在石家庄训练的三个月里，正是高

7、老师女儿高考时间，作为做妈妈的她，在这关键时刻却不能陪伴女儿，给她指导，帮她做点好吃的，心里该是什么味道。女儿进入考场的时间，正是她带运动员训练的时间，她不由得想起女儿，静静地走到一边看看手表，静默地为女儿祝愿。 “母亲是人类心情中最漂亮的，惟有这种心情没有功利之心掺杂其间。”高xx从小就记得作家巴尔扎克这句名言。他也正是用做母亲的感觉来对待这群不幸的孩子。她懂得，人世间，惟有母爱是恒久不会枯竭的。作为一个培育智障运动员的教练员，她除了尽老师应尽的职责，她更希望能用母爱去阿护这些可怜的孩子，让他们享受到和正常孩子一样的华蜜和欢乐。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页