教育督导评估表态发言稿范文.docx
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1、教育督导评估表态发言稿范文 教化督导评估表态发言稿范文在社会发展不断提速的今日,发言稿与我们的生活休戚相关,发言稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是我为大家整理的教化督导评估表态发言稿范文,欢迎阅读与保藏。教化督导评估表态发言稿1敬重的各位领导、各位老师:大家下午好!今日,是我校发展史上又一个非同寻常的日子,首先我代表蒲村中学全体师生对督导室李主任一行表示热情的欢迎!9月28-29日,县政府教化督导室对我校进行了全面的检查评估,刚才的通报,对我校的各项工作赐予了充分确定,同时也实事求是地提出了我校存在的问题,并为学校今后的发展提出了特别珍贵的整改看法。在此,我谨
2、代表全校师生向督导评估组的辛勤付出以及不吝赐教再次表示诚心的感谢!下面就督导评估组对我校提出的看法和建议,我代表学校作以下一下表态:一、针对问题,落实整改 ,提升学校管理水平对督导评估组的发展建议,我们将仔细探讨,尽快制定相应整改方案,我们力争用最短的时间,全面落实整改。首先,在常规教学方面,今后应更加注意制度的落实,注意过程,努力深化教学第一线;精细管理,狠抓教学过程,扎实开展听评课活动,加强课外爱好小组管理,抓好校本教研,落实教研教改。同时,实行行之有效的措施,提高部室运用率,定期开放阅览室。建立完善老师业务培训制度、老师进修制度和接着教化培训登记制度,通过培训学习,不断更新教化理念,驾驭
3、先进的现代化教学手段,培育一支强而有力的老师队伍。二、多方筹措,科学规划,大力改善办学条件由于学校近年来始终处于发展期,多次扩建,09年虽建成了寄宿制学校,学校总体布局不尽合理,部分建筑设施陈旧落后,从去年操场改造起先,拉开了校内建设的序幕,综合试验楼、老师宿办楼、餐厅、锅楼房主体现已竣工。本学期初,我校又主动规划,实施校内、大门、道路、绿化、教学楼改造等工程。随着各项工程建成和投入运用,校内面貌将大大改善。各位领导、全体老师,我校将以此次评估为新的起点,以督导评估组的评估整改看法为突破口,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,昂扬奋进、开拓进取,努力将蒲村中学创建成管理更加规范、特色更
4、加显明、服务更加优良的全县寄宿制名校。同时恳请督导评估组,在今后的工作中多多关注蒲村中学,多多支持蒲村中学。在几天的评估工作中,评估组高效率的作风和高水平的专业性指导,在蒲村中学刻下了弥足宝贵的印记,也成为我们今后工作的珍贵财宝。最终,让我们再一次以热情的掌声对各位领导表示最诚心的感谢!教化督导评估表态发言稿2敬重的主任、各位专家、各位领导、各位同事:大家好!20xx年12月10日,x主任带领督导评估专家组一行9人,经过高效负责、深化细致的惊慌工作,顺当完成了对我校的办学方向、领导班子、老师队伍、规范办学、教化科研、高效课堂、教化经费、办学条件、校内平安、教化质量等十个方面的83项指标的素养教
5、化督导评估。在此,我谨代表绥德县义合镇中心小学全体师生一直我校辛勤工作的秦主任、各位专家、各位领导表示诚心的感谢!向长期以来对我校发展赐予亲切关怀和大力支持的各位领导致以真诚的谢意!督导评估专家组对我校的各项工作赐予了充分的确定,实事求是地提出了特别珍贵的整改看法。你们仔细负责的工作精神、实事求是的科学看法和高强度的劳动、高效率的工作作风、高水平的专业性指导,给我们留下了深刻的印象,我们将会将这份鞭策和激励化作前进的动力。下面,我代表学校就督导评估专家组对我校提出的看法和建议,作以下表态:一、进一步改善办学条件,优化教化资源配置。近年来,我校争取上级投资,对学校进行了改扩建,添置更新了一批办公
6、、教学、生活设施,使学校办学条件得到了有效改善。但,学校硬件设施和现代信息技术教化装备还比较薄弱。我们打算充分利用国家政策,主动努力,争取上级政府支持,为各教室装备多媒体教学设施(电子白板),强化部分薄弱部室建设,早日建成运动场塑胶跑道和人造草坪。为师生工作、学习、生活创建良好的条件。二、进一步加强老师队伍建设,促进学校快速发展。目前,我校老师队伍中个体发展不均衡,部分老师缺少危机感和紧迫感,师资团体优势不明显,部分学科老师配置失衡,某些学科师资匮乏,缺少中坚力气,老师队伍整体素养亟待提高。我们打算进一步健全和完善老师培育培训机制和班主任全员培训机制,构建老师队伍骨干体系建设,竭力建设一支师德
7、高尚、业务精良的老师队伍。同时要主动争取教化局的支持,为学校配齐英语、音乐、美术、体育、信息技术等薄弱学科老师,调配部分骨干老师充溢薄弱学科的师资力气,保证教学活动的正常开展,为全面提高教化教化质量奠定基础。三、进一步深化教学管理,构建高效课堂教学模式。我校部分老师教学理念落后,教学方法陈旧,教学效率不高,教学效果不佳,不能适应现代教化发展和素养教化的要求。我校教学管理还存在深层次的问题,须要进一步建立完善教学、教研管理制度,并切实抓好教学常规管理制度的落实,不断深化校本教研工作,真正做到向管理要效益,向课堂要成果,向科研要质量。我们正在主动创新教学模式,深化教学管理,提高教学质量。学校加强对
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