七年级数学上册25有理数的加法与减法（第4课时）课件（新版）苏科版.ppt

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1、2.52.5有理数的加法与减法（有理数的加法与减法（4 4）学习目标：学习目标：1掌握有理数的加法、减法法则；2.熟练地进行有理数的加法、减法运算；自学指导自学指导看课本看课本p37p38的内容的内容1.看例看例5，理解加法的交换律，理解加法的交换律 与结合律；与结合律；2.看例看例6、例、例7，会省略加号的和式，会省略加号的和式 ;6分钟后比谁能看懂课本并会做检测分钟后比谁能看懂课本并会做检测探究归纳探究归纳例例5 5计算计算2(1) 258 (2) 1425117 ； 25825(8)(25)(8)7(8)1 ；1425 12 1714( 25) 12( 17)(14 12)( 25)(

2、17)26( 42)16 解：解：探究归纳探究归纳在一个和式里，通常把各个加数的括号和它前在一个和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号，省略不写如（面的加号，省略不写如（8）（）（10）（）（6）（）（4）可写成）可写成省略加号的和的形式省略加号的和的形式：81064 .像这样的式子仍看作和式，读作像这样的式子仍看作和式，读作“负负8、正、正10、负负6、负、负4的和的和”，按运算意义也可读作，按运算意义也可读作“负负8加加10减减6减减4” 检检测一：测一：1 . 1 . 下列交换加数位置的变形是否正确？下列交换加数位置的变形是否正确？(1) 14541445 (2) 12342143 (3) 4.51.72.51.84.52.51.81.73111311(4)46444361 3 检检测一：测一：2. 2. 计算：计算：(1) 012345 (2) 4.25.78.410.2(3) 3011(10)(12)18 检检测二：测二：7(4)(5) ；21 1233 1267 ；5.42.3 1.54.2 ；15312424 计算：计算：(1)(2)(3)(4) 通过这节课通过这节课你学到了什么？你学到了什么？