大班下期教师工作计划.docx
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1、大班下期教师工作计划 大班下期老师工作安排大班下期老师工作安排1这学期是特别的一学期,是具有化时代意义的学期,是幼儿园有重要意义的学期和惊慌劳碌的学期。这学期我们班的3位老师和39名幼儿,其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事,背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师沟通问题,提出自己的想法、看法,知道主动学习。但是也存在一些问题,如:上课好动、坐不住、喜爱讲空话,幼儿之间的差距较大等,这些有待在本学期中订正。这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教化,为幼儿进入小学做好前
2、期工作。一、各领域的目标和要求语言目标:1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。2、能集中留意力地倾听他人的讲话,理解讲话内容。3、能清晰地说出自己想说的事。4、喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲解并描述,并乐意创编,对书籍、阅读和书写感爱好。科学目标:1、能主动、主动、较长时间地参与科学活动,有新奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究答案。3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和好玩。5、爱惜动植物,关切四周环境和自然资源,有初步的环保意识。二、班级特色:为了协作幼儿园的主要任务,我们的班主要担当了蒙氏数学的探讨工作,制定从以下
3、方面开展:一、做好充分的心理打算,培育幼儿的蒙氏常规,创设蒙氏数学区,从而促进幼儿蒙氏数学的学习。二、处理好繁多的其他任务和正常教化教学之间的冲突,按安排高质量地完成各科教化教学任务和其他任务,把蒙氏数学和英语教学相结合。三、为孩子的健康成长供应良好的环境和氛围,培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的实力。为早日适应小学生活打下良好基础。三、下阶段的措施和要求:1、做好幼儿的幼小连接的前期工作,家庭、幼儿园教化的一样性!2、填写好幼儿的成长档案,为幼儿记录下精彩时刻。3、做好幼儿工作,让幼儿身心健康、和谐地发展。4、做好家长工作,让家长成为我们幼儿园坚毅的后盾。以上就是本学期的工
4、作准备,请领导指导、监督。大班下期老师工作安排220xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,下面我对本学期的工作做以下安排:一、班级状况分析通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够学会关切,帮助别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以须要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将接着贯彻纲要,依据课改精神,完成教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以
5、及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入小学的须要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达实力。三、老师专业成长方面老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的
6、作用。因此,我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创建条件去帮助有困难的人。大班下期老师工作安排3这学期是特别的一学期,是具有化时代意义的学期,是幼儿园有重要意义的学期和惊慌劳碌的学期。这学期我们班的3位老师和39名幼儿,其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努
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