“学校学期德育计划”德育工作计划.docx

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1、“学校学期德育计划”德育工作计划 一、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教化，在自我管理中提高学生的实力。3、丰富中学生活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理，进一步凸显校内特色。5、亲密联系社会、家庭，开拓大德育的广袤天地。二、详细工作措施（一）、健全德育组织队伍，明确责任（二）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的新思想实践素养教化，要把德育教化放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，要引导教化者仔细贯彻中共中心和国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的看法以及中小学德育工作会

2、议精神，树立以人为本的德育教化思想，将思想政治素养是最重要的素养的思想落实到教化教学的各个环节。真正树立素养教化的思想，把学生的实力培育、特性发展和人格形成当作教化之本，充分敬重学生的主体地位，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。2、加强培训、学习和沟通，提高育人水平时代在发展，育人工作也在不断的发生着改变。这就须要我们教化者不断的学习、沟通。只有这样，才不会落伍于时代。本学期，我们将接着组织老师们学习教化理论，学习育人的胜利案例，并组织大家结合自己的实践，沟通心得体会。各年级的分管领导将深化班级，通过听课、看常规活动，来关注学生

3、的思想动态。3、树立典型，激励先进，构建立体育人网络本学期，我校将进一步完善优秀班主任考评机制，以学校班主任中的优秀代表为典型，组织沟通阅历，展示班集体建设成果，带领全体班主任共同抓好班级管理工作。另外，教书育人，育人是根本。学校将引导全体老师参加育人工作，从日常行为规范着手，全面关切和正确引导学生的思想和行为，使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。（三）落实各项常规教化，在自我管理中提高学生的实力1、依据学生实际，拓展德育常规内容社会在不断地发展，时代在不断地进步，德育工作的要求在不断地提高，只有不断地优化德育常规内涵，使之更详细，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。本学期要拓展

4、德育常规系列训练的内容，依据学校实际状况，学生实际状况，有针对性地增加体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教化，培育良好的品质，遵纪遵守法律的意识，文明的行为习惯等思想道德教化形成序列训练内容，那化为学生的行为，激发学生自觉体验和感悟的热忱，让学生在体验中巩固常规训练要求。2、依据学生心理，探讨常规落实方法空洞的说教不会产生有效的道德教化效果，对于中学生，寓教于乐是最好的教化方式。因此我们在常规落实的措施上，要站在中学生的角度，蹲下来看他们，实行合理有效、他们感爱好的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热忱，激励自治，激励自信，缓解焦虑。3、注意教化反馈，改革常规评价机制有反馈

5、才有实效，有反馈才有持续，有反馈才有热忱。本学期在行规训练方面要注意刚好反馈，加强宣扬力度，树立榜样，激励先进。努力建立健全对学生的评价激励机制和对老师的考核机制，促进育人工作的有效开展。（四）丰富团队活动，引导学生在体验中感悟、习得本学期，我们结合上级有关精神和相关主题教化活动，将进一步深化体验教化，在学生中广泛开展德育教化活动、体育节、文明创建争优等活动。这是组织实行十七大精神的详细行为，同时以丰富多彩的体验活动为载体，引导同学们树立远大志向，培育良好的道德习惯，全面提高自身素养，争做全面发展的优秀学生。（五）优化组织管理，进一步凸显校内特色1、激发班主任的主动意识，讲究管理的艺术班主任工

6、作千头万绪，恒心、耐性、细心、爱心是班级管理的良方，各班主任要主动向有阅历的老班主任学习，向书本学习，开动脑子，主动投入到班级管理中去，把申报和争创优秀班集体作为本学期班级管理工作的主要内容。2、加强学生干部的队伍建设，提高管理水平3、加强评比，营造良性竞争氛围科学学问告知我们：良好的竞争氛围有利于人的健康成长。本学期，引导和提倡各班将班级的小事务合理支配，努力做到：加强实践，强化管理，细化操作，争取做到人人一岗（值日班长实践岗位），每天一记（班级日志记录）。在行为规范的养成方面，学校要加强检查的力度，做到条条有检查，周周有评比，月月有小结。在学生、小组、班级和年级之间形成比、学、赶、超、班班

7、争先的良性竞争氛围。（六）亲密联系社会、家庭，开拓大德育的广袤天地，学生的教化离不开家庭和社会的支持和协作，因此，学校德育工作必需亲密和家庭、社会的联系，主动推动三结合教化，广开渠道，努力营造大德育的氛围，才能取得事半功倍的效果。详细可以从以下几方面做起：1、重视家校的亲密联系本学期，我们将接着针对各年级的不怜悯况，开放半日活动，召开家长会，就学校教化、家庭教化和家进步行深化沟通。并接着发放致学生家长的一封信并家访到户，从数量和质量两方面提高班主任老师的家访率和实效性，做好与家长的联系和刚好沟通工作，形成教化合力，提高育人效果。2、发挥社会的主动作用本学期，我们将依据实际状况，进一步和法制副校

8、长、校外辅导员沟通联系，充分发挥他们在我校德育工作中的作用。通过走进请出的活动，培育学生的公民意识和社会责任感。开展法制报告会等活动促进广阔师生道德素养的提高。3建立留守生管理制度,加强对留守生的管理。确保留守生的健康成长。（七）主要工作支配1、三月初，建立留守生档案，摸清底细，明确留守生教化对象。2、主动开展师德教化活动，建立常效机制。德育宣扬教化。3、分别于四月份和六月份举方法制报告会。德育工作专题会议。4、四月份召快乐理健康和网络道德教化专题会议。5、五月份举办第十二届艺术节及“红五月”庆祝活动。6、六月份家长学校开课，讲授家庭教化学问。德育实践活动。7、“七一”庆祝活动。爱国主义、民族精神教化。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页