小学活动的作文400字合集7篇_1.docx

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1、小学活动的作文400字合集7篇 小学活动的作文400字合集7篇在日子、工作和学习中，咱们总少不了触摸作文吧，凭借作文人们能够反映客观事物、表达思想感情、传递常识信息。那么你有了解过作文吗？以下是我为咱们整理的小学活动的作文400字7篇，仅供参考，咱们一同来看看吧。小学活动的作文400字 篇1整体来看，此次作文竞赛习作的特长体现在：1、学生作文格局规范，书写整齐，卷面比较整齐，笔迹比较明晰，标点符号运用正确。2、审题明晰。从本次的作文中，他们能在有限的时刻里写下比较有质量的文章，并且能体现出选材视点的多样性和言语的丰富性。3、表达流通。学生的言语表达有了很大的前进，他们能够运用一些诙谐诙谐的言语

2、，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总归读上去有真情实感，流利通畅。4、学会运用。在习作中能把平常堆集的好词佳句运用到文章中，能依据要求写出作文，做到书写整齐、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。 当然，文章中也反映出一些问题：1、错别字太多。2、句子重复罗嗦，一味地扩大篇幅，句子平平。3、标题的拟定及文章内容不是很新奇，没有新意。4、布局谋篇短少辅导。发生这些问题的缘由有：1、双基练习不到位，短少对形近字、同音字的剖析，学生平常写得少。2、言语的运用方面，一是堆集的少；二是运用的少；三是辅导修正的力度不到位。3、对文章的华章结构，言语特征等方面剖析辅导的少了，对读写结合的研讨不深

3、化。经过此次活动，促进我校读写活动耐久厚实、有效地绽开下去，以进步学生的语文实力和语文素养，进步学生的作文水平。 往后，咱们要持续做好习作的辅导工作。搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。小学活动的作文400字 篇2一、活动含义。6月25日是第xx个全国“土地日”，为了进一步宣扬土地管理法，增加全社会的土地资源危机意识，使“维护土地，人人有责”的观念早入人心，深化人心，南逢小学和z土地管理局联合主办此次征文活动，旨在建立师生呈现渠道，为学生主动参加社会实践独创时机，开阔学生视界，进步学生语文归纳素养和写作水平。二、评比方法。1、评比目标：36年级学生。2、评比时三、四年级，五、六年级沟

4、通进行，由校内语文教研室牵头支配评比。3、奖项设置以年级组为单位，分设：一等奖xx名。二等奖xx名。三等奖xx名。4、评比规范：环绕“维护犁地，爱我家乡”的主题，体裁不限，字数不限，内容不限，让学生自由涂改，自由构思，自由表达。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。特殊期望学生能够深化日子，写出有见地的调查陈述或归纳实践陈述等。三、活动支配。1、宣扬及发起阶段：xx月xx日xx月xx日。2、施行阶段：xx月xx日xx月xx日。辅导老师将稿子上传到校FTP的“疼惜土地征文”文件夹中，由校内一样打印，文件名为xx班某某某征文。参赛文章发表于南逢小学网站研修网“童言稚语”栏，便于彼此学习

5、和监督。3、评等到奖赏阶段：xx月xx日xx月xx日。四、奖赏方法。1、对获奖学生赐予必定的物质奖赏及颁发奖状，奖品总金额xx元左右。2、将获奖学生的部分作品选送到衢州晚报，并争夺在xx月xx日前刊登。3、对特殊优异的学生获奖作品将刊登在校内首期校刊中，以示赞誉。4、在评等到奖赏后阶段，即xx月xx日左右择日举办颁奖大会，到时约请社会各界人士参加。5、评比优异辅导老师4名。小学活动的作文400字 篇3从小妈妈就告知我，要做一个有爱心的人。一个月前，当吕老师支配咱们参加“好书义卖”的时分，我主动的报了名。由于这次义卖的钱物，将悉数捐给山区的贫困儿童，让他们能够像咱们相同有读书学习的时机。记住“好

6、书义卖”的那个早上，阳光明媚，我兴味盎然地来到校内，和同学们相同严峻的等待着下午“好书义卖”快点到来。非常困难盼到了好书义卖的时刻，义卖现场早已有不少人在选择自己宠爱的图书。我和同学围着义卖现场，东逛逛，西看看，目光定在了一本名叫查理与巧克力工厂图书上，一看价格才5块钱，不贵，买，立刻交钱闪人。转了几圈后，想到自己还缺一本作文书，便转到了六年级作文用书货摊开端实行”地毯式”查找。突然，眼睛一亮， 被我发觉了，趁他人还没有买走，我得连忙买。可不巧的是，我与另一位买书人一同抓住了这本书，我心想，那就就让给他吧，退一步海阔天空吗，横竖都是给贫困地区的小挚友献爱心。我随即就松开了手，可他也推让给我，就

7、这样推搡着，终究，我让不过他，就买下这本书，本想跟他说声感谢，可一挤眼就不见了他的踪迹。其实，很感谢吕老师支配的这次活动，不只让我买到了有用的书本，更重要的是为贫困山区的儿童贡献了一份爱心，工作虽小，但是让咱们的爱心能够持续下去！小学活动的作文400字 篇4一年一度的重阳节终于让我盼来了。咱们校内初次支配五、六年级的同学到户外进行一次登高活动。这一天大清早，咱们怀着无比激昂的心境上山去，大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭，我便和几位同学去观看风筝竞赛。风筝竞赛场的人可真多呀！把整个赛场围得结牢固实，真是里三层外三层。突然一声哨响，风筝陆接连续飞上天空，不一会儿，林林总总的风筝在湛蓝的天空翱

8、翔。有翩然起舞的花蝴蝶，有忙劳碌碌的蜜蜂，有展翅高飞的苍鹰。最吸引人的那还要数绘声绘色的龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来，尾巴高翘，摆出一副神情的姿态。蜈蚣也不甘示弱，不一会儿，就逾越那条龙啦 ！场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼，可不知怎样的，那龙和蜈蚣羁绊在一同了，或许是龙惧怕自己比不上蜈蚣吧，而作出同归于尽的做法。不一会儿，它们俩都断了线，掉进了山沟，在场的人无不为之怅惘，都埋怨龙不应当那样自私。它们的主子像箭相同冲下山沟，寻找自己的风筝，非常困难找到了，可时刻非常急迫，但是它们的主子一点也不悲观，把风筝从头安上线再放飞。到了终究仍是蜈蚣取得榜首名，龙取得其次名。风筝竞赛在一阵阵火热的欢呼声、掌

9、声中完毕了。吃了午饭，就到咱们校内的运动员大显神通的时分，爬山活动开端了，只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌，做好打算姿态。又是一声哨响，运动员力争上游地向上攀爬。你看，我班的小玲同学就要拿到红旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石头绊倒了，摔得个四脚朝天，惹的咱们哈哈大笑。她爬起来再跑，但是来不及了，红旗被五2班的同学夺走了。这时，太阳慢慢地西下了，金色的阳光照在同学们的笑脸上犹如盛开着朵朵鲜花。小学活动的作文400字 篇5今日，大课间活动时，老师让班长从体育室拿来一个篮球。咱们看到之后都在窃窃私语，不知道老师葫芦里卖的是什么药。这时，老师说：“今日咱们来玩一个小小的竞赛，竞赛规则是这样的：两个人用背一

10、同将篮球夹在中心，在教室里走一圈。假如半途球掉下来，就捡起来持续走，时刻最短的那组取胜。每组玩两次，取成果最好的那次。”听完老师的话，同学们都摩拳擦掌，摩拳擦掌。“好，竞赛现在开端，谁来带个头?”老师问咱们。刚刚还摩拳擦掌的几个男同学，现在没声了，没有一个人上场。后来在咱们的你推我让之后，榜首组终于诞生了，是咱们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊，他们公然很厉害，合作得完美无缺，途中球一次也没有掉，并且速度很快，终究以11秒的时刻抵达结尾。下面的几组合作得不是很默契，都用了20秒左右的时刻才抵达结尾。看到前面的分数，我想：横竖咱们都不是很好，我能够定心竞赛了。我和伙伴史婉玲是一对好挚友，咱们之

11、间的默契应当还好吧。但是人算不如天算，这一路上可谓是困难重重啊，几十米的路，尽然掉了四五次，唉，实在是丢人，尽然用了21秒才走完，这应当是全班最差的一组吧，我垂头丧气地想。但是当宋晓曼和潘婧走完之后，我兴奋了很多，由于她们用了26秒。太棒了，还有人替咱们“替罪羊”。不过，我兴奋得太早了，第2次，宋晓曼和潘婧速度飞速，用了11秒，成为女生组榜首名，潘哲和胡昊用了8秒成为男生组榜首，其他组也都进步了很多。我和史婉玲用了18秒的时刻，尽管成果有所进步，可仍是躲不了这个厄运全班榜首，不过是倒数的。小学活动的作文400字 篇6我从小到大，令我感到兴奋的工作很多。不过，最让我感到兴奋的工作便是老师支配咱们

12、进行的“高兴换”嬉戏。星期五老师对咱们说：“下周二同学们把自己用旧了的、不想玩了的玩具拿到校内来，咱们做个嬉戏：换玩具玩。”老师还没说完，咱们就开端一窝蜂般兴奋地大叫起来。期盼已久的星期二终于到来了。那天早上，我刚踏进教室，榜首眼就看到现已来了的同学们在纷繁呈现自己的玩具。有些人说我要和你换，有些人说咱们上课一同玩吧，还有些说这个玩具真好玩，咱们现在就换吧。兴奋的热闹声充溢了整个教室。第四节上课之前，同学们纷繁开端沟通，都想知道怎样进行玩具沟通。上课了，老师首要讲好了规则，还特殊强调谁违反了规则就不能参加竞赛。开端竞赛了。林雯雯跑过来跟我说：“我能和你换玩具吗？”我看了看她的玩具，说了句“不行

13、”。但她仍是不断的央求我跟她换。她说：“咱们换换吧，这是我最美观的玩具，就换换吧。”这竟是她最好的玩具？可我一点都不宠爱。所以我就冷冷的说：“不行，我不换！”听完这话，她真急了，眼泪在眼圈里直打转。看着她这个姿态，我心里久久不能安静，可转念一想：横竖这是我玩旧了的玩具，就给她吧，别让她那么哀痛了。所以我就把我的玩具给了她。她兴奋极了，抱着我的旧玩具就跑回了座位，乐津津地跟同桌玩起来。我也不由自主的笑了这次“高兴换”活动让我体会到：尽管换出去的是个旧玩具，换回来的仍是个旧玩具，但是却是一个你没有玩过的玩具；你的玩具给了他人，一同也把兴奋给了他人；你收到了他人的玩具，相同也收成了兴奋的体会。很感谢

14、老师为咱们独创的兴奋的气氛，信任咱们的班级在这次“高兴换”活动之后会愈加联合。小学活动的作文400字 篇7我看了一个公益广告片后，心中久久不能安静，脑海中总回荡着一些想法。我能干点什么呢？所以我想到了黄岩义工。黄岩义工是以“贡献爱心、服务社会、传达文明”为主旨，以帮助社会弱势群体为己任，致力于爱心助学、孝善敬老、济危助困、环境维护等公益活动。让我走马观花的是咱们的一次环保活动。那一天早上，咱们在方山脚下调集报到。哇！来参加环绕活动的人还真不少，他们来自各行各业，乃至有几个小孩比我还小。掌管活动的阿姨把咱们分红几小组，每人带上废物袋、手套、夹子。开端爬山。到了方山水库，拍了集体照后咱们就开端行动

15、了。我一会起来，一会蹲下，捡着地上的废物，没多久现已汗流浃背了。好累啊！真想休息一下，所以，我在椅子上坐了下来，但是，看着四周都是捡废物的人，远处一位大姐姐正在专心的夹着地上的废物，有些夹不起来的她乃至用手去抓。看到这儿，我又看看我周边的地上、花丛中还有很多废物，我再也坐不住了，加快速度又捡了起来。不一会，我的周边没废物了，也变美丽了！跟着时刻的推移，活动完毕了，咱们拎着“劳作的果实”满载而回。这次的活动让我感到很累，也让我想到了劳作的不易。这次活动让我学到了很多，想到自己平常也有乱扔废物的习气，今后再也不会了，由于我知道了顺手的一个不经意的行为会给人、给环境形成很欠好的影响。我是地球的主子，环保从我做起。我决议每年都种上一颗树，每年争夺放走一只野生动物。积习沉舟，我信任今后地球的环境必定会更漂亮！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页