人教版小学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》精品课件.ppt

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1、第1课时1000以内数的认识（1）第2课时1000以内数的认识（2）第3课时1000以内数的认识（3）第4课时练习课第5课时10000以内数的认识（1）第6课时10000以内数的认识（2）第7课时练习课,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,第8课时10000以内数的大小比较第9课时近似数第10课时练习课第11课时整百、整千数加减法（1）第12课时整百、整千数加减法（2）第13课时单元复习,第1课时1000以内数的认识（1）,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,猜猜体育馆大约能坐多少人。,同学们真了不起，知道这么大的数。,今天我们就一起来学习比100更大的数。,500

2、0人。,比100多得多。,我知道，能坐一万人。,8000人。,一个一个地数，10个一是()。,十,认识计数单位“千”。,我们来数一数小正方体的个数。,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。,1,一十一十地数，10个十是()。,一百,10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。,一百一百地数，10个一百是()。,一千,一百、,二百、,三百、,四百、,五百、,六百、,七百、,八百、,九百、,一千。,这么多，怎么数呢？,认识计数单位“千”。,一千里面有10个百。,一百一百地数，10个一百是()。,一、十、百、千都是计数单位。,我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是10。,我知道

3、了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。,一千,三百五十七、,三百五十八、,三百五十九、,三百六十、,三百六十一。,数数。,在三百五十六的后面连续数出5个数。,在计数器上边拨珠边数数，从九百六十起，一十一十地数到一千。你会吗？,计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。,10个十是一百。,九百七十、,九百八十、,九百九十、,一千。,九百六十、,计数器上从右边起第四位是千位。,10个一百是一千。,数数。,在计数器上边拨珠边数数。,（1）从一百起，一个一个地数到一百二十。,一百、,一百零一、,一百零二、,一百零三、,一百零四、,一百零五

4、、,一百零六、,一百零七、,一百零八、,一百零九、,一百一十、,一百一十一、,一百一十二、,一百一十三、,一百一十四、,一百一十五、,一百一十六、,一百一十七、,一百一十八、,一百一十九、,一百二十。,（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。,一百九十八、,一百九十九、,二百、,二百零一、,二百零二、,二百零三。,（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。,二百二十、,二百三十、,二百四十、,二百五十、,二百六十、,二百七十、,二百八十、,二百九十、,三百、,三百一十。,（3）六百八十九的相邻数是()和()。,1.填一填。,（1）10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。,十,

5、一百,一千,（2）九百七十七后面的第五个数是（）。,六百九十,六百八十八,九百八十二,（4）最大的三位数和最小的四位数相差（）。,1,小朋友们要认真读题，仔细思考。,“千”是比“百”大的计数单位，10个一百是一千。数数时可以根据数目的多少用不同的计数单位来表示。,第2课时1000以内数的认识（2）,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,（一）填一填,10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。,十,一百,一千,（二）数一数,在二百八十六的后面连续数出6个数。,二百八十七、,二百八十八、,二百八十九、,二百九十、,二百九十一。,今天我们继续来学习1000以内数的知识。,100,

6、100,数的组成。,2,图中有多少个圆点？,每列10个,10列10个10是100,先圈出100个圆点,再圈出100个圆点,还剩35个,2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。,二百三十五是由2个百,（）个十和（）个一组成的。,3,5,100,100,二百三十五个,你会用小棒表示这个数吗？,数的读写。,谁来介绍一下计数器？,1个一,1个十,1个百,1个千,读数、写数都从高位起。,写作：,21335,读作：,二百三十五,数的读写。,写数时从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。,1.,有（）个百、（）个十和（）个一，这个数是（）。,4,6,8,468,拿出

7、你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。,187,605,290,400,320,846,2.,1.给三百六十八个小方格涂上颜色。,2.读数，并在计数器上画珠子。,624,305,1000,3.写一写，读一读。,写作：读作：,写作：读作：,写作：读作：,405,四百零五,350,三百五十,200,二百,1.写数时从最高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。2.读数时从最高位读起，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几，中间的0读作零，末尾的0不读。3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个一组成。,第3课时100

8、0以内数的认识（3）,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,2.（）,1.（）,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。,362,207,580,1000里有多少个10？,100,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点？,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,3,你有什么发现？,一千里有10个100。,一百一百的圈，看看有多少个一百就行了。,一千里有100个10。,框,档,梁,上珠,下珠,认识算盘。,算盘也可以用来数数和记数。,一个下珠表示1，一个上珠表示5。,4,个位,1,2,3,4,用算盘数数、记数。,让我们借助算盘一起来数

9、数吧。,个位,1,、2,、3,、4,、5,、6,、7,、8,、9,、10,十位,10、,20、,30、,40、,50、,60、,70、,80、,90、,100,百位,千位,让我们借助算盘一起来数数吧。,100、,200、,300、,400、,500、,600、,700、,800、,900、,1000,还可以怎么拨出563？,个位,十位,百位,在算盘上拨出563。,怎样在算盘上拨出一个数？,3,6,5,个位,十位,3,6,5,百位,17,个位,在算盘上拨出下面各数。,254,个位,180,个位,309,个位,600,个位,1.,2.,用算盘拨数先确定档位，然后按照从高位到低位的方法拨数，在拨数时

10、要注意一个上珠表示5，一个下珠表示1,拨数时还要遵循拨珠的方法。,第4课时练习课,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,147、148、149、150、151,566、567、568、569、570,309、310、311、312、313,898、899、900、901、902,420、421、422、423、424,996、997、998、999、1000,（1）985、986、987、988、989、990、991、992、993、994、995、996、997、998、999、1000,（2）860、870、880、890、900、910、920、930、940、950、96

11、0、970、980、990、1000,（3）100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000,320,4.,5.,6.,7.,8.,9.,10.,11.,700,1000,970,990,1000,997,999,1000,12.,第5课时10000以内数的认识（1）,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,一、填一填。1.（）个十是一百，10个（）是一千。2.3个百，5个十，4个一组成的数是（）。3.560是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。4.一个三位数，个位上是8，百位上是7，十位上是0，这个数是（）。,10,100,5,6,0,708,35

12、4,二、读出下面横线上的数。1.东方明珠广播电视塔高约468米。读作：2.飞机每时约飞行800千米。800读作：3.王奶奶的菜地今年收获茄子305千克。305读作：,八百,三百零五,468,四百六十八,南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。,下面的数怎样读？,10个一是十。,10个十是一百。,10个一百是一千。,数数，认识计数单位“万”,5,一千，,二千，,三千，,四千，,五千，,六千，,七千，,八千，,九千，,一万。,十个一千是一万,个位,十位,百位,千位,万位,整理数位顺序表,同学们一起来制作数位顺序表吧。,说一说你们已经认识了哪些数位。,我们已经认识了五个数位。,（1）从一

13、千起，一个一个地数到一千零二十。,一千、,一千零一、,一千零二、,一千零三、,一千零四、,一千零五、,一千零六、,一千零七、,一千零九、,一千零八、,一千零一十、,一千零一十一、,一千零一十二、,一千零一十三、,一千零一十四、,一千零一十五、,一千零一十六、,一千零一十七、,一千零一十八、,一千零一十九、,一千零二十。,在计数器上边拨珠边数数。,（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。,四千九百五十、,四千九百六十、,四千九百七十、,四千九百八十、,四千九百九十、,五千、,五千零一十、,五千零二十、,五千零三十、,五千零四十、,五千零五十。,（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百

14、。,八千五百、,八千六百、,八千七百、,八千八百、,八千九百、,九千、,九千一百、,九千二百、,九千三百。,1000,1000,二千四百五十八颗星星,数的组成,图中有多少颗星星？,10个100就是1000，这些星星比1000多得多。,6,我先圈出1000。,这个数是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。,2,4,5,8,用小正方体表示二千四百五十八。,把2458在计数器上表示出来。,1.有多少张明信片？,32个一百张的，共3200张，5个10张的，共50张，4个1张的，共：3200+50+4=3254张,2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。,四千八百七十六,九千九百,五

15、千零七,要数清楚珠子的个数呦！,1.填一填（1）（）个百是一千，10个一千是（）。（2）在数位顺序表中，从右边起第二位是（）位，第五位是（）位。（3）9980是由（）个千、（）个百和（）个十组成的。,10,10000,十,万,9,9,8,10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，相邻的两个计数单位间的进率是10。万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的。在计数器上表示的方法是哪一位上是几，就在那个数位上拨几个珠子。,第6课时10000以内数的认识（2）,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,这个数的最高位是（）位，它是由（）个千、（）个百、（）个十

16、和（）个一组成的。,1.,2.,十,百,千,万,千,2,3,3,6,这个数是由,先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。,3个千、,3,7个百、,7,4个十,4,和5个一组成的。,5,读作：,三千七百四十五,读作：三千七百四十五,7,先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。,3,7,4,5,读作：三千七百四十五,3个千,7个百,4个十,5个一,先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。,2个千,0个百,8个十,0个一,二千零八十,2,0,8,0,六千零九,6,0,0,9,6个千,0个百,0个十,9个一

17、,有0怎样读？,中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾的0不读。,先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。,二千零八十,2,0,8,0,六千零九,6,0,0,9,读一读：74383604500210504900,总结：,7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的；,3604是由3个千、6个百和4个一组成的；,4900是由4个千和9个百组成的；,5002是由5个千和2个一组成的；,1050是由1个千和5个十组成的。,1.,读作：,五百六十,读作：,三百六十六,读作：,二千五百四十,2.读出下面各数。,柳河公园共有柳树560棵。,这一年共有366天。,养鸡

18、场一天约收鸡蛋2540个。,你知道万以内的数怎么写吗？,从高位写起，几千就在千位写几,在计数器上拨数，再写出来。,一千三百四十二,8,写作：,个位,十位,百位,千位,万位,1,3,4,2,3,在计数器上拨数，再写出来。,三千零六十九,中间一个珠子也没有，就在那一位上写0。,七千零一,写作：,0,6,9,7,0,0,1,在计数器上拨数，再写出来。,末尾一个珠子也没有，就在那一位上写0。,写作：,二千七百,一万,2,7,0,0,1,0,0,0,0,读数写数从高位起。,写作：,7000,写作：,1250,写作：,7062,1.写出下面各数。,用肉眼能看到的星星大约有七千颗。,图书馆有一千二百五十种杂

19、志。,蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。,2000,3000,4000,5000,6000,7000,8000,9000,10000,（1）表示100。,（3）100个。,3700,6500,9900,2.,（1）十位上是0的数（）。（2）中间和末尾都有零（）。（3）只读一个零的四位数（）。（4）摆出一个零也不读的四位数（）。,1.用下面的四张卡片，摆一摆。,2008、2800、8002、8200,2008、2080、,2800、8200,8002、8020,8,0,2,0,8020、2080,写出下面各数，并读出来。,2.,万以内数的读法和千以内数的读法相同，都从最高位读起，中间

20、不管有几个0都只读一个零，末尾的零不读。写数时应从高位写起，千位上是几就写几千，百位上是几就写几百，十位上是几就写几十，个位上是几就写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就要在这一位上写0。,第7课时练习课,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,1.下面是绘图纸的一部分。,（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？100个（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？两横行呢？十横行呢？一横行有10个这样的正方形，一共有1000个小方格，两横行有20个这样的正方形，一共有2000个小方格，十横行有100个这样的正方形，一共有10000个小方格。,2.,3.先说出算盘上表示

21、的数是多少，再说说它们的组成。,4632,2508,9999,由4个千、6个百、3个十、2个一组成,4632,2508,由2个千、5个百、和8个一组成,9999,由9个千、9个百、9个十和9个一组成,4.,1533读作1300读作2155读作2016读作1492读作,一千五百三十三一千三百二千一百五十五二千零一十六一千四百九十二,5.,6.（1）5319里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。（2）8005里面有8个（）和5个（）。（3）2500里有（）个百，36个百是（）。,5,3,1,9,千,一,25,3600,9.写出下面各数,近几十年来，我国农村居民的人均纯收入在逐年上升。例如，

22、1980年为一百九十一元，1990年为六百八十六元，2000年为二千二百五十三元，2010年为五千九百一十九元。,一百九十一写作：六百八十六写作：二千二百五十三写作：五千九百一十九写作：,19168622535919,10.写出下面各数。2个千和5个百7个千、6个百和3个一4个千和4个十5个千和9个一,2500,7603,4040,5009,11.连一连。,六千零三六千零三十六千三百六千三百零三六千零三十三,63006003603363036030,第8课时10000以内数的大小比较,第七单元万以内数的认识,人教版小学二年级数学下册,（2）一千七百六十九写作（），它的百位上是（）。,填一填，比

23、一比。,（1）4398是（）位数，它的最高位是（）位，“4”在（）位上，表示（）个（）；“9”在（）位上，表示（）个（）。,四,千,千,4,千,十,9,十,1769,7,（3）在里填上“”或“”。760820616609319299750957,9,9401899,1号和2号比，哪个贵一些？,（1）,940,1899,三位数,四位数,9401899,（1）,1350,2365,13502365,（2）,千位是1,千位是2,3号和4号比，哪个贵一些？,9401899,（1）,2号和3号比，哪个贵一些？,13502365,（2）,1899,1350,18991350,（3）,千位都是1,百位83,

24、9401899,（1）,把价格从小到大排一排。,13502365,（2）,18991350,（3）,940135018992365,试着总结一下，你是怎么比的。,位数不同，位数多，数大。,940135018992365,9401899,（1）,13502365,（2）,18991350,（3）,位数相同，从最高位比起，同一数位上数字大的那个数大。,在里填上“”或“”。102099939840259405230,在下表中填入合适的交通工具。,1.一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。,火车,飞机,客轮,2.（1）三位数中最大的数是（），最小的数是（）。（2）四位数中最大

25、的数是（），最小的数是（）。,999,100,9999,1000,3.把下列商品的价格按从小到大的顺序排列起来。,3582元,980元,3974元,2450元,元元200带500元不够,买这两件商品，500元够吗？,要用的钱,358+218=？,三位数加法我们没学过，怎么解决呢？,可以用估算。,怎样解答：,358300,218200,300+200=500，带500元肯定不够。,你能用自己的方法检验一下吗？,358接近400218接近220400+220=620620500不够,500-300=200（厘米），2001500,7.,8.,第13课时单元复习,第七单元万以内数的认识,人教版小学二

26、年级数学下册,1.万以内数的计数单位及进率,在计数器上，从右边起第一位是（）位，千位在第（）位，相邻两个计数单位之间的进率是（）。,万位、千位、百位、十位、个位,10,10,10,10,个,四,10,1.万以内数的计数单位及进率,1.（）个一百是一千；10个一千是（）。2.数一数，填一填。（1）从九百七十数起，五个五个地数到一千。970。（2）从四百九十起，十个十个地数到五百五十。490。,10,10000,980,985,990,995,1000,500,510,520,530,540,975,550,2.万以内数的读、写,写数从高位起，数位上一个都没有用0占位。读数时中间有0，读“零”，末

27、尾不管几个0，都不读。,写出下面的数并读一读。,写作：（）读作：（）,3070,三千零七十,2.万以内数的读、写,写一写，读一读。,写作：读作：,六千零七,6007,二千六百零九,2609,3.万以内数的组成,6528里面有（）个千、（）个百、（）个十、（）个一。,6,5,2,8,由6个千、8个百和3个一组成的数是（），它是（）位数，最高位是（）位。,6803,四,千,4.万以内数的大小比较,在里填上“”“”或“”。,位数不同的，位数多的数大；位数相同，从高位比起，最高位数字大的数就大，最高位相同，再比较下一位，直到比出大小为止。,4.万以内数的大小比较,8500608760784300367

28、4512,5345366，里能填（）个数，最大能填（）。,4,3,5.近似数,一个数的前面有“约”“大概”“接近”等词语时，一般的情况下，这个数是近似数。,5.近似数,填一填。,儿童图书馆有连环画3607本，约是（）本。,某水族馆有297种鱼类，约是（）种。,世界最高峰珠穆朗玛峰高8844千米，约是（）米。,3600,300,9000,6.整百、整千数加减法,把整百、整千数看成几个百、几个千，相加减。,算一算。30060090040018009004002005003003600200,900,500,900,200,3800,600,6.整百、整千数加减法,填一填。,（1）微波炉和电脑一共多

29、少钱？,40030003400（元）,答：微波炉和电脑一共3400元。,6.整百、整千数加减法,填一填。,（2）洗衣机比微波炉贵多少钱？,1200400800（元）,答：洗衣机比微波炉贵800元。,7.用估算解决问题,对于出现不会计算的数时，可以用这些数的近似数进行估算。,妈妈带了700元，够买这些衣服吗？,518元,239元,7.用估算解决问题,妈妈带了700元，够买这些衣服吗？,518元,239元,将518看成500，将239看成200。,答：带700元不够。,500200700,1.用7、6、0、0这四个数，组四位数。（1）只读一个零的数。（2）一个零也不读的数。（3）最大的四位数和最小

30、的四位数。,7006,6007,7600,6700,最小：6007,最大：7600,7060,6070,8,8,2,1,8,3,3.小爱家、古小勇家和学校都在同一条直线上。,我家距学校400米。,我家距学校800米。,他们两家相距多少米？,情景一：,答：他们两家相距1200米。,8004001200（米）,3.小爱家、古小勇家和学校都在同一条直线上。,我家距学校400米。,我家距学校800米。,他们两家相距多少米？,情景二：,答：他们两家相距400米。,800400400（米）,4.把100、200800、900这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。,首先列出

31、3个数相加得1500的式子种类，再将这些数合理的填入方格中。,4.把100、200800、900这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。,1009005001500,3008004001500,1008006001500,2009004001500,2008005001500,2007006001500,3007005001500,4005006001500,4.把100、200800、900这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。,通过观察我们可以发现角格的数能和另外的数组成3组是1500的式子。,4.把100、200800、9

32、00这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。,最中间方格的数能和另外的数组成4组是1500的式子。,4.把100、200800、900这九个整百数分别填到下面的方格中，使纵横及对角线上的三个数都为1500。,外圈中间方格的数能和另外的数组成2组是1500的式子。,放在角格的数是：200、400、600、800,放在外圈中间方格的数：100、300、700、900,放在外圈中间方格的数：500,放在角格的数是：200、400、600、800,放在外圈中间方格的数：100、300、700、900,放在外圈中间方格的数：500,500,200,800,100,900,400,300,700,600,你还能想到其他的填法吗？,