实习自我鉴定集锦九篇.docx

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1、实习自我鉴定集锦九篇 实习自我鉴定集锦九篇自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达实力，为此要我们做好自我鉴定。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是我整理的实习自我鉴定9篇，欢迎大家共享。实习自我鉴定 篇1根据学校的支配，我荣幸的到*学校为期一个半月的教化实习，在这段难忘的实习过程中，不管在学问驾驭，实践体验方面我都得到很大的收获，以下就是我实习的自我鉴定。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究

2、的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊!试教工作起先以后，我每天的工作就是听优秀地理老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”，上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单

3、理解的平实的语言将它表达出来。我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。“实践是检验真理的唯一标准”这段经验使我相识到要做一名优秀老师不但要有丰富的书本学问，还要有丰富的教学学问，所以在以后的学习中我肯定会更加努力，留意视察，不断培育自己的各方面实力。实习自我鉴定 篇

4、2对于尚未毕业的自己，我很荣幸，也很感谢公司能给我一次汽修实习的机会，针对这三个月的实习，我将对自己的工作做一份自我鉴定。实习期工作我主要涉及到了汽车修理服务站的整车销售、修理以及信息反馈等。先是从事汽车漆面保养工作入手，刚起先的时候由于对抛光机的运用不娴熟，工作中出现好多问题，好在有领导和同事的热心帮助，我渐渐的懂得了其中的运用技巧。其实汽车修理是一项比较简洁的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。 在这一个月的时间里，我对汽车修理服务站的整车销售、修理以及信息反馈等有了肯定的了解和深刻体会。对于汽车美容我总结了几个要点：1。求稳避灾：一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难

5、补救。因此，当出现难题时，应当规划好后再接着操作。2。耐性细致：汽车美容类似工艺品的加工制作，要求精益求精。3。先试后用：在隐藏处小范围内先进行试验，以便驾驭状况正确运用产品和优化操作方法。4。取轻避重：须要依据部位及材料选用产品，并作好试验。尽量由低速档位、小力气起先试验操作，直至速度、用力大小满意要求为止。通过三个月实习，理论联系实际，我把所学的理论学问巩固和充溢，培育分析、解决实际问题的实力，为后继毕业设计打下坚实的基础。实习自我鉴定 篇3一个礼拜的心电图实习已经结束，这是我实习的其次个科室，在这个科老师们的指导下，我可以说是获益良多。在这个科里，我学会了以下1 心电图导联的链接2 心电

6、图机的操作3 床头心电图的的操作和分析4 解析心电图5 书写并发送心电图报告6 心电图波型原理7心电图异样和相关疾病的联系心电图室是我当前来实习最忙的一个科室，一天忙到晚，但心里很充溢，通过在这个科室的实在心内科实习完的基础上，我们更进一步驾驭心电图分析。我们在帮助带教完成心电图连接等工作的同时，老师就针对病人异样状况结合图形给我们讲解各种图形。该科室我们基本驾驭的内容：依据心电图形可分心律为窦性和异位。窦性心律：心率在60 -100次/分;P波在、 avF导联直立，avR导联倒置，PR间期0.12-0.20s。心房纤维抖动 1、P波消逝，代之以大小不等的f波代替，频率100160次/分;2、

7、心室律极不规则，频率100160次/分;3、QRS波群大部分正常。如宽大畸形为室性差传。右心房肥大 、aVF导联P波高尖，电压0.25mV，常见于肺心病，该P波又称“肺型P波”V1导联P波正向、电压0.2mV。左心房肥大 P时间;0.11秒、P双峰、峰距;0.04秒常后峰前峰，PV1终末电势超过-0.04毫米61;秒 ，该类型P波常见于二尖瓣狭窄，又称“二尖瓣P波”。房性期前收缩(房早)1、提前出现的P-QRS-T波群2、房性的异位P波与窦性P波不同3、P-R间期0.12S4、包括早搏在内的两个窦性P波间期短于窦性P-R间期的两倍，称为不完全代偿间歇。室性期前收缩 1、提前出现的宽大畸形的QR

8、S波群，时限;0.12S，其前无P波，继发S-T段与T波和主波方向相反。2、联律间期恒定3、代偿间期完全4、室早可以孤立或规律出现、形成二联律(左图上)、三联律、成对室早5、在同一导联内若出现不同形态的室早为多形或多源性室早。房室传导阻滞 1、P-R间期超过正常最高限度(正常P-R间期的长短与心率、年龄有关)，一般0.20秒;2、P-R间期超过正常最高限度(正常P-R间期的长短与心率、年龄有关)，一般0.20秒。型房室传导阻滞 规律的窦性P-P中，突然有一长间歇与短P-P成倍数关系。房室传导阻滞 1、P-P间期相等，R-R间期相等2、P与R无固定时间关系(P-R间期不等)3、心房率快于心室率4

9、、QRS正常，表示心室起搏 点在交界区;QRS增宽变形表示起搏点在心室。心肌梗塞急性期异样Q波+损伤型ST抬高、T波可直立或渐渐倒置习。实习自我鉴定 篇420x年6月20日我们正式起先了为期一周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先，说明白测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的七个限制点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经是夏天的季节，天气特别热，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽

10、管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充溢，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那终归是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的不足，弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比如读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此

11、，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以刚好发觉错误，刚好订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密限制，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位和定向服务，建立工程限制网，协助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我们学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力，同时

12、也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪的运用方法，驾驭了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的出现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工

13、作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际合作实力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：如(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但

14、会增加测量、计算和绘图的时间奢侈，而且会因点多而产生较大的误差。(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等(3)计算问题。计算必需两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的出现。这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的驾驭了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法等许多学问。实习自我鉴定 篇5今年的暑假，比以往的每一个暑假都要过得充溢，因为利用这个时间，我去到了成都市金堂县广播电视台实习。在这次的实习中，

15、我学到了许多的东西，因为在金堂电视台，只要你有实力，他们会让你独立的去完成。我特别有幸的跟了许多负责不同节目的老师去学习，从主持，摄像，和后期制作，都得到了肯定的熬炼。通过一年的播音主持专业化学习，能够有一次上镜的机会是特别难得的，更重要的是你主持的节目会通过电视播出让更多的人看到你的节目，你主持的好与坏最主要还是要通过在学校的学习和积累。在大一上学期，我们学习一般话语音和播音发声这门课程，正确的驾驭播音发声要领，规范的说好标准的一般话，这是做主持人最基本的前提。在下学期我们学习了语言表达，更加清晰拿到一篇稿子该做什么样的处理，传递给我们得受众时，他们会清晰明白的接收。甚至以后要学习的更专业的

16、学问，只有学好了，面对镜头，面对观众才不会那么害怕。在大一下学期，我们开设了电视摄像课，过通老师的讲解，我们对摄像机和拍摄有肯定的了解，并且平常在上课会亲自拿摄像机拍摄作业，还有就是通过参与老师组织的平乐实践拍摄，学到了许多的东西。去到电视台，拿着老师所讲的专业学问，干脆拍摄采访，看着自己拍摄的新闻播出的时候，并且下面打着记者是你的名字，真的特别欣慰。在学校里，我们就要好好驾驭老师所讲的理论学问，因为老师讲的就是我们以后从事这个职业须要的东西，在现在打基础的时候，就要踏踏实实的，一步一个脚印走好每一步。出去实习的时候，不管是省市级大电视台，还是在小小的县级电视台，都要主动的去请教里面的专业老师

17、。我觉得刚刚大一，去一个县级电视台实习是最好的选择，因为县级电视台很缺人，只要你有实力，你就可以参与的节目中去，不管是前期，主持，后期方面，你都可以胜任。因为在成都理工广播影视学院，我们学校的教学理念就是一专多能，采编播为一体，现在的电视台最须要的就是这种人才。现在还在学校，努力学习，以后真正工作的时候，用到专业学问的时候就游刃有余了。作为学生的我们，临渊羡鱼，不如退而结网。实习自我鉴定 篇6“学为人师，行为世范”，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范。实习期间，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为我教的是中学，而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象，作为中

18、学老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的，这也是我对自身的要求。因为我与学生的年龄相近，因而共同话题比较多，同学们对我们既有簇新感，又觉得我们亲切。这是我们实习老师的优势，我们应当充分利用这个优势，接近学生，尝试进入他们的内心世界，了解他们。在这一个月里面，我教的是高二，带的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9节语文课。讲过作文指导课讴歌亲情，学习写得充溢，讲过张若虚的(春江花月夜)，讲过杜甫的(登岳阳楼)。我还代过李书记上了两节德美课演讲与口才，我定一个演讲题目，让他们即兴演讲，然后我针对他们的演讲状况作总结，并响应他们的要求给他们作演

19、讲示范。我更代过化学老师马老师上过2节化学选修2，他们在做练习题，我盯着，并维持纪律。上过两节高二(6)班的班会课，一节是主题为“憧憬高校”的主题班会，另一节是伤感的告辞班会。我更上了许多节自习课(星期一、二、三、四第九节)，主要任务是维持纪律和辅导学生。指导老师陆老师和级长张老师都教给我好多东西，真的很感谢他们。作为实习班主任，带领学生参与熬炼，带领该班学生早读、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“憧憬高校”主题班会。主题班会的举办特别胜利，引起了学生对高校的剧烈憧憬，让他们找到奋斗目标，重拾信念面对高考，并让他们知道，高考并不行怕，它只是一次选拔考试，所以应当以平常心

20、对待。我还传授了一些文科生的复习阅历、心得给他们，让他们梗深化地了解高考。在整个实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情，因而得到同学们的宠爱和确定，他们不仅是我的学生，更是我的知心挚友。每次上完课，学生都会给我提许多珍贵看法，并且会激励我再努力，不断取得进步。大家都说现在的学生越来越难教，做老师的成就感越来越少。我觉得不然，我信任每个学生心中都住着一个天使，这个天使就是我们教化学生的最佳助手，只要充分利用这个助手，就根本不存在教不好的学生。因此我相识到，要教好学生，首先要学生接受你，喜爱你，不然一切都无从谈起。现在的学生都很有特性，他们不喜爱你，就要跟你对着干，排斥你，那你就无从

21、入手，吃力又不讨好了，更不用说变更他们了。在实习期间，我与同事相处融洽，他们都对我很友善，而且乐于给我许多教学上的珍贵建议。虽然我的身份是个老师，但我不是把他们当作我的同事，而是把他们当作是我的师长，虚心想他们讨教许多教化教学阅历。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时，对课堂上发生的突然事务的处理实力不够强，没留意到在教学中渗透情感价值观的教化，更重要的是我的课堂气氛不够活跃。作为一个语文老师，基础学问要扎实，学问面要很广，平常要关切身边事，并把它们敏捷地渗透于教学当中。因为现在的学生

22、接受信息的渠道许多，学问面也很广，他们提问的问题有时候很深化，这对老师而言是一个很大的挑战，所以我们要不断充溢自己，以迎接学生的挑战。我们在课堂上教授学生学问当然重要，但更重要的是育人。因此要留意在教学中渗透情感价值观的教化。因为现在的社会很困难，诱惑许多，对学生的不良影响很大，学生或多或少会受到不良信息的影响，因而出现人生观、世界观、价值观的偏差，我们在教学中一发觉这些问题，就要充分利用教学资源，敏捷地订正学生的人生观、世界观、价值观所出现的偏差。告知他们什么是对的，什么是应当做的，什么是不应当做的。所以备课肯定要充分，备课的时候要充分考虑各种细微环节问题，还要从教学内容中找到学生的兴奋点，

23、要做到在欢乐中学习。上课时要注意“以学生为本”，当好一个引导者的角色，把课堂主导权交给他们，让他们在课堂的舞台上充分发挥，充分呈现自我。而且老师在上课的时候肯定要保持发自内心的微笑，让学生感到老师给他们讲课很欢乐，他们自然也会受到老师的感染，开心地学习了。在这一个月的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教化的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，不断自我增值，在工作中做好个人工作安排，做一位勤劳、优秀的.园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽多彩。实习自我鉴定 篇7我叫xx，是xx工作人员，以下是在这一年里面我的付出与收获的一个工作鉴定。工

24、作告一段落，透视过去一年，工作的风风雨时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。好像年初的记忆依旧就在心头呈现!自从站在这个工作岗位上的那一瞬起，我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来，企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦!本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了!为能保质保量地完成工作任务，我只能在过去的基础上对化验的相关学问进行重学习，加深相识。使之更加系统化，从而融会贯穿，便化验专业水准提到了一个新的起跑线。有了新起点，下一步就是怎样在实践详细发辉作用，在岗位人员严峻吃紧，工作量与日俱增的前提下，要想不被压跨，唯一的解决方法只有两个，一

25、是加强岗位练兵，增加自已对试验各个环节的娴熟程度，从而提高工作效率，一是加强内部各人员间的团结合作，相互紧密协作，充分挖掘集体的潜力。曾几何时，我从梦里一回回惊醒，却以为自已仍在工作中，或许象我们这样的人真应当叫做工作狂才对，但我们却必需面对现实，不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细微环节进行检查核对，对工作的阅历进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化!从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章!经过这样惊慌有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的安排和步骤，行动

26、有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清晰，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结阅历的现象。我从无限繁忙中走进这一年，又从无轻松中走出这一年，在新的一年到来的时候，我只想说，来吧，我已从工作中长大!我信任在将来我会做得更好，更多的挑战。2.经过这次在+公司的实习,我从中学到很多关于+方面的学问,同时在其他各领域的学问面也得以扩展,包括为人处事,专业学识,为自己积累了肯定的社会阅历,受益匪浅。我是被支配在+这一块，这里给我第一印象就是工作很轻松，这与我印象中化验员是一个很悠闲的职位大相径庭。“三人行，必有我师”，这里的每一个人都是我的老师，他们无

27、论在生活上，工作上都有着丰富的阅历，独到的见解，这些都是我要学习的东西。特殊是他们在工作上的仔细负责的看法，我感受颇深。实习期间，我看了较多关于+的书，对化验的操作管理制度有了了解，但“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在实践过程中我们还是有许多须要留意的地方。我在实习的过程中，当然只是个浅层次的学习，在此，不能也不敢对关于化验有关现象的进行深化的探讨。但经过了实习，我有以下几点感想和启发。1.关于为人处事这一方面，我们肯定要学会真诚待人。在公司里，每一个人都是我的老师，始终很重视我们如何做人的方法，一个人的人文素养重要性要远远大于科学学问的重要性。折射到详细生活中来，其中一方面就是要求我们要

28、礼貌待人，真诚待人。2.要勤学好问，能来到这里实习是我一个很好的接触社会，接触真正生产的机会，是一个来充溢自我的学习机会。在平常工作中，我们肯定遇到这样那样的问题，所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯，这样不仅能懂的更多，而且会终身受益。3.在详细办事中要讲究原则性，条理性，原则的东西肯定不能改，做事要有肯定的条理，这样才能是别人听的更懂，更清晰明白。实习期很快就过去了，美妙的东西总是稍纵即失。在此，我要感谢全部为我的实习供应帮助和指导的领导老师们，感谢你们这么多天的照看和帮助。信任这次宝贵的实习经验会始终伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得学问和实践的积累

29、，不断充溢自己。实习自我鉴定 篇8在药房里的几个月里使我学会了许多东西，增加好多医学上的学问。现在我来说说我在西药房实习的状况吧！首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到，不早退，酷爱自己的工作，关切病人，和同事相处得很好，他们也教会我许多学问。其次我在药房学习的学问：一、学会了药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。二、学会了看处方：首先看病号，再看年龄，最终看用法用量。三、学会了拾处方，拾处方要仔细、细心，要检查有没有药物配伍禁忌。四、学会了处方的计价收费。最终是我在西药方实习的感想：在这三个月真的学会了许多学问，老师有时会考一下我们，使我们增长许多学问。我运用在学校老师

30、教我的学问加上实际鉴习学会许多药学上的学问！实习自我鉴定 篇9我于20xx年*月在*市*学校进行了六个星期的教化实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教化调查、信息技术与课程整合和探讨性学习课程指导。下面是我对这段时间实习的自我鉴定：这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛；信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节；信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站；教化调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教化调查报告；探讨性学习指导：为期两个星

31、期，指导初一班部分学生完成班级主页的制作。在教化信息化发展的进程中，信息技术老师在其中发挥了很大的作用，作为教化技术专业的学生，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素养，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻相识到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发觉自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立

32、长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的探讨开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教化技术做一个很好的宣扬。经验了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教化技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页