晨读活动策划书范文.docx

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1、晨读活动策划书范文 一 活动目的：1. 解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的看法。2. 激发学生对学习的主动性，提高他们英语的日常表达实力。3. 把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院二 活动宗旨1. 培育新一代学生健康生活模式和主动向上的心态。2. 培育良好驾驭学习语言的实力，变传统的被动学习为主动学习。3. 为我院打下一个刻苦学习的校内文化氛围。4. 增加社团的凝合力，同时联络社员感情。三 活动对象中上高校南方学院全体学生四 晨读有关事项晨读时间：周一、周三7：008：00 周五 8：3010：00晨读地点：申请教室或在东西区的操场。（也可以在中山头像那里或博学路）晨读组织形

2、式：1以小组形式（自由组合，一般35人，没组合的可以听从支配，特别的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并且该小组固定下来一般状况不再更改）五 活动口号：世界沟通，英协联通，晨读造就胜利。六 晨读活动：晨读室主旨：轻松晨读，“读”一无二的起先主要活动：1 英语美文诵读（室内外均适合）2 英语对话（室内外，最好室内）3 英文短文朗读PK（室内外，室内比较好）4 英语绕口令5 英文单词拼读6小组联谊表演7 英语名人演说仿照秀其中，1-5为常规活动，6-7为特定项目（如：月末或期末竞赛）听力室主旨：语音语音，使我们更知心主要活动：1 英语听力

3、2 看电影配音3 听歌猜词4 听歌译词其中1-2为常规节目，3-4为特定项目（如：月末或期末竞赛）附：以上竞赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参与应赐予记分，积分状况如下：对于每次活跃参与趣味活动的人加1分，.PK大赛胜出小组每人各加1分。按时按量完成成果反馈者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意离开并没有通知组长者，一经被发觉扣2分。其积分供月末或期末评优并赐予肯定的嘉奖六 晨读的序幕前期打算1. 策划部工作1）晨读社策划书2.学术部门1）得事先向学校申请所需晨读室（两间，一阅读室一语音室）和告知此晨读以后可能用到的地方，例如：东西区的操场、中山头像那里或博学路。2）部门编制次日阅读材料

4、做好阅读材料印制工作（按人数定制数量）（待问卷结束时再定）3）制定较为具体、系统的学习安排，有安排的进行晨读内容2. 宣扬部1） 晨读社前夕在东、西去设立宣扬点（询问点、报名点）2） 复印约500份传单，在东、西区派送3） 由于晨读社是一个长期的活动，所以，要有不间断的宣扬活动，吸引更多人的加入。例如每周都要在校广播站，南方后院进行宣扬4） 利用声影技术！收集每天东西区晨读的场景，并制作成各式视频和相片。频则放到中大南方后院等地进行宣扬。（与网络部合作）5） 制作并张贴海报（2张长期张贴于东区和西区，2张在进行宣扬时运用）6） 要在学校设有的各个信息渠道宣扬晨读社3、外联部1、向学校方面申请嘉

5、奖优秀社员的学分。2、嘉奖会员的奖品4秘书部1、过新社员QQ群或手机飞信发出通告预算参与人数，2、每日签到的打算3、制作供加晨读社的同学运用的“晨读社员”卡，与未参与者进行区分。5文娱部1）建立一个共用邮箱（把邮箱的地址和密码告知每一位学员），把次日要用到的资料上传和负责打印要用到的资料。2）做好调查表的前后工作，如调查、统计6、网络部1、拍摄晨读活动的宣扬及活动开展的照片，存档。2、将晨读开展前几天的状况做成视频、照片，在学校的网络渠道上进行宣扬。（与宣扬部合作）实施过程1 各相关人员提前到打算晨读室签到2 月底晨读活动结束可进行小型朗赛目，提高社员朗诵热忱。后期工作1月末实行晨读活动总结晨

6、读大会，对那些主动分子进行表彰。2 总结活动的缺点、为下次晨读活动的开展积累阅历3、适时了解会员看法，随时进行改善。七 预算费用1）海报4张（2张长期张贴，2长宣扬期运用） 一张20元，共80元2）传单(学校宿舍楼下张贴)30张 共15元3）奖品 赞助4）学习资料 待定八 激励由于这个组织并非是强制性的。而是以自发为目的的组织，为了长久的激励学员能坚持学习英语的热忱。必需赐予学员肯定的激励。激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考：1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，嘉奖学分或奖品。-勤奋奖2、对于一学期内英语水平明显提高者，嘉奖学分或奖品。-飞跃奖3、对于一学期内主动参与晨读社内举办的

7、各项活动者，嘉奖学分或奖品。-社团活跃奖4、对于一学期内主动参加晨读社举办的活动且获得名次者，嘉奖学分或奖品。-先进奖5、凡参与晨读社的学员，参与英协举办的活动有肯定的特别待遇，具有优先权九 留意事项1 不准学员带早餐进入晨读室，保持一个好的秩序2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个学员都有一个属于自己的号码，例如：学号。便以登记）3如遇风雨，可以取消次日活动，相关的人员可以不到。但学员可以到也可以不到，晨读室依旧为他们开放。4迟到者在不打搅他人状况下允许进入。附：每签到一次积分加一，可以和活动所得积分相加供月末或期末评优的依据。另附：调查表英语协会“晨读”活动调查问卷各位敬爱的同学：你好！感谢

8、您抽出珍贵的时间阅读这份调查问卷。此份问卷是为了解每一位同学对于我院英语协会将要举办英语晨读活动所设计。请您仔细细致阅读下列问题，并在（）内填入您所选的答案，若有其他看法可以在_写出来。在此，我们对您赐予这一调查工作的帮助和协作表示真诚的感谢！1.你现在正处于高校的哪个阶段？A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或探讨2.你的专业是？A. 语言类 B. 非语言类3.以前是否有晨读习惯A、有 B、没有 C、间或4、若参与晨读，主要缘由是什么？A、提高听力水平 B、锻练口语实力C、备考 D、培育良好习惯 E、其他_5.、若学校开展晨读活动，希望有哪些内容？A、自读 B、听力练习 C、口语对话

9、练习 D、其他_6、志向的晨读起先时间A、6：30 B、7：00 C、7：30 D、其他_7、晨读时间的长短A、一小时 B、一个半小时 C、两小时 D、其他_8.你认为晨读应只局限于读英语，还是希望广泛阅读？A.广泛阅读 B.只读英语 C.无所谓9、您认为适合晨读的资料是？A、四六级听力材料 B、CNN、BBC原声新闻材料C、李阳疯狂英语 D、高校英语课本 E、其他_10.假如你参与了晨读活动，你更喜爱什么模式？A.个体室内 B.个体户外 C.集体室内 D.集体户外 E 其他11.你觉得晨读的效率高吗？A.很高 B.比较高 C.一般 D.不高12.你会主动参加这个活动吗？A.会 B.不会 C.

10、看状况 D 不知道13.除了英语课你还通过其他方式练习口语吗？ *A.晨读 B参与特地培训机构C.通过同学进行沟通 D无 E其他_14.你花在读英语的时间占整个英语学习的比重是？A.极少 B.较少 C.一般 D.较多15、依您看，晨读的资料 A、自己打算 B、英协统一打算 C、两者兼有D其他16、您运用过的晨读资料有哪些？17、若您对英协的晨读活动有其他看法或建议，欢迎您提出：注：其统计结果有待记录总评表姓名短号学号考勤趣味活动加分是否中途无意离开总评成果留意：考勤周一至周五到一次划一横，一个星期一个“正”字。趣味活动加一分划一横同样是一个“正”字。成果反馈完成一次划一横，中途离开一次划一横。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页