学生保护自然环境演讲稿.docx

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1、学生保护自然环境演讲稿 地球是我们赖以生存的家园，作为新一代的学生，爱护环境必需从自己做起！下面是由网我为大家整理的“学生爱护自然环境演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。学生爱护自然环境演讲稿（一）敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日借着这些明媚的光和爽快的风，我想和大家一起探讨一次关于“环境”的话题。现在已经步入了冬天，天气还是特别的干燥，风吹过来，带着一些暖意，阳光也是特别的暖和。相比于雷鸣闪电的天气，大家觉得这样的环境舒适吗？大家有没有留意到，假如天气这么好，我们的环境的确坑坑洼洼，脏脏乱乱的，这样的天气还会显得美妙吗？我信任许多人会说不。所以，今日我们就来相识一遍关于“爱护校内环境”的

2、重要性！你是否还记得你顺手仍在花丛里的一张纸屑，你是否还记得课桌里藏满的辣条包装袋，你是否还记得教室角落里那个味道熏天的垃圾桶，你是否还记得你不经意的一次吐痰。你又是否见过有人捡起垃圾正气凌然的丢进四周的垃圾桶里，你又是否见过清洁工阿姨在雨天仍旧坚持在前线，你又是否见过园丁叔叔顶着大太阳为我们修剪花草。我信任大家记得，也信任大家见过。因为这些事情都是发生在我们身边的事情，而他们做的这些无疑就是为了让我们的环境变得更好，让我们更舒适的生活。而我们每个人在坚守学习的同时，莫非就不用留意个人卫生、集体卫生了吗？当然不是，我们不仅要留意，还要劝导那些不爱卫生的同学，让他们将这个不好的习惯改正过来，只有

3、这样，我们的素养才会提升上去，我们的环境才会更加的舒适，我们也会有一个更漂亮的家园。我们每天在学校呆的时间是一天中最长的，相对而言，学校是我们的另一个家，而如何爱我们这个“大家”许多人始终都不太清晰，因为他们往往会迷失在华蜜的生活中。在我们的卫生支配中，每个人一个星期也许是搞一次卫生，这对于大多数人来说，这是一次任务，有些人很仔细的完成了任务，有些人也是马马虎虎的完成了任务。但这对我们来说真的是任务吗？从这一点上也体现了我们对环境的不重视，只有我们每个人日常中留意了四周的环境卫生，我们才能真正的完成属于自己的任务啊。这个任务是跟随我们一生的，因为我们不行能做到生存在一个肮脏的环境中，所以我现在

4、居住的校内环境就是我们须要爱惜的一个目标，也是我们的首要任务！所以同学们，就让我们一起把校内环境建设的更好吧！让我们一起在这个漂亮的校内中度过我们欢乐的时间吧！学生爱护自然环境演讲稿（二）敬重的老师、敬爱的同学们：大家下午好！今日，我演讲的题目是：爱护环境，从我做起。地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依靠它，探究它。这个蔚蓝色的星球多么漂亮，但我们要知道：地球只有一个！我为四周环境的恶化而感到伤心，我想：作为将来接班人的青少年，假如不了解环境问题的严峻性，无视有关环境爱护的法律法规，不去增加环境爱护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩处。为此我下定决心要从我做起爱

5、惜环境，爱护我们这个赖以生存的家园，做一个爱护环境的卫士。假如我们破坏环境，奢侈水资源，生物会灭亡，人类会渴死，地球会变成沙漠。水是人类的好挚友。我们从小就被大人教化，节约用水，这个道理我们谁都可以倒背如流，但却没有人真正的重视过。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾难性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严峻威逼和很多不便。这些都是人们不断地“损害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，漂亮的草原成荒漠，澄澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被

6、很多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你确定选择的是茂密的树林。那还有什么迟疑的，让我们大家一起自觉爱护环境，自觉爱惜环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创建美妙的将来！我们的地球已经进入了病入膏肓的状态。后知后觉的地球人，直至近几年才大力鼓吹环保运动，但却不见有任何的改善，正所谓“江山易改本性难移”，或许我们需再花上一个世纪，甚至几十个世纪的时间才能有效的挽救地球吧。假如就连身为地球人的我们都不珍惜、爱惜地球，那这工作将

7、由谁来做呢？环保工作其实并不难，只要全世界的人一人捡一份垃圾，那么这地球就会干净多了！爱护环境，是我们每个社会公民的义务，我们要自觉的行动，并坚持在随时随地爱护我们四周的环境，爱护环境，就是在爱护人类生存的最珍贵的地方。我希望大家都来爱护环境，让大家知道，破坏自然环境，就等于自毁家园。让全世界少年儿童，都能自觉爱护环境，爱护生态自然环境，使人类生活变得更加美妙，更加华蜜。我的演讲完毕，感谢大家！学生爱护自然环境演讲稿（三）敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！同学们，你见过树吗？不，你见过的是街道两旁或公园里的树，单调、乏味、黑不溜秋。你见到水吗？不，你见过的是人工湖的水，浑浊、发臭、游人洗过脚的

8、。你见过鸟吗？不，那是笼中之鸟，呆呆的、只会要吃的。近年来，随着经济的发展、社会的进步，我国的环境也随之改变，大自然受到严峻的破坏，假如我们还不行动起来，爱护环境，那么在将来的某一天，我们顶会面临动植物灭亡的死亡线上。由于我国人口素养还不够高，对生态系统缺乏相识、不了解自然规律，近年来，我国的自然环境和生态平衡已经遭到严峻的破坏。比如为取暖、做饭、盖房子大量破坏森林，进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥，由于城市无力供应干净能源，干脆烧煤、烧柴造成空气污染，工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收，造成空气中充满一氧化碳、二氧化硫粉末，出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象，由于城市垃圾、工厂废水来不及处

9、理干脆放入河道，使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡，影响气候、影响人类健康生活条件，虽说我们国家地大物博，可是人均占有量占世界前列，这就要求我们对环境要做出适当的爱护，我们即将跨入21世纪的大门，担当起主子的重任，我们能眼见着环境污染被破坏、而等闲视之吗？不，决不能，这就要求我们必需对环境做出适当的爱护。我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，这就可以从根本上防止水土流失，爱惜四周一草一木，不捕猎小动物等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为爱护环境而做出贡献。先辈陆蠡说：“绿色是多么珍贵啊！它是生命、是希望、是劝慰、是欢乐。”徐霞客也曾说，遍及高山大川

10、，迎风沐雨，为的是“多识鸟兽虫鱼之名”。前辈先哲的体验，都告知我们大自然环境不仅能陶冶人的情操，净化和抚慰人的心灵，而且有助于学问的积累和事业的胜利。挚友，当你受到“白天孤独”和“黑夜孤独”煎熬的时候，当你陷入挫折和失意的时候，当你苦恼至及痛不欲生的时候，那么，你就走向大自然吧！那个时候你就会真正知道爱护自然环境是何等重要。拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的山林中坐一坐，在绿色的草丛中坐一坐，顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的蚂蚁不知疲乏的劳碌，都能使心绪慢慢平和，得到抚慰。你就会在大自然的真善美中，相识到你有你年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发你以丰富的学问和坚毅的毅力去开

11、拓一个美妙的世界。学生爱护自然环境演讲稿（四）尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是爱惜校内，从我做起。早晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天惊慌而又开心的校内生活便起先了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就犹如我们其次个家。这里的一草一木都是我们的挚友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，让我们宽容谦让，学会做人。每次看到整齐漂亮的校内，我们仿佛看到了同

12、学们辛勤扫除的身影，然而细致地视察，却发觉看似整齐的校内中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜爱在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的试验；还有一些同学，他们总喜爱在桌椅上刻刻划划。望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇干净光明的窗户，试想一下，假如我们的校内充溢了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校内之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？假如说，校内的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应当是同学

13、们个人卫生习惯了。正所谓“细微环节确定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校内环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简洁的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。面对这些校内污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整齐的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏四周环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消逝这些都要靠同学们的共同努力啊！爱惜我们的校内，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，详细做到：不攀折花草树木，不随地吐

14、痰，爱护校内环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，爱护校内环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。爱惜我们的校内，让我们从自身做起，在校内中到处留意自己的行为，主动爱护校内环境，并刚好制止其他人破坏校内的行为。因为美丽的校内环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪慧才智。我们不要埋怨没有清爽的空气，没有成片的绿荫，没有整齐的教室，没有舒适健康的学习环境，爱护校内环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱惜我们的校内，就让我们从现在做起！让我们携起手来，共同营造文

15、明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。学生爱护自然环境演讲稿（五）敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我要讲的题目是爱护环境是不容推御的责任，让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有许多许多的动物植物，全部生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物组成了错综困难而关系亲密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。然而，就是这样供人类生存的环境，却总是

16、被人类自己所破坏。人类把文明的进程始终滞留在对自然的折服掠夺上，却从来不曾想到对培育人类的地球赐予爱护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综困难的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是须要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会苦痛不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了许多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，

17、野生生物灭亡，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，同学们，学校为我们创建了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？不妨回忆一下自己平常的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的状况吗？你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水龙头，而没有刚好关上吗？你有过在洁白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗？你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗？爱护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有实力去变更那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物起先生长，我们可以主动参

18、加植树节，爱护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱惜身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避开运用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大削减垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗？只要我们情愿，很轻松就能完成，很轻松就能参加到爱护环境的重大工作当中。敬爱的同学们，你还在迟疑什么呢？从今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱惜环境，爱护环境，我信任，有了每一个人的参加，我们的校内更漂亮，我们的祖国更漂亮，让我们时刻谨记爱护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页