关于小学生的活动作文500字集锦五篇.docx

《关于小学生的活动作文500字集锦五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小学生的活动作文500字集锦五篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于小学生的活动作文500字集锦五篇 关于小学生的活动作文500字集锦五篇在学习、作业、日子中，咱们都写过作文，必定对各类作文都很了解吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。信任很多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我收集整理的小学生的活动作文500字5篇，期望对咱们有所帮助。小学生的活动作文500字 篇1中秋到了，这是我第一次不能和家人一同过，由于这学期我当了寄宿生，离家太远了，所以只能在校内和同学一同过，心里有些伤感。或许校内考虑到咱们寄宿生的状况，特殊为咱们举办了一次独具匠心的中秋游园活动，地址就在校内的大堂。尽管本年的中秋没有家人陪伴，可是这个中秋活动仍是给咱们带来了一丝丝的劝慰

2、。咱们甭提多欢乐了。晚上七点二特别，游园活动开端了。我来到地址一看，哇!好玩的项目太多了。有“投篮球”、“抢椅子”，还有“猜成语”。同学们兴趣盎然地参加自己宠爱的项目。我看中了“猜成语”这个嬉戏，便三步并作两步来到跟前。只见椅子上坐着位大姐姐，地上放着许多奖品，有大包薯片、月饼、旺旺雪饼四周的黑板上，还贴着很多张没有填完的成语卡片。比方“草()完事”、“水()石出”、“破( )百出”等。我看到一个了解的成语，便把它揭了下来，递给了那位大姐姐。 “这是骄兵必?” 大姐姐问。“一败如水。” 我信口开河。“恭喜你，答对了。”说着，大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。我乐滋滋地接过奖品，连声说：“感谢，感

3、谢!”接着，我还玩了很多其他的嬉戏。比方“抢椅子”、“金龙过江”、“夹乒乓球”。其间让我感到严峻而又风趣的嬉戏是“夹乒乓球”。夹乒乓球的人可真多!我排了好长时刻的队，才轮到我。我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球，等待着竞赛的开端。这时，只听主持人说：“一、二、三，begin!”我马上用筷子夹住一个乒乓球灵敏放到另一个盆子里。开端还很顺当，夹了好几个。到后来，我夹起一个乒乓球时，乒乓球却从筷子的缝隙中溜走了。我又当心谨慎地夹了一次，终于夹了起来。我直动身来，刚想喘口气，我发觉对方的乒乓球似乎比我多。我更严峻了，手心都流汗了。但我稳住了神，又快速地夹了起来。终

4、究，我胜利了。四周的同学都向我恭喜。真欢乐!在这个活动中，每个同学都玩得好欢乐。游园活动完毕了，咱们捧着赢来的奖品和满心的欢欣，欢乐地回宿舍了。小学生的活动作文500字 篇2为宏扬小学生“特性化”作文，我联校特举办此次小学生作文竞赛，“特性化”即参赛的作文不受任何体裁束缚，形形色色，彻底用自己的方法和言语表达自己共同的幻想，捉住自己的奇思妙想，应战自我，应战幻想力。从某种意义上说，这是对当今小学语文教化和作文形式提出来的一种新思维，学生能够彻底展示有特性的文学和驾御言语的才能。为了细致支配好本次大赛，保证大赛顺当进行并获得预期的作用，特制定本安排。一、支配机构主办单位：翟庄联校组长：xxx 副

5、校长副组长：xxx 教训主任组员：各小学负责人二、分组及奖项1、大赛分两组进行，小学中年组(3-4年级)、小学高年组（5-6年级）2、每组均设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名和优秀奖若干名。3、为奖赏老师作业做得好，设辅导奖。学生获奖者发获奖证书，并有奖品。老师只要奖状。三、程序及要求（一）选人每个班级选2名同学参赛。（二）材料预备1、稿纸一样分发。2、3-6年级参赛学生自带碳素笔。（三）著作装订后分组流水阅览，每篇文章要由两位老师打分，终究成果取平均分。（四）竞赛时刻、地址时刻：5月24日下午。地址：中心小学二楼白班教室。（五）获一等奖的文章将宣告在联校所出的简报上。（六）各班5月21日

6、（联校例会）将参赛名单签到组委会。四、一周内发布成果，颁发奖状、奖品。五、写作要求：1、三、四年级竞赛内容：（1）环绕校内日子写一篇字数不少于300字的文章。体裁不限。（2）我是一个的孩子。把标题弥补完好。任选其一。（300字左右）2、五、六年级竞赛内容：（1）幻想作文我真想。提示：把标题弥补完好，500字左右。（2）“小协作有小成果，大协作有大成果，不协作就难有什么成果。”在日子中，你对这句话必定有深化的体会。比方，与别人协作制作了一份图文并茂的小报等，请你环绕“协作”这一论题，写一件与别人协作完结的工作，标题自拟。任选其一。六、写作时刻：40分钟。小学生的活动作文500字 篇3在一个天气晴

7、朗的上午，老师微笑着走进教室，笑容满面地说：“今日，我想让咱们放松一下，咱们做风趣的嬉戏吧！”听了老师的话，同学们的凳子上就像长了钉子再也坐不住了。咱们玩的是“猫捉老鼠”。老师挑了几个学生做“猫”，又挑了几个学生做“老鼠”，接着讲了嬉戏的规则：“猫”不许进“鼠洞”。老师让我当家中的“主子”，其他的同学，围成一个大圆圈，老师让咱们把野草作为“老鼠”想吃自己的“食物”。嬉戏正式开端了，主子对猫说：“我先去卖菜，你在这看家，不许让老鼠偷东西吃。”猫点点头，等主子走后，猫开端施实它的举动安排：伪装睡觉，利诱“老鼠”，想引鼠出洞，然后将它吃掉。不一会儿，老鼠终于耐不住性质，忐忑担心，就想偷东西。它先显露

8、小脑袋，东瞧瞧，西望望，看有没有方针和猎物。遽然，老鼠惊喜地发觉：有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物，它几乎不敢信任自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它当心谨慎地走到“食物”面前，心想：今日命运真好！食物找到了，猫也在睡觉，真是天助我也！只见它铺开胆子，神气十足地接近食物，合理它暗暗自满足预备用“手”去取“食物”时，猫突然睁开了眼睛，一会儿就捉住了老鼠，老鼠在猫的手里舍命地挣扎着，哭丧着脸大叫：“猫爷爷，请你宽恕我这一回吧！我必定会好好答谢你的。”可猫是老鼠的天敌，底子不会怜惜它，终究，老鼠成了盘中餐，让猫美美地享受了一顿，同学们拉着手，又蹦又跳，欢乐极了。“叮零零、叮零零”一阵短促的铃声

9、响了，同学们恋恋不舍地回到教室。啊！“猫捉老鼠”的嬉戏，真是趣味无穷，我真想每天都玩这样的嬉戏，咱们的校内日子多么五花八门小学生的活动作文500字 篇4期五下午第一节课，咱们班举办了一节风趣的活动课，内容是关于古诗词常识竞赛！这次活动以小组为单位，一共分为四个环节，分别是各个小组轮番开火车背古诗、必答题、抢答题和危急题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公正，咱们很走运，抽到了第四。环节还未开端，同学们就个个摩拳擦掌，都为自己组争气。第一个环节开端，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺当，惋惜咱们列和二列出了点小过失，分数最少，同学们都发出了哀叹声。

10、不过没关系，就当是在热身吧！紧接着是其次环节，是必答题，每组按抽到的次序轮番答题。遇到会的标题，组员会异口同声的答复。遇到难的标题时，同学们就有把带来的材料书东找西找的，生怕丢了半分。最影响的是第三环节了。我无法的被组员选去抢答。站到讲台，我特别严峻，再加上我平常不爱堆集诗，把很多标题白白送给其他选手。我看着其他组连续加分，咱们组的同学很无望。不过还好，遇到一道简略的标题，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（ ）被我答对了，咱们组逆转了。看到咱们欢乐的姿态，我的心里美滋滋的！一转瞬就到了终究一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几特别。所以同学们各自屏气凝思个细致听标题。咱

11、们组因请说出含有白、黄、红、绿四字的诗句。答对加上五特别。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国出名的（ ）之一。答错扣了五特别，组员们心境特别沉重。终究，其次组其次名，第三组垫底，咱们组第一名！在这次竞赛中，咱们不只收成常识，还看到了每个小组同学的团结协作精力。在组员眼里，小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很尽力，争夺能为小组加上一些分数。他们会为小组的胜利而激昂，会为小组的失利而丢失。这便是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧！小学生的活动作文500字 篇5老师正在宣告一件工作，合理说道“秋”字的时分，“霹雷”教室里登时人声鼎沸，喝彩着，蹦跳着，如同地震一般，差点把教学楼都震跨了。这是

12、为什么呢？由于要去秋游！其次天，咱们兴趣盎然、精力十足地来到西山山脚，沿着曲曲折折的小路拾级而上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在开着森林演唱；树木排成两列，直直地站立在小道两旁，似乎在恭候咱们的到来。一路上说说笑笑，不知不觉中来到了万卷楼，咱们进入万卷楼，只见四周画着历史上著名的一些人物，比方诸葛亮、关羽、曹操、刘备。沿着古典的木质楼梯走到顶楼，俯瞰山下，是一条不见首尾的江，把南充市从中心分隔开来，那条江必定便是嘉陵江吧！再看城市，如同在房产公司看到的小区模型，只不过更密集了、更实在了。就在我神游其间之时，“大部队”现已动身赶往下一个目的地农家乐。在这途中，有一座石山，上面流淌着的水，冲下来

13、，形成了瀑布。虽然没有黄果山瀑布的俊美，没有赛特凯达斯瀑布宏伟，但这是我第一次看到瀑布，真的很美！水流从石山里泻下，好像一台自然的织布机，在石山的环绕中永不暂停地滚动，纺织出“千丈”白缎，令人觉得心旷神怡。突然，又刮起了一阵风，毛毛“细雨”洒了咱们一身，顿觉一股凉意向自己扑来。持续向上走，就来到了农家乐，咱们与那里的人欢欣鼓舞，吃着香馥馥的饭菜，他们的热忱好客给咱们留下了深化的形象。吃饱饭，下午咱们翻过了两座山，艰苦的完结了“二万五千里长征”，累得咱们腰酸背痛腿还麻，但咱们坚持下来了。这让我理解了一个道理：“秋游不只在于吃喝玩乐，更重要的仍是训练咱们的体能与毅力。”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页