暑假计划汇总6篇.docx

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1、暑假计划汇总6篇 暑假安排汇总6篇暑假安排 篇1刚一放暑假，我就起先张罗着给自己的假期做一个完备的安排。1。一周两篇博文。2。早上起来的第一件事是跑步减肥。3。每天背五个单词，抄写英语一个单元。4。每天两页语文两页数学暑假作业。中午午睡一会。5。下午启东黄冈作业一张。看会电视后肯定做一次眼保健操！暑假里，我肯定会仔细完成老师布置的暑假作业，每天坚持熬炼和早读，看一些课外书，增长见识。在傍晚出去玩的时候，我也会将看到的路上行人乱丢的瓶子收集起来，废物回收利用，假如可以，我还要去给灾区的小挚友们捐些学习用品呢。暑假安排 篇2一、时间支配小学放假时间： XX年7月17日8月30日； 8月31日正式开

2、学，老师放假时间：XX年7月20日8月22日，8月23日上班。二、返校时间8月23日9：00三、活动内容1.助力“创模”三个一活动（此项活动在35年级开展）今年是我市创建全国环保模范城的关键一年，为了能够使我市的“创模”胜利完成，学校特在假期组织全校同学开展助力“创模”三个一活动。（1）想一个金点子或宣扬语。想一个能够有效的改善丹东环境的金点子或宣扬语。（2）制作一份手抄报。以创建环保模范城为主题，制作一份手抄小报。（3）写一篇征文。围绕提倡绿色文明的生活，爱护自然环境，节约能源为主题写一篇征文。要求字数500字，封皮写好作文名称，班级，姓名。2.接着开绽开展“读好书伴我成长”活动要求全校同学

3、在假期中，阅读爱的教化和成语故事精选两本书，保证每天至少读书一小时。要求35年级同学写一篇读后感，开学后上交，各班级利用读书课进行沟通，学校及区教化局要进行检查。3.“我们爱科学”参观活动寒假期间丹东市科技馆于8月1日8月31日的每周二至周五面对全市中小学生免费开放，开放时间上午：9:0011:00；下午：2:004:00，319XX、319XX。有爱好的同学可以在家长陪伴保证平安的状况下去参观。4.我是文明小市民活动（1）学校面对全校同学征集文明乘车、文明行走、文明骑车等文明宣扬语。每人编写一条。（2）观看丹东电视台人间真情栏目（生活频道周六20:05首播，周日7:00重播，新闻频道周日11

4、:40重播），35年级针对一期节目写一篇观后感。（3）文明小队活动。各中队在假期以小队为单位建立“文明小使者”服务队，利用暑假时间深化社区、街道，开展文明宣讲，志愿服务等活动。5. 体育艺术伴暑假活动在暑假中接着坚持开展体育艺术2+1活动。体育：双摇 1年级每人每天跳3050 个；23年级每人每天跳4080个 45年级50120个。并结合花绳 直摇交叉10个 左侧甩+直摇 右侧甩+直摇10。艺术：暑假按自己班级特色在家完成一份作品开学上交。中富小学少先大队暑假安排 篇3一、每天的作息支配7：00 起床7：30 吃早饭8：00 晨读9：0010：30 完成暑假作业10：3011：30 自由活动1

5、1：3012：30 吃午饭13：0014：30 看课外书14：3016：00 画画、嬉戏、看电视、练笛子16：0017：30 做运动18：00 吃晚饭19：0020：30 看新闻20：3021：30 看课外书21：30 睡觉二、暑假中要做的几件事：1、学会做饭。2、看课外书，写阅读笔记。3、学会游泳。4、主动参与暑假“七彩假日”活动。三、备注：每周星期六 8：3012:00 学国画和素描。7月1日7月14日 13:0017:30 国画加强班暑假安排 篇4漫长的暑假已经来临，有的孩子认为放假了就轻松了，于是就彻底的把书本放下了。其实不然，暑假时期，正是丰富学生课外阅读的时候，所以，在暑假中，要培

6、育孩子广泛的阅读爱好，扩大阅读面，多读书，读好书，读整本书。以下几点中学生暑假读书安排仅供参考：一：深厚的阅读爱好。孔子曾说：“知己者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，读书的时候肯定要有感觉，即先有读书的爱好，然后才去读书。对于孩子阅读爱好的培育，不是一朝一夕的事情，作为家长，可以充当孩子的“发酵粉”。比如：作为家长，首先要了解一下孩子感爱好的阅读范围，是科学学问，还是文学学问，这个内容家长肯定要清晰，以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍，以充溢完善孩子的假期阅读。二：选择性的阅读。对于孩子感爱好的阅读书籍，他们的阅读会越来越广泛，越来越充溢。然而，不能说，孩子不感爱好，就完全不

7、阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说，帮助孩子完成假期的阅读，是一项艰难而坚持的事情，肯定要作为做实，这样对于孩子阅读方面的发展，会起到事半功倍的效果。对于孩子感爱好的阅读书籍，家长可以让孩子自主选择来阅读，除此外，家长要依据学生下学期的学习内容，来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充溢课外阅读，另一方面有针对性的阅读学问性的书籍，一箭双雕，作为家长和学生，何乐而不为？三：长期坚持阅读。一朝一夕，三天打鱼，两天晒网，只凭一时的爱好进行的阅读，是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读，尤其是长期的阅读，可以得到诸多的好处：增长学问，扩大视野，丰富课外生活，尤其深远的许久的好

8、处，是须要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种生活方式。通过长期的阅读，你的气质会别出心裁的。四：正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节约许多时间，学到许多学问，一个正确的阅读方法，可以让你获益匪浅，终生受益。1、选读法。这种方法的运用一般是依据学生在课内学习或写作上的某种须要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。2、精读法。所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说：“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一箭双雕”这是传统的三步精读法。它是培育

9、学生阅读实力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。老师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，渐渐养成仔细读书的好习惯。3、速读法。速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的阅读中，要集中留意力，作出快速的信息处理和消化。利用速读法（内容来自），可以做到用最少的时间获得尽量多的信息。当今科学突飞猛进，生活日新月异，人们的生活节奏也随之加快，这必定要求我们的工作讲质量讲时效。假如我们的学生只会字斟句酌地读书，很难适应社会的飞速发展的需求。因此教会学

10、生依据自己的阅读须要，采纳速读法不谛是一种明智的选择。4、摘录批注法。此阅读法就是在阅读过程当中依据自己的须要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教化意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文打算了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。读与思共，思与读随。在阅读的过程当中，要学着用自己的阅历和学问去谛视、对比、评判书中的内容，并刚好登记自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更

11、精彩、更有实效。 阅读的书籍不同，而采纳的阅读方法也不一样；阅读的目的不同，阅读的方法也不同。我们应当注意教会学生依据个人不同的阅读习惯，阅读目的、性质，选择合适的阅读方法，敏捷运用。我信任，学生的习作水平肯定会越来越高，学问肯定会越来越丰富。朱永新教授曾说过：“阅读，让贫乏和平凡远离我们；阅读，让博学和睿智挽救我们；阅读，让历史和时间记住我们。阅读，让吾国之精魂永世传承。”的确，读书足以怡情，足以博采，足以长才。充分利用学生的假期进行有安排的阅读，的确是一项有收益的活动。阅读也的确是提高孩子的人文素养，打造人生底蕴的重要手段之一。 营造书香氛围，致润物无声之效；选择阅读书目，提高孩子的人文素

12、养；教给阅读方法，品胜利之乐；拓展阅读空间，让馥郁的书香联结家庭，家校一体化，建书香社会，生命也会因阅读而更加精彩。暑假安排 篇5一.阅读1.阅读世界名著2本2.中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。3.阅读古文学常识书籍4.中国名著，文学若干本5.科学类书籍若干方式以自由学习为主，二.文体1.下象棋，围棋，国际象棋2.笛子3.溜冰4.自行车5.漫步养成每天熬炼的习惯三.写画1.钢笔字2.毛笔字3.英文4.画画5.打字第一。四.摘抄美文一篇五.每天坚持写日记一篇六.整理房间和自己的学习用品目的是通过活动等各种学习方式培育孩子的学习爱好，提高孩子自主学习的实力，并渗透良好生活习惯的养成

13、，使孩子更酷爱学习，酷爱生活!暑假安排 篇6咳咳暑假到啦很快乐很快乐吧细致想想，又有什么不值得让人快乐的呢？20xx年暑假假期长达一个多月呢！我们可以到处游山玩水，饱尝各地美食，多满意啊！怎么样啊？暑假够美妙吧？把你期考的分数都给抛了！尽情地享受暑假吧嘿嘿！嘴角翘起来了没啊？啊嗯嗯，翘了翘了！开心的暑假啊！暑假那么多天，我们是不是应当好好安排一下？制作一份暑假安排，这是大家必要的工作吧。在这“开心”的暑假，同学们，来看看我的暑假安排吧！把你的嘴角短暂放下来，好好看看。第一天：写作业。其次天：写作业。第三天：写作业。第四十六天：写作业。第四十七天：写作业。好啦！这四十七天过完，我也该去注册啦我的暑假安排并不难懂，反而简易明白，从头到尾就只有那么三个字：写作业。哪像别人啊！又是去北京看奥运又是去深圳快乐谷又是去桂林乐满地他们的暑假安排充溢了色调，赤橙黄绿青蓝紫，如那雨后彩虹。而我的呢？可以称之为“灰白色”吗？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页